2018年7月15-18日，“學(xué)科融合 個性發(fā)展 精準(zhǔn)教研”技術(shù)與教育的雙向融合經(jīng)驗(yàn)交流研討會暨第十五屆全國“基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗(yàn)研究”年會在貴州省北京師范大學(xué)貴安新區(qū)附屬學(xué)校召開。多位專家學(xué)者、中小學(xué)校長及500余名教師代表出席大會。

北京師范大學(xué)何克抗教授在主題報告中指出，21世紀(jì)以來，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新興信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用，將在教與學(xué)過程、精準(zhǔn)教學(xué)、個性化學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)等方面對各級各類教育的深化改革產(chǎn)生重大影響。有助于教師對學(xué)生做出全面、客觀、正確的評價，實(shí)現(xiàn)“智能決策”；有助于優(yōu)質(zhì)資源共建共享，實(shí)施基于“互動反饋系統(tǒng)”的精準(zhǔn)教學(xué)，保障教師培訓(xùn)效果；有助于滿足學(xué)習(xí)者的個性化需求。

大會指出，技術(shù)與教育雙向融合的維度集中體現(xiàn)在學(xué)科融合、個性發(fā)展、精準(zhǔn)教研方面。學(xué)科融合、精準(zhǔn)教研的一個重要價值在于關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，讓教育更加接近本質(zhì)。

大會期間，各實(shí)驗(yàn)區(qū)代表老師分別在10個分會場就學(xué)科教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行成果分享并探討教育技術(shù)在課堂中應(yīng)用產(chǎn)生的新模式、新工具、新理念、新發(fā)展。（北京師范大學(xué)未來教育高精尖創(chuàng)新中心供稿）