青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。這一要求對于教育工作來說，就是要培育有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮嗄辍?/p>

“得其大者可以兼其小”。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。培育時代新人要在堅定理想信念上下功夫，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個自信”，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想；要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根；要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，成為有大愛大德大情懷的人。理想信念教育在養(yǎng)成一個人的大格局上發(fā)揮著重要作用，理想信念缺失，沒有“遠(yuǎn)方”意識，就會造成格局局促、狹小，這樣的人即便有本領(lǐng)也是小本領(lǐng)，不會是大本領(lǐng)。

列寧曾說，全體青年的任務(wù)，“可以用一句話來表達(dá)：就是要學(xué)習(xí)”。習(xí)近平總書記也說過：“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。”共產(chǎn)主義“是從人類知識的總和中產(chǎn)生出來的”，不依靠學(xué)習(xí)，就不可能真正樹立共產(chǎn)主義理想，更不可能真正掌握實現(xiàn)理想所要求的本領(lǐng)。因此，培育時代新人要在增長知識見識上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光，心無旁騖求知問學(xué)，增長見識，豐富學(xué)識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)；要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維?！扒啻喉氃鐬?，豈能長少年！”學(xué)習(xí)本領(lǐng)的黃金時期在青年，這一時期學(xué)識基礎(chǔ)厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生。

“當(dāng)仁不讓”“舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)意識，是時代新人的重要品質(zhì)?！笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)?！眹业那巴?，民族的命運，人民的幸福，是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任。培育時代新人要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息；要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠以辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動扎扎實實擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的時代重任。

培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人就是要把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是新時代教育工作的最大擔(dān)當(dāng)。（史巖）