程如意

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神文化水平不斷提升。單純的物質(zhì)文化已經(jīng)無法滿足人們精神層次的追求，加之現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，社會(huì)生活慢慢向服務(wù)型靠攏，而人們也不再滿足于一般的技術(shù)創(chuàng)新，漸漸追求物質(zhì)生活以外的精神生活。就服裝行業(yè)而言，服裝設(shè)計(jì)逐漸包含更豐富的層面。例如，其需要滿足的人們情感追求，既要具有藝術(shù)美，又要具有實(shí)用美，這樣才能被人們穿著和使用。

一、設(shè)計(jì)心理學(xué)的相關(guān)概念

心理學(xué)是研究人類大腦外部信息及其隱含和顯性行為發(fā)生、發(fā)展的整合性的學(xué)科，是研究人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。設(shè)計(jì)心理學(xué)是所有設(shè)計(jì)行業(yè)的理論基礎(chǔ)，也是設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生需要掌握的科目。人們?cè)谠O(shè)計(jì)過程中表現(xiàn)出的意識(shí)和心理反應(yīng)可以通過設(shè)計(jì)心理學(xué)呈現(xiàn)出來。只有學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)心理學(xué)后，設(shè)計(jì)者才能更好地了解消費(fèi)者，從而把服裝設(shè)計(jì)做得更好，更貼近人們的需求。設(shè)計(jì)者可以通過服裝設(shè)計(jì)來了解設(shè)計(jì)心理學(xué)的應(yīng)用，以滿足用戶在服裝設(shè)計(jì)階段的需求，完成信息傳遞的過程。

設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的服裝不僅要滿足人們的生活物質(zhì)需求，如保暖、保護(hù)等，還要滿足人們的心理需求，讓消費(fèi)者在穿著后能自我欣賞。在設(shè)計(jì)服裝的過程中，設(shè)計(jì)師需要把設(shè)計(jì)與心理學(xué)結(jié)合起來，并對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)研和訪談等，分析消費(fèi)者對(duì)哪一類的服裝或產(chǎn)品比較滿意。換句話說，大眾喜歡的服裝設(shè)計(jì)點(diǎn)在哪，喜歡的風(fēng)格又是怎樣的，要把這類數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，最后設(shè)計(jì)出讓大眾滿意的服裝和產(chǎn)品。

二、設(shè)計(jì)心理學(xué)與服裝之間的關(guān)系

設(shè)計(jì)心理學(xué)是心理學(xué)在時(shí)裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，屬于應(yīng)用心理學(xué)范疇。人們需要采用心理學(xué)的觀點(diǎn)、方法和研究成果。當(dāng)前，服裝設(shè)計(jì)師不僅要掌握服裝設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)，還需要對(duì)消費(fèi)者有所了解，把握消費(fèi)者偏好，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢。設(shè)計(jì)心理學(xué)是一門實(shí)踐性課程，設(shè)計(jì)者可以將心理學(xué)的相關(guān)研究成果運(yùn)用在服裝設(shè)計(jì)中，在分析服裝中各種構(gòu)成要素后，設(shè)計(jì)出符合市場需求的服裝。事實(shí)上，設(shè)計(jì)心理學(xué)不只是一門科學(xué)，它結(jié)合了很多其他科目，如消費(fèi)學(xué)和創(chuàng)造力科學(xué)等。

當(dāng)今社會(huì)，服裝設(shè)計(jì)師想要保證服裝內(nèi)在質(zhì)量和外觀都具有很好的持久生命力，就必須認(rèn)真研究服裝設(shè)計(jì)心理學(xué)，分析人們對(duì)服裝的功能心理、使用心理、審美心理、消費(fèi)心理和環(huán)境心理，進(jìn)而發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維，設(shè)計(jì)出時(shí)尚新潮的服裝。服裝只有滿足消費(fèi)者的需球，才具有價(jià)值，所以設(shè)計(jì)師應(yīng)該做到換位思考，把自己放在消費(fèi)者的位置上，充分體會(huì)消費(fèi)者穿上服裝后的心理狀態(tài)。這是服裝設(shè)計(jì)成功的基本因素，設(shè)計(jì)師必須學(xué)習(xí)好設(shè)計(jì)心理學(xué)，從而更好地服務(wù)大眾。

三、設(shè)計(jì)心理學(xué)與人的行為之間的關(guān)系

設(shè)計(jì)心理學(xué)與人類行為密切相關(guān)。從行為角度來看，人們的心理情緒反應(yīng)會(huì)觸發(fā)相應(yīng)的行為，如表1所示。表2表明，服裝設(shè)計(jì)中顏色表達(dá)的情緒與人的情緒是一致的，當(dāng)人們被服裝中的色彩所刺激，會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的行為。

現(xiàn)代社會(huì)，越來越多的設(shè)計(jì)師只看到設(shè)計(jì)感性的一面，而沒有甚至不愿意看到設(shè)計(jì)理性的一面，認(rèn)為設(shè)計(jì)與純藝術(shù)沒有區(qū)別。其實(shí)不然，設(shè)計(jì)是為了更好地符合大眾的審美標(biāo)準(zhǔn)，迎合大眾的需求，從而促進(jìn)服裝行業(yè)的銷售。隨著服裝設(shè)計(jì)的發(fā)展，設(shè)計(jì)師已經(jīng)無法隨心所欲地進(jìn)行設(shè)計(jì)，而必須考慮很多人為因素，如大眾喜好，并且要符合消費(fèi)者的心理預(yù)期等。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國現(xiàn)在越來越重視服裝設(shè)計(jì)，但是服裝設(shè)計(jì)發(fā)展得沒有那么好，這是為什么呢？其主要原因是人們?nèi)狈?chuàng)新意識(shí)、觀念陳舊，沒有正確處理人與服裝的關(guān)系，間接導(dǎo)致中國服裝設(shè)計(jì)發(fā)展滯后。不同的負(fù)面因素會(huì)導(dǎo)致各種不良結(jié)果，如表3所示。

四、結(jié)語

設(shè)計(jì)學(xué)與其他科目不太一樣，它是一門邊緣學(xué)科，因?yàn)樗c其他學(xué)科大多都有交叉，所以理清它與其他學(xué)科的關(guān)系需要很長的過程。根據(jù)設(shè)計(jì)心理學(xué)的設(shè)計(jì)過程，設(shè)計(jì)師要按照其規(guī)律進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)，滿足消費(fèi)者的多方面需求，如色彩、款式等，從而得到大眾的認(rèn)可。為了避免設(shè)計(jì)中出現(xiàn)錯(cuò)誤，人們應(yīng)該大力進(jìn)行設(shè)計(jì)心理學(xué)研究。設(shè)計(jì)心理學(xué)不僅需要普遍適用于所有設(shè)計(jì)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還要根據(jù)專業(yè)差異構(gòu)建適合每個(gè)行業(yè)的內(nèi)容。隨著現(xiàn)代設(shè)計(jì)對(duì)人性化需求的不斷重視，設(shè)計(jì)師應(yīng)更多關(guān)注社會(huì)文化、價(jià)值觀等因素對(duì)用戶需求的影響。在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)心理學(xué)發(fā)揮著不可或缺的作用。服裝設(shè)計(jì)師必須正確運(yùn)用設(shè)計(jì)心理學(xué)知識(shí)，建立正確的服裝用戶模型，探索用戶的心理需求和操作習(xí)慣，這樣才能設(shè)計(jì)出真正適合用戶需求的服裝。

（四川師范大學(xué)）