范雄華
摘要:《三才圖會》是一本圖文并茂的大型私修類書,開創(chuàng)了以圖像為主、文字為輔的類書編纂模式,在古代類書史上占據(jù)極為重要的地位?!度艌D會》刊成后流傳甚廣,影響極大,王圻作為主要編纂者功不可沒。本文以類書發(fā)展史和中國傳統(tǒng)圖像觀兩個角度為切入點,從《三才國會》一書的圖像編排及王圻對圖像的認(rèn)知、圖像功用、圖文編排、圖像選取等方面,闡釋了王圻在我國古代類書發(fā)展史上的豐碑之功。
關(guān)鍵詞:王圻 圖像觀 類書
中圖分類號:J05 文獻標(biāo)識碼:B
文章編號:1003-0069(2018)02-0036-03
引言
類書是我國傳統(tǒng)文獻的一種特殊載體形式,編纂之初以記錄各類文字文獻為主,南宋鄭樵所作《通志·圖譜略》首將圖像作為文獻編入類書,此后類書編纂開始注重圖像的收錄,但圖像在書中地位不高,多作為文字的補充說明。類書史上真正將圖像作為獨立文獻,使與文字文獻并駕齊驅(qū)的豐碑性人物則是王圻。
王圻(公元1530-公元1615),初字公石,后改名圻,更字元翰,號洪洲,生于松江府上??h。王圻禮學(xué)、經(jīng)學(xué)功底深厚,后人評價他“實心實行,真品真才,和不為同,貞不為異,一代偉人也”。王圻不懼強權(quán)諫言,致官途多舛“除清江知縣,調(diào)萬安。擢御史,忤時相,出為福建按察金事,謫邛州判官。兩知進賢、曹縣,遷開州知州。歷官陜西布政參議……”盡管官路曲折,但王圻一直勤于筆耕,著述遍及四部,以《續(xù)文獻通考》《稗史匯編》和《三才圖會》三部著作最為突出。若說前兩部著作體現(xiàn)出王圻深厚的史學(xué)功底,那么《三才圖會》則集中體現(xiàn)了王圻卓越的圖像觀。邛一、邏輯清晰,重圖像編排
類書的基本功能是把文獻資料分類編次,重輯成書,其分類當(dāng)否,就成為至關(guān)重要的問題?!度艌D會》內(nèi)容琳瑯滿目,包羅萬物,分天文、地理、人物、時令、宮室、器用、身體、衣服、人事、儀制、珍寶、文史、鳥獸、草木等14門,共106卷,錄入圖像數(shù)量巨大,號稱“圖?!薄M踣咭詫D像的深刻洞察和獨到視角,將龐博的內(nèi)容進行了較為系統(tǒng)科學(xué)的編輯?!度艌D會》的編排,是以一種富于哲理性的思想串聯(lián)起來,從而形成一個較為科學(xué)認(rèn)知的體系。這種指導(dǎo)思想的總綱,就是論述天、地、人關(guān)系的“三才”理論。這里的“人”,既非“天”、“地”的奴隸,又非“天”、“地”的主宰,而是與“天”、“地”并列,能夠仰“天”俯“地”、“制天命而用之”的參與者、觀察者?!度艌D會》開篇三卷按照《天文》《地理》《人物》的次序展開,又在“天人相參”理論的基礎(chǔ)上,將人于生產(chǎn)生活中獲得的對客觀事物的普遍認(rèn)知分類纂集,分編為十一個門類。不論是在全書結(jié)構(gòu)的設(shè)計上,還是在每個門類所輯資料圖像的編次方法上,王圻始終貫穿“三才”這條主線,邏輯清晰、分類合理,更具系統(tǒng)性科學(xué)性,更便于檢索使用(如圖1)。邛二、不泥于古,重圖像地位
語言文明尚未形成之前,圖像在很長一段歷史時期內(nèi)被用作記事表意的工具,在中華文明史上起了重要作用。如鄭樵所言“河出圖,天地有自然之象,圖譜之學(xué)由此而生;洛出書,天地有自然之文,書籍之學(xué)由此而生。圖成經(jīng),文成緯;一經(jīng)一緯錯綜成文。古之學(xué)者左圖右書不可偏廢?!蹦_鄭樵認(rèn)識到圖像的重要性,強調(diào)圖與書不可偏廢,并在《通志》中引入圖像資料。遺憾的是,鄭樵并未完全踐行自己的理論,《通志》中僅《圖譜略》為圖像文獻,占全書比重很小。此后,類書多引入圖像來說明文字,但圖像仍處于從屬地位。雖然也出現(xiàn)過《考古圖》《宣和博古圖錄》等以圖像研究為主的圖錄,但內(nèi)容拘泥于專科研究,及至《三才圖會》,王圻用超越時人的眼界,改變圖像地位,首開了以圖像為主、圖文并茂的類書編輯風(fēng)格。
據(jù)統(tǒng)計,《三才圖會》收錄的圖像(含圖表)共計6125幅,“圖?!敝Q名副其實,圖像數(shù)量比重超過了文字,這在明末以前的類書史上是絕無僅有的一次。周孔教在為其作序時贊日“方今人事梨棗,富可汗牛,而未有如此書之刱見者也!”書中圖像居于中心地位,文字處于從屬地位,圖勒于先,徹底摒棄了該書刊成以前文字為主圖片為輔的編纂模式。
三、立象盡意,重圖像功用
王圻充分認(rèn)識到圖像在人類認(rèn)知過程中的重要性,曾說“嘗讀韓琴臺書有云:‘圖畫所以成造化,助人倫,窮萬變,測幽微。蓋甚哉!……鑄鼎象物,當(dāng)知神姦,況圖固洩天地之秘者哉”。且王圻將認(rèn)知與實踐并行,在編輯《三才圖會》時立象以盡意,發(fā)揮圖文互釋互證的功用,體現(xiàn)在如下幾點:
(一)重圖像視覺傳遞之功用
圖像產(chǎn)生的最初目的即表意,具有客觀性、寫實性等特征,可以彌補文字文獻枯燥、抽象等缺點,修正閱讀中容易產(chǎn)生的思維定式,避免望文生義等問題。史料中對此類弊端多有佐證:司馬遷在《史記·留侯世家》寫道“余以為其人計魁梧奇?zhèn)?,至見其圖,狀貌如婦人好女。蓋孔子曰:‘以貌取人,失之子羽。留侯亦云”。蕭統(tǒng)《文選·序》中曰“論則析理精微,銘則序事清潤,美終則誄發(fā),圖像則贊興”。正應(yīng)周孔教在《三才圖會·序》中提到的“萬物鼓鑄於宏鈞,形形色色不可以文字揣摩”。
圖像還具有直觀性、敘事性的特征,可以佐文釋義?!皶槐M言,言不盡意”,對文字和書籍不能完全表達的信息,圖像具有很強的釋義說明作用。從文字發(fā)展史看,自漢代以降,文字高度發(fā)展,造成圖像與文字逐漸分離,知識傳播的受眾被局限,嚴(yán)重降低了知識傳播的廣泛性。在從字源學(xué)角度看,文字由圖像演變而來,圖像也承載著進一步解釋文字的作用。如,《三才圖會·天文卷》載天象、天體等內(nèi)容,以文字表述天象變化、天體運行規(guī)律,以圖像補充天體位置及相互間的關(guān)系,圖文互補,減少了文字閱讀帶來的理解障礙。
(二)重視圖像實學(xué)之功用
前文提及,王圻知行合一,波折多舛的官途令他游歷各處,體察民情,深感空虛學(xué)風(fēng)給社會發(fā)展帶來的種種弊端,極為重視實學(xué)之圖,搜輯了大量科技圖譜錄入書中?!度艌D會·器用卷》用較大篇幅收集了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、兵器裝備等形制圖,詳載農(nóng)業(yè)經(jīng)驗、手工業(yè)技術(shù)與經(jīng)驗、武器制作及使用技術(shù),倡經(jīng)世致用之學(xué)?!镀饔檬怼にa》(如圖2)為例“水礱(力董切),水轉(zhuǎn)(上聲)礱也。礱制:上同,但下置輪軸,以水激之,一如水磨,日夜所破谷數(shù)可倍人畜之力。水利中未有此制,今特造立,庶臨流之家,以憑仿用,可為永利”。上文闡釋了水礱的結(jié)構(gòu)、工作原理,又強調(diào)因地制宜,窮盡圖文釋義的最大價值,實現(xiàn)其利民、實用的價值。
(三)重圖像教化之功用
圖像也是教化民眾的一種有效傳播載體?!度艌D會》所錄圖像的教化意義主要體現(xiàn)在教民識萬物和知禮數(shù)兩個方面。
《三才圖會》取資廣博,力求展現(xiàn)一個大而全的、運動的知識體系。天文、地理、烏獸、植物等卷所列圖像,是人們仰俯天地、體察萬物所得的精華內(nèi)容,起到了普及自然科學(xué)知識、指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的作用;人物、人事、文史等卷所列內(nèi)容,有助于人們從生理、心理、文化角度了解自身;宮室、器用、衣服三卷圍繞人們?nèi)粘I钏璧闹R給予指導(dǎo)。如此科學(xué)、豐富的知識體系,已經(jīng)接近彼時文人的認(rèn)知極限,王圻的思路之寬、視野之廣,達到了前人難以企及的高度。
此外,古人極為重視禮樂文化的傳播,圖像也肩負(fù)著育人知禮的重要作用。前文說“鑄鼎象物,當(dāng)知神姦”出自《左傳·宣公三年》,原文為“昔夏之方有德也,遠方圖物,貢金九牧。鑄鼎象物,百物而為之備,使民知神、奸。故民入川澤、山林,不逢不若。魅魅罔兩,莫能逢之。用能協(xié)于上下,以承天休?!贝颂幎Φ男蜗笠巡皇亲畛醯氖称?,而是稱頌君王的信物;鼎上所刻圖像,也意在訓(xùn)誡世人、維護社會穩(wěn)定?!度艌D會》在選圖上有意強化這一傳統(tǒng),不僅注重“先君后民”的編纂邏輯,還在《宮室卷》《儀制卷》等卷中收錄大量與禮樂教育相關(guān)的圖像,傳達等級觀念,以潛移默化的方式教化于民,維護禮樂傳統(tǒng)。
四、隨類賦彩,重圖像美感
圖像精美,營造圖文敘事形式的美感,始終是王圻編纂此書的不渝追求。明代文學(xué)家、書畫家陳繼儒評價《三才圖會》中的圖像,說“莫不毫發(fā)畢具,燥然可觀”。取舉例來看,同為“蘇州邊圖”,章潢所纂《圖書編》中的刻畫略顯單薄,文字與山河的線條沒有統(tǒng)一,視覺效果凌亂;再看《三才圖會》,該圖的刻畫就比章圖細膩許多,文字線條的設(shè)計與圖像的設(shè)計相得益彰,總體效果清晰明了(如圖3、4)。
就圖文排布而言,王圻徹底改變了傳統(tǒng)“左圖右史”的觀念影響,多采用“右圖左文”的排版形式,與古人從右至左的閱讀習(xí)慣相呼應(yīng),開卷先讀圖像再讀文字,圖文相參。另外,上圖下文、圖中有文的形式也常見,豐富的圖文排版,也豐富了讀者的閱讀感受。
就圖像的種類而言,根據(jù)所列知識體系的邏輯而改變,寫生圖、示意圖、解理圖、表格等類型靈活運用。如《人物卷》《鳥獸卷》《草木卷》需要表現(xiàn)事物的特征,王圻選用了大量寫生圖;又如《器用卷》中的武器需要展示如何使用,王圻選擇了諸多制做、安裝、使用的示意圖,均隨宜而用,恰當(dāng)適宜。
五、博采慎錄,重圖像來源
《四庫全書總目提要》中將《三才圖會》稱為明人圖譜之學(xué)中的“巨帙”,又評其“采摭浩博,亦有足資考核者。而務(wù)廣貪多,冗雜特甚。其人物一門,繪畫古來名人形像,某甲某乙,宛如目睹,殊非徵信之道。如據(jù)倉頡四目之說,即畫一面有四目之人,尤近兒戲也”?!多嵦米x書記》中如是道“蒐羅頗為繁富,亦有裨于多識,而門目瑣屑,排纂冗雜,下至弈棋牙牌之類無所不收,即所系諸說亦皆捃掇殘剩,未晰源流,甚至軍器類中所列鞭、锏二圖,稱鞭為尉遲敬德所用,锏為秦叔寶所用,雜采《齊東》之語,漫無考證,其不及章本清《圖書編》遠矣”。
客觀上講,《三才圖會》作為一部大體量私修類書,廣搜博取,難免存在疏漏之處,加之時人對客觀事物的認(rèn)知局限,致書中某些圖像失真失信。但瑕不掩瑜,王圻對圖像的選擇總體上慎選務(wù)真的。以《地理卷》為例,唐國土在其序中有言“御史公(王圻)游足跡殆半天下”,又說“由江而淮,由淮而洛,抵神都以續(xù)食,所經(jīng)覆視紙上毫發(fā)不爽”。上文充分說明王圻游歷范圍之廣,每經(jīng)一地,也對照地圖一一踐行,“毫發(fā)不爽”一詞雖有夸張之意,但無礙于體現(xiàn)王圻纂圖求真求是的治學(xué)態(tài)度。另外,王圻在《三才圖會·凡例》中說“仙釋二家,雜見諸書,今取其稍信而可圖者,余不俱載”??梢娡踣咴谶x圖過程之慎重程度。
同時,王圻在選擇圖像時還重視讀者的喜好及審美感受?!度艌D會》內(nèi)容貼近現(xiàn)實生活,雅俗共賞。以《人物卷》為例,除介紹歷代先賢及歷史人物,還錄有釋家、道家等民間口傳人物。書中依據(jù)傳說中的人物形象勾描圖片,記錄新奇曲折的故事情節(jié),也側(cè)面反映了當(dāng)時普羅大眾的審美及道德取向。王圻還注重圖像的新穎程度,《萬國公圖》和《本草綱目》剛剛出版,王圻就頗有遠見地將之收錄書中,他樂于接受新鮮事物的認(rèn)知取向,無疑也為《三才圖會》的成功奠定了基礎(chǔ)。作為一部私修類書,在無大量人力物力投入的基礎(chǔ)上,王圻能夠做到盡量避免圖像的失真、錯漏問題,已實屬可貴。
結(jié)語
綜合看來,王圻充分認(rèn)識到圖像在人類文明中發(fā)揮的重要作用,以對圖像的獨到見解,創(chuàng)造性地編纂了以圖像為主、圖文并茂的百科全書《三才圖會》,在事實上改變了以往類書重文輕圖或圖多文寡的編纂形式,為以后類書編纂留下了經(jīng)典范式,也為我們深入了解古代文化提供了豐富、直觀、形象的一手資料,他在類書發(fā)展史上的豐碑之功可贊可表。