摘 要：隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，中國(guó)已走進(jìn)信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)在生活中和工作中為人們帶來(lái)便捷。在如今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)已成為日常生活中不可缺少的一部分。網(wǎng)民群體中的高中生數(shù)量正在逐漸增加，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)造成的高中生網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題也逐漸加重。因此，培養(yǎng)高中生辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力、自律能力、自我保護(hù)能力是一項(xiàng)緊要的任務(wù)。從網(wǎng)絡(luò)信息的安全性入手，探討高中生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的保護(hù)和對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的認(rèn)知，從而提出高中生網(wǎng)絡(luò)信息安全教育的根本思想。簡(jiǎn)而言之，就是保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)信息，不侵犯他人的網(wǎng)絡(luò)信息，準(zhǔn)確辨別網(wǎng)絡(luò)信息的種類。

關(guān)鍵詞：高中生；計(jì)算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)信息；安全教育

一、 當(dāng)前高中生計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)狀

從周圍身邊的情況進(jìn)行分析，隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，人們的生活正在悄然之間發(fā)生著變化，這與網(wǎng)絡(luò)信息的不斷涌現(xiàn)具有密切相關(guān)的聯(lián)系，以此為發(fā)展背景可以得知，高中生要想得到更加健康的發(fā)展，就必須要重視起網(wǎng)絡(luò)信息安全性的營(yíng)造。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的進(jìn)一步凈化，對(duì)當(dāng)前的高中生開展網(wǎng)絡(luò)方面的安全教育工作就顯得相當(dāng)有必要了。

二、 健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)高中生的影響

健康的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以拓寬學(xué)生的知識(shí)渠道，對(duì)課堂知識(shí)的掌握進(jìn)行有效的補(bǔ)充，有利于學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)中，沒(méi)有固定的老師，也沒(méi)有統(tǒng)一的課本，學(xué)生可以充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造性能力，提高閱讀能力及思考問(wèn)題的能力，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，高中生可以進(jìn)行相互交流，與老師進(jìn)行互動(dòng)，加強(qiáng)師生之間的友好關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)覆蓋面廣泛，學(xué)生可以正確運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)拓寬視野，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，明確自身未來(lái)發(fā)展方向。

三、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)高中生產(chǎn)生的負(fù)面影響

當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論哪個(gè)年齡階段的人群對(duì)網(wǎng)絡(luò)都存在一定的依賴性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上網(wǎng)人群中，青少年占據(jù)很大的比例，并且在逐年增多，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)高中生造成的影響是社會(huì)及家長(zhǎng)比較關(guān)注的問(wèn)題。接下來(lái)具體分析了幾條計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)高中生的影響。

（一） 學(xué)生身心發(fā)展

現(xiàn)在許多家庭都是獨(dú)生子女，高中生從小受到家長(zhǎng)的溺愛，對(duì)于自控能力和自我保護(hù)方面脆弱，在虛幻的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界中，很容易沉迷，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的不良信息會(huì)對(duì)高中生的身心健康發(fā)展造成影響，高中生還處于青春期，沒(méi)有形成正確的世界觀、人生觀，思想還不成熟，在網(wǎng)絡(luò)世界的誘惑下，很容易造成價(jià)值觀扭曲，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)非常不利。

（二） 嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)

對(duì)于高中生來(lái)講，學(xué)習(xí)依然是最重要的任務(wù)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境存在巨大的誘惑，虛擬的世界中往往成了高中生發(fā)泄情感、釋放壓力的場(chǎng)所，學(xué)生們把課余時(shí)間都用在了上網(wǎng)聊天、打游戲、看視頻等，很少有學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取知識(shí)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)造成影響，課堂注意力不集中，浪費(fèi)了寶貴時(shí)間，耽誤了自身的發(fā)展。許多學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴心理，所有不懂的問(wèn)題都可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)查詢，久而久之，喪失了自身思考的能力，對(duì)學(xué)習(xí)與理解問(wèn)題的能力造成影響。

（三） 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致高中生犯罪

高中生思想不成熟，容易受到外界因素的誘惑，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，既是知識(shí)與信息的寶庫(kù)又是不良信息的垃圾場(chǎng)。在網(wǎng)絡(luò)世界里，真假信息很難辨別，高中生在無(wú)法辨別真?zhèn)蔚那闆r下，容易受到不良信息的誘導(dǎo)，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行非法活動(dòng)，例如詐騙、竊取等行為，高中生法律意識(shí)淡薄，控制能力差的學(xué)生會(huì)誤入歧途，被網(wǎng)絡(luò)垃圾信息所影響，危害終生。

（四） 道德觀念錯(cuò)位

在多彩的網(wǎng)絡(luò)世界中，網(wǎng)絡(luò)信息的泛濫會(huì)造成高中生信仰的缺失以及價(jià)值觀的多元化，影響學(xué)生樹立正確的世界觀，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息傳播具有一定的隱蔽性，會(huì)對(duì)高中生道德意識(shí)造成弱化，缺乏集體榮譽(yù)感，社會(huì)責(zé)任感低下。在網(wǎng)絡(luò)世界中，溝通與交流沒(méi)有約束性，所以很容易造成高中生道德觀念扭曲。

四、 加強(qiáng)對(duì)高中生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育的策略

（一） 加強(qiáng)對(duì)高中生的外部引導(dǎo)

外部引導(dǎo)是對(duì)高中生進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育的重要途徑，所以教師要做好這方面的工作，引導(dǎo)學(xué)生形成積極、健康的心理，提高其辨別是非的能力。首先，教師要讓學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，讓高中生意識(shí)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，并對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息教育內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。其次，在對(duì)高中生進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育的過(guò)程中，要將學(xué)生的心理特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，針對(duì)性地提高高中生抵御網(wǎng)絡(luò)不良信息侵害的能力。教師在與學(xué)生交流時(shí)，可以通過(guò)不同的方式進(jìn)行。比如，教師可以建立班級(jí)微信群，定期在群內(nèi)發(fā)送一些有關(guān)高中生網(wǎng)絡(luò)安全教育的文檔、視頻等，讓學(xué)生對(duì)其進(jìn)行討論。

（二） 重視校園文化的建設(shè)工作

校園文化的建設(shè)能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造積極、健康、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，有利于幫助學(xué)生形成良好的性格，養(yǎng)成比較好的行為習(xí)慣。校園文化對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的，所以高中學(xué)校要重視校園文化的建設(shè)工作。

（三） 加強(qiáng)社會(huì)管理

社會(huì)在不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)手段日新月異，網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的變化層出不窮，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)上的信息具有極大的開放度和影響力，高中生也會(huì)被深深地吸引，因此社會(huì)應(yīng)該制定相應(yīng)的法律法規(guī)，規(guī)范計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上信息的傳播，對(duì)那些惡意散布不良信息的人群給予嚴(yán)厲的懲罰。同時(shí)社會(huì)要改革管理創(chuàng)新，加大管理力度，培養(yǎng)管理人才，將信息管理落實(shí)到位，還要加大對(duì)社會(huì)上網(wǎng)吧等場(chǎng)所的管理力度，切實(shí)落實(shí)未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧的制度。

五、 結(jié)束語(yǔ)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界是豐富多彩的，已經(jīng)融入人們生活的各個(gè)角落，高中生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)還不夠全面，在不能夠正確了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的同時(shí)很容易迷戀及依賴于網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息的傳播對(duì)高中生會(huì)造成很大的影響，只有正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，才能發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的正確作用，促進(jìn)高中生健康成長(zhǎng)。

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作者簡(jiǎn)介：

苑曉聰，河北省邯鄲市，邯鄲市第四中學(xué)。