馮港

哦豁！No Zuo No Die

作為語文英語的“啃老族”，和對文科的一腔熱血，我順利地進(jìn)入文科實驗班。高一下學(xué)期當(dāng)了一個月的班長，辭掉班長之職的理由現(xiàn)在想來好笑——我要補(bǔ)數(shù)學(xué)這條跛腿。

高二上學(xué)期元氣滿滿，我有幸考了幾次班級前十名。后來因一些特別幼稚的事，我墮落了很長時間，甚至放棄關(guān)系到后來分班的考試。高三分班，意料之中，我從實驗班降到平行班。媽媽在學(xué)校周邊租房陪讀，安逸的環(huán)境滋生-懶惰，我覺得我住寢的學(xué)習(xí)狀態(tài)會更好。

高三下學(xué)期，面對升學(xué)的巨大壓力，不管之前怎樣混日子的學(xué)生，到了決定命運的時刻，都想在塵埃落定前奮力一搏，用拼搏填滿將來的悔怨。

2015年6月23號，高考成績出分-535分。填報志愿當(dāng)天，正好是我18歲生日，兩個要好的同學(xué)請吃飯，匆忙填完志愿就出門“嗨皮”了。

悲劇的是，我的掉以輕心使得前兩個志愿落選，“不幸”被第三志愿錄取。當(dāng)時父親正在醫(yī)院里接受心臟手術(shù)，出于對家庭經(jīng)濟(jì)（過了一本線復(fù)讀，學(xué)雜費、住宿費全免）的考慮，還有不甘的大學(xué)夢，我選擇復(fù)讀。

大不了從頭再來

高考政策每年都在變，在湖北卷變?nèi)珖淼摹帮L(fēng)口浪尖”選擇復(fù)讀，需要莫大的勇氣。在應(yīng)屆實驗班里復(fù)讀，壓力更大。可既然決定重來，就要查漏補(bǔ)缺、狠抓跛腿、發(fā)揮優(yōu)勢。

雖然隔了一屆從學(xué)長變成同學(xué)，但和大家相處甚是愉快，21班讓我找到歸屬感。記得班主任黃老師剛見我時說： “以你的成績，再讀一年，考上中國人民大學(xué)沒問題嘛！”

時間在題山題海、分?jǐn)?shù)排名中跑得飛快。高四生很容易陷入自我重復(fù)、自我麻痹的窠臼， “我都學(xué)過”“我都做過”“我都考過”，忽略了對自身的思考。我深知不管是高三還是高四，切忌沉迷暫時的排名，平時的成績只是參考，考試目的在于發(fā)現(xiàn)還未掌握的知識點，在查漏補(bǔ)缺中不斷提升自我。

再見，舊時光

第二次考完交卷前，我在英語草稿紙上寫下“Goodbye，NeverAgain！”，以此來緬懷我“超額”的高中生涯。要說兩次高考最大的區(qū)別，高三交卷那一刻，以為自己不會再來一次，高四考完，知道青春真的不會再來。第二次志愿填報，我打起十二分精神，絲毫不敢馬虎。

最終“超額”完成任務(wù)，我被中國人民公安大學(xué)錄取。公大為我們提供了警體課、射擊課等各具特色的課程，在這里的學(xué)習(xí)每天都很充實，北京也讓我領(lǐng)略了從未見過的廣闊視界。