◇王振剛
1.故居是指曾經(jīng)居住過的房子。一位作家的故居,足可以稱為他的一本自傳了。走近作家故居,可以更深入地了解這位作家及他的作品。這節(jié)課,讓我們一起走近故居,走近老舍。
(板書:走近故居,走近老舍)
2.我想請兩位小導游和我一起,發(fā)給每人一冊作家故居旅游手冊。
3.認真閱讀旅游手冊,是旅游中最特別、最有意義的事情。請你靜心閱讀這份旅游手冊,看看全國有幾處老舍故居,分別在哪里。
(板書:濟南 青島 北京)
1.(出示照片)1930年7月,老舍受齊魯大學之邀來到濟南,開始了他與濟南四載有余的不解之緣。1930年夏至1934年秋,老舍與夫人在南新街54號院(現(xiàn)為58號)租住。在這座小院里,白天抬頭可以望見千佛山,夜晚可以聽到趵突泉傳來的濤聲。在這里,他們度過了一生中最為美好的時光。
(板書:1930年夏—1934年秋)
2.(出示濟南三大名勝照片)濟南的生活在老舍心中留下了深刻記憶。在《吊濟南》中,他寫下了這樣一段話:趵突泉,大明湖,千佛山等名勝,閉了眼也曾想出來……每一角落,似乎都存著一些生命的痕跡;每一小小的變遷,都引起一些感觸;就是一風一雨也仿佛含著無限的情意似的。
3.在濟南的日子,老舍先生陶醉于秀美安適的泉城山水,也傾情于博大精深的齊魯文化。他用充滿詩意的筆調(diào)來寫濟南獨一無二的山水。翻開旅游手冊,用心讀一讀作家描寫濟南的山、大明湖、趵突泉的片段,哪些語句讓你真切感受到了生命的痕跡?拿筆輕輕地畫上線。記?。翰粍庸P墨不讀書。
(生閱讀導游手冊)
老舍先生在《更大一些的想象》中,這樣描寫濟南的山:
你看到這幾乎形成一個圓圈的小山,你開始,無疑的,愛濟南了。這群小山不像南京的山那樣可怕,不像北平的西山北山那樣荒偉的在遠處默立,這些小山“就”在濟南圍墻的外邊,它們對濟南有種親切的感情,可以使你想到它們也許愿到城里來看看朋友們。不然,它們?yōu)槭裁纯傁虺抢锾街^看呢。
老舍先生在《大明湖之春》中,這樣描寫大明湖:
吃到肚子里的也許比一過眼的美景更容易記住,那么大明湖的蒲菜,茭白,白花藕,還真許是它馳名天下的重要原因呢。不論怎么說吧,這些東西既都是水產(chǎn),多少總帶著些南國風味;在夏天,青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花蓇葖出賣,在北方大概只有濟南能這么“闊氣”。
老舍先生在《趵突泉的欣賞》中,這樣描寫趵突泉:
設(shè)若沒有這泉,濟南定會丟失了一半的美……泉太好了。泉池差不多見方,三個泉口偏西,北邊便是條小溪流向西門去??茨侨齻€大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘,你便覺出自然的偉大,使你不敢再正眼去看。永遠那么純潔,永遠那么活潑,永遠那么鮮明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退縮,只是自然有這樣的力量!
4.我們一部分一部分地交流,你從哪些語句中感受到了生命的痕跡?
(師小結(jié):從描寫山的語句中,體悟到了生命的情感;從描寫湖的語句中,感受到了生命的成長;從描寫泉的語句中,觸摸到了生命的力量。早在三千五百多年前就有文字記載趵突泉,當時人們稱之為“濼”。也就是說,趵突泉像這樣冒了將近四千年)
5.有感情地朗讀這三段話,一會兒邀請三位朗讀者為我們朗讀。
(出示幻燈片,生配樂朗讀)
6.這就是老舍的語言。冰心稱贊看了老舍的散文“就如同聽到他的茶余酒后的談話那樣地親切而簡單”。老舍先生盡力地把自己的情感與讀者溝通。這就是老舍的語言,一切都是那么親切、自然,發(fā)自內(nèi)心。濟南,對老舍來說,內(nèi)心中產(chǎn)生了無法割舍的情緣。老舍先生在《吊濟南》中有這樣一段話——
(出示幻燈片,師配樂朗讀)
從民國十九年七月到二十三年秋初,我整整在濟南住過四載。在那里,我有了第一個小孩,即起名為“濟”。在那里,我交下不少的朋友:無論什么時候我從那里過,總有人笑臉地招呼我;無論我到何處去,那里總有人惦記著我。在那里,我寫成了 《大明湖》,《貓城記》,《離婚》,《牛天賜傳》,和收在《趕集》里的那十幾個短篇。在那里,我努力地創(chuàng)作,快活地休息……四年雖短,但是一氣住下來,于是事與事的聯(lián)系,人與人的交往,快樂與悲苦的代換,便顯明地在這一生里自成一段落,深深地印劃在心中;時短情長,濟南就成了我的第二故鄉(xiāng)。
7.濟南成就了老舍,老舍也成就了濟南,僅他描繪泉城湖山泉水之美的散文就有十余篇之多。濟南四載,老舍發(fā)表各類文學作品150余篇。這就是老舍與濟南的歷史淵源,也成為這座歷史名城的精神坐標。
1.1934年秋,老舍先生受聘于山東大學,舉家來到青島,開始了在青島的三年生活。他們一家在青島先后住過五六個地方。
(板書:1934年秋—1937年夏)
2.(出示照片)1935年冬老舍先生移居黃縣路12號。這棟樓的樓下為老舍居所?,F(xiàn)在,這里已成為“老舍故居紀念館”暨“駱駝祥子博物館”。這是中國第一個以作品名稱命名的博物館,是老舍先生的兒子舒乙的創(chuàng)意。在這里,老舍也寫下了許多小說、散文和雜文,其中有著名的長篇小說《駱駝祥子》。
3.文學名著《駱駝祥子》是怎樣誕生的?請你翻開作家故居導游手冊,讀一讀《我怎樣寫〈駱駝祥子〉》的片段:
記得是在一九三六年春天吧,“山大”的一位朋友跟我閑談,隨便地談到他在北平時曾用過一個車夫。這個車夫自己買了車,又賣掉,如此三起三落,到末了還是受窮。聽了這幾句簡單的敘述,我當時就說:“這頗可以寫一篇小說。”緊跟著,朋友又說:有一個車夫被軍隊抓了去,哪知道,轉(zhuǎn)禍為福,他乘著軍隊移動之際,偷偷地牽回三匹駱駝回來。
這兩個車夫都姓什么?哪里的人?我都沒問過。我只記住了車夫與駱駝。這便是駱駝祥子的故事核心。
從春到夏,我心里老在盤算,怎樣把那一點簡單的故事擴大,成為一篇十多萬字的小說。
不管用得著與否,我首先向齊鐵恨先生打聽駱駝的生活習慣。齊先生生長在北平的西山,山下有許多家養(yǎng)駱駝的。得到他的回信,我看出來,我須以車夫為主,駱駝不過是一點陪襯……這樣,我便把駱駝與祥子結(jié)合到一處,而駱駝只負引出祥子的責任。
……
由一九三六年春天到夏天,我入了迷似的去搜集材料,把祥子的生活與相貌變換過不知多少次——材料變了,人也就隨著變。
到了夏天,我辭去了“山大”的教職,開始把祥子寫在紙上。因為醞釀的時期相當?shù)拈L,搜集的材料相當?shù)亩?,拿起筆來的時候我并沒感到多少阻礙。
4.《駱駝祥子》是怎樣誕生的?
(出示幻燈片)
(1)緣起:客廳里的一次閑聊。(2)問駱駝。(3)素材與資源的挖掘。(4)在沉思中寫作。
5.通過閱讀《我怎樣寫〈駱駝祥子〉》,你在閱讀與寫作上,獲得了哪些有益的啟發(fā)?
6.閱讀作家的創(chuàng)作談,可以從中了解作家創(chuàng)作時發(fā)生了哪些有意思的故事,有助于了解作家的創(chuàng)作靈感、創(chuàng)作思路、創(chuàng)作心境等,還有助于深入地理解作品。
7.當你打開當當網(wǎng),搜索《駱駝祥子》時,會看到很多版本的《駱駝祥子》,你猜老師會買哪一本?
(出示幻燈片)
8.老師會買第二行第二本,因為這一本與其他不同。不同在哪里?請你靜靜地在座位上坐好,見證它的與眾不同。(出示幻燈片)老師為什么會選擇《駱駝祥子·手稿》來閱讀?
9.翻開這部手稿,我們分明可以觸摸到作家創(chuàng)作時的思緒,他在哪里停頓了,在哪里又有了新的思考……這種閱讀方法,有助于你走進作家的內(nèi)心世界,與作者進行心與心的對話。當然,這也是文學與書法的契合。
10.《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代文學作品中各種語言版本最多的一部?!恶橊勏樽印窂那鄭u走向了全國,走向了世界,光耀了文學史。老舍為青島留下的文化遺產(chǎn)彌足珍貴。
1.離開青島,老舍重新回到濟南,后又抵達武漢、重慶。1946年春,老舍開始周游海外。1949年秋,老舍回到闊別已久的故鄉(xiāng)北京,直至1966年夏。(板書:1949年秋—1966年夏。出示照片)老舍北京故居,今位于北京市東城區(qū)燈市口西街豐富胡同19號。老舍先生在這里住的時間最長,長達16年,人生成就最輝煌。話劇《龍須溝》《茶館》以及未完成的自傳體小說《正紅旗下》等26部著作都是在這里寫的。
2.打開旅游手冊,靜心閱讀導游詞,哪些內(nèi)容打動了你,最讓你感興趣?
(生自讀導游詞)
這座小院,是當時老舍先生用一百匹白布換得的。他買得小院后,頭一件事是托人到西山移植了兩棵柿子樹,秋天滿樹碩果,非常壯觀。因這柿樹,老舍夫人為小院取名“丹柿小院”,稱自己的畫室為“雙柿齋”。
院子里的柿樹是不會寂寞的,因為還有棵棗樹,也是老舍親自栽下的,夏天結(jié)滿棗子,之后落得遍地都是,那棗兒分外香甜。自從有了這院子,他還養(yǎng)起了菊花,一百多種,三百多棵。每到秋天,竟可以舉辦小菊展。
老舍先生不僅喜歡栽樹種花,他還愛畫,愛看畫,愛買畫,愛收藏畫,愛掛畫,愛和畫家交往,愛講看畫的心得,總之,是個“畫兒迷”。
老舍更是喜歡帶“小”字的,小貓小狗小雞小鴨,小花小草,小孩,小人物,全喜歡。他養(yǎng)的第一只貓叫“球”,后來家里又買了一只很丑很小的鄉(xiāng)下小貓咪咪。中華人民共和國成立后,他養(yǎng)過好幾只貓,最喜歡一只大白貓,常常抱著它。后來大白貓走進了他的童話劇《寶船》。
走進老舍的臥室,古舊的書桌和擺放整齊的書柜,那桌子上放著老舍先生曾用過的一些東西,有收音機、油燈、筆墨等,瓶中有一二朵小花。臥室的床上,還擺放著老舍先生最心愛的三樣東西:撲克、骨牌和撥浪鼓。
老舍的生活極有規(guī)律,簡直像個鐘表,這和他每天寫作有極大的關(guān)系。他按時起床,按時吃飯,按時午睡,從不熬夜,每天上午是他神圣的寫作時間,這段時間不歡迎朋友登門。
玩骨牌永遠是在寫作的間隙。寫幾十個字,放下筆,走到床邊,玩著骨牌,思想?yún)s在寫作上。他作品中的眾多人物就是在骨牌嘩啦嘩啦的伴奏下誕生的。澆花,捉蟲,掛畫,擦桌椅,也都屬于這類忙在手里想在腦里的小活動,它們是創(chuàng)作過程中必不可少的環(huán)節(jié)。
這便是一個寫家的日程,幾十年如此。
3.讀完導游詞,哪些內(nèi)容打動了你,最讓你感興趣?你可以和同桌交流交流。一會兒集體交流。
4.小結(jié):寫家的生命便是寫,寫才是他真正的價值;一個作家,生活閱歷越豐富,生命體驗越飽滿,作品就越具有生命力。
1.同學們,這節(jié)課,我們走近作家故居,這本身就是一種獨特的閱讀方式,好比你在閱讀一個作家的自傳史。當有一天,你真正踏上前往作家故居的旅程,別忘了帶上一本書——舒乙先生創(chuàng)作的《老舍的平民生活》,讓你的旅行充盈著閱讀的快樂。這是老師曾經(jīng)多次閱讀過的一本書。
2.輕輕翻開這本書的扉頁,讓我們再一次走近老舍。一起朗讀——
(出示)
永遠的老舍
寫作習慣——安靜、熱茶、桌上一枝小花,上午不可侵犯。按時吃飯、天天動筆、沒有假日、當眾朗誦、反復修改,一經(jīng)發(fā)表不再改動,少不了再寫一篇《我怎么寫》剖析自己。
喜歡用的自我稱呼——寫家(不說作家)、文牛、癡人。
自認最大的長處——勤快和認真。
最大的本事——用最少的字,最通俗、最生動的話描寫復雜的心態(tài)、事物、風景。
最經(jīng)常的休息方式——養(yǎng)花、看畫、玩骨牌、逗貓、念英文、寫字。
最喜歡的娛樂——聽戲。
最怕的事——沒有朋友。
最喜歡干的事——打掃房間,請人下小館。
最擅長的事——說笑話,自己絕對不樂。
最崇敬的品格——謙虛,關(guān)心他人。
3.請收下老師為你設(shè)計的2018年家庭研學旅行課程表。
(出示)
時間 參觀地 地點 推薦理由2018年初春老舍北京故居燈市口西街豐富胡同19號北京雖是城市,可是它也跟著農(nóng)村一齊過年,而且過得分外熱鬧。(老舍《北京的春節(jié)》)2018年初夏老舍青島故居黃縣路12號五月的島上,到處花香,一清早便聽見賣花聲。(老舍《五月的青島》)2018年秋冬老舍濟南故居南新街58號院上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟南。(老舍《一些印象》)
4.旅行回來,制作一本游學手冊,像作家一樣將寫作與生活緊密地契合在一起,讓寫作成為一種生活方式,讓自己每一天的生活都充滿意義。