龍楚瑩

人人都有爸爸，每個(gè)爸爸都有一雙手。你們的爸爸有著一雙怎樣的手呢？是一雙勤勞的手嗎？

我的爸爸有著一雙粗糙的手。但我相信，這是一雙最勤勞的手。

記得上幼兒園時(shí)，每次爸爸來接我，總會拉著我白白嫩嫩的小手回家。那時(shí)候，爸爸的手滑滑的、大大的。我總愛玩弄他的手指頭，扳過來扭過去，爸爸總是笑瞇瞇的，隨我去玩。時(shí)間過得飛快，一晃我上六年級了。長大的我不會再牽著爸爸的手了，爸爸的手也變了樣，又黑又粗，沒以前好看了。

爸爸是做室內(nèi)裝修的。工資雖然不低，卻很辛苦。每天下班回來，爸爸的手上都是臟兮兮的，要洗好久才干凈。有時(shí)候，爸爸的雙手還會因?yàn)楣ぷ鞫軅?，這里掉了一塊皮，那里流了血。爸爸最怕生病，晚上睡覺時(shí)，總把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。因?yàn)槿绻×?，家里就沒了收入，我們一家五口就得喝西北風(fēng)了。

爸爸存了很久的錢，終于可以買一部新手機(jī)了。他去手機(jī)店看了好久，才選中了一款價(jià)格實(shí)惠的手機(jī)。那部手機(jī)可以設(shè)置指紋開機(jī)，爸爸便開始設(shè)置了，可系統(tǒng)老說：“錄入指紋不清晰，請?jiān)僭囈淮?。”弄來弄去也沒成功。我看看爸爸的手，因?yàn)殚L時(shí)間工作，手上的指紋都被磨沒了。爸爸說：“這手機(jī)是不是壞了？我得找手機(jī)店給我換一部。”我說：“爸爸，你別用指紋開機(jī)了，用圖案解鎖吧！”我給他設(shè)置了一個(gè)簡單的圖案。

同學(xué)們老說我的手指又長又細(xì)，適合彈鋼琴。班上很多同學(xué)都去學(xué)了才藝，我也想學(xué)?？煽粗职值氖趾湍暧椎牡艿苊妹茫揖驼f不出口了。學(xué)才藝應(yīng)該很貴吧，我還是不學(xué)了。于是，我把念頭打消了，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。

現(xiàn)在，我最大的夢想就是好好學(xué)習(xí)，長大后給家里出一分力，讓爸爸的手不再那么粗糙，給爸爸媽媽更好的生活。

指導(dǎo)老師 李華湘