代青

摘要：誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，歷經(jīng)幾千年的發(fā)展，其內(nèi)核也依然存在并且不斷的發(fā)展著。本文主要講述了高校大學生個人誠信缺失現(xiàn)象，筆者結合自己的工作情況提出了解決高校大學生誠信缺失問題的一些對策。

關鍵詞：高校；大學生；誠信 缺失；對策

誠實是指誠實不欺瞞、遵守承諾，在對待任何事情、任何人的時候都能夠講原則，公平公正，對事不對人，堅持一言九鼎的作風與態(tài)度?？偟膩碚f，就是說話、做事、做人都要老老實實，有原則。我們是生活在這個社會中，不可避免的會遇到各種各樣的人、各種各樣的事，與人打交道，溝通與交流都是必要的、不可或缺的，因此，在這個過程中我們必須堅持應有的原則，并且我們所堅持的原則必須以遵守社會規(guī)范為基礎，只有這樣，社會才是和諧的、公正的。那么，誠信就是我們在待人處事中所必須堅持的一項基本原則，無論是在學習中、生活中還是工作中，誠信都在很大程度上對我們的發(fā)展發(fā)揮著決定性的作用。誠信也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，歷經(jīng)幾千年的發(fā)展，其內(nèi)核也依然存在并且不斷的發(fā)展著。

一、高校大學生個人誠信缺失現(xiàn)象

（一）大學生在學習生活方面誠信缺失

大學生的誠信缺失現(xiàn)象是非常普遍的，這也是多種因素共同影響的結果，這種現(xiàn)象的外顯形式主要有借物不還、借錢不還、考試作弊、請人代考、代課，以及作業(yè)抄襲、剽竊等，更有甚者在一些考評中弄虛作假，虛報數(shù)據(jù)。如，有些學生為了得到學校的資助金而請人開具虛假證明，為獲得參賽贏獎等，采取非正當方式投票或宣傳等?？茖W技術的發(fā)展與進步也為學生舞弊提供了一定的條件，甚至在市面上還光明正大的存在著作弊工具的販賣與銷售，學生群體之間依據(jù)聊天軟件更是建立起用于各種作弊的專業(yè)QQ群、微信群等，這無疑是錯誤的，也不利于學生的誠信建設。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的一大原因就在于學生誠信意識的缺失，作弊心理的轉變，一些學生認為沒有被抓到作弊那就是沒作弊，或者認為別人都作弊而自己沒有作弊，那就是不劃算的。再加上，大學的考試不像中學時期那么嚴格，故而，不誠信現(xiàn)象在大學生中是非常普遍的。

（二）大學生在求職就業(yè)方面誠信缺失

大學生面臨就業(yè)和找工作時，會將自己的學習成績、學習榮譽以及工作經(jīng)驗進行私自篡改，或虛報成績、或過度“宣傳”，又或者是隨意違約，不遵守合同規(guī)章等，以增強自身的社會競爭力，實現(xiàn)更好的就業(yè)。造成這一現(xiàn)象的原因有，社會競爭激烈是其客觀原因，但是更多的則是學生主觀方面的原因。一些學生好勝心過強、虛榮心過剩，再加上面對過度就業(yè)壓力，很多學生都選擇更容易的一條路，即造假以凸顯自我。其次，很多大學生在大學期間沒有真正的認識自己、了解自己，在畢業(yè)時，沒有進行良好的職業(yè)規(guī)劃，擇業(yè)目標太過寬泛，簽約時過于草率、不夠謹慎等。這種現(xiàn)象不進不利于個人的發(fā)展，更不利于社會的長遠進步。

二、加強高校大學生誠信缺失改進的對策

（一）加強社會誠信體系建設，營造良好社會風氣

加強民主法制建設，促進社會誠信體系建設，在全社會中形成良好的社會風氣，為誠信堅守創(chuàng)立一個良好的社會氛圍。首先，社會經(jīng)濟上，完善的社會主義市場經(jīng)濟體制，加強法律對社會經(jīng)濟主體的約束力，使得誠信能在良好的經(jīng)濟體制內(nèi)運行并且不斷發(fā)展著。文化上，加大對社會主義核心價值觀的的宣傳與踐行力度，用中華民族的傳統(tǒng)美德進行文化熏陶，大力推進公民社會道德建設和誠信建設，弘揚誠信的重要性，促使全社會都能誠實守信，實事求是。

（二）優(yōu)化誠信教育環(huán)境，加強誠信教育力度

家庭教育是三大教育形態(tài)之一，對學生的成長與發(fā)展都發(fā)揮著重要的作用。因此，加強家庭教育，父母要提高自身素質(zhì)和道德水平，以身作則，為學生樹立一個優(yōu)秀的榜樣，這對學生來說都是具有直接性的影響。家長要注意自己的言行舉止，堅決不失信，不違背原則，從而指導學生樹立一個正確的思想價值觀和人生態(tài)度觀。其次，要堅持教育影響的一致性和連貫性原則，家長要積極的與學校進行交流與溝通，在培養(yǎng)學生誠信意識和道德建設上進行合作，發(fā)揮出1+1≥2的良好效果，家長要努力盡到父母的責任與義務，及時了解孩子的動態(tài)，但是同時也要給予孩子合適的自我空間。從學校層面來說，教師要注重學生誠信建設的發(fā)展與培養(yǎng)，在日常教學中融入思想品德教育，同時，教師要加強自我修養(yǎng)培養(yǎng)與自我提高，以身作則，為學生樹立一個優(yōu)秀的榜樣，促進學生以師為榜樣，發(fā)展誠信教育。還可以為學生建立誠信檔案，加強學生對誠信的重視。

（三）提高大學生自身修養(yǎng)，做誠信大學生

人無信而不立，儒家一直以來都很重視誠信道德建設，并將這一要求作為考核的一大標準，誠信也是判斷一個人的重要準則。因此，大學生也要將誠信建設重視起來，將誠實守信作為自己的行為準則之一，自覺的將社會主義核心價值觀踐行起來，在學習和生活上都將誠信，加強作風建設，樹立誠信意識。同時，從自己做起，從小事做起，一言九鼎，為實現(xiàn)民族復興和社會建設而不懈奮斗。

（四）充實高校思政隊伍，增強思想政治建設隊伍活力

教師在學生心目中也占據(jù)著重要的社會地位，學生具有向師性，教師的一言一行對學生的發(fā)展起著更加重要的作用。時代在進步，對教師的素質(zhì)和水平也提出了更加嚴格的要求。因此，教師為了更加適應社會的變化和教育的發(fā)展，必須更加重視自己素質(zhì)的拓展與提升，加強自身的道德建設，注重在日常教學中融入思想品德建設，在教學實踐過程中，實現(xiàn)自己的進步，促進教學相長，推進師生的共同發(fā)展。同時，注重優(yōu)秀教師單位引進，充實高校思政教師隊伍，不斷打造出一支優(yōu)秀的高水平的師資隊伍，增強團隊活力。

（五）發(fā)揮模范的帶頭作用，鼓勵學生加入誠信建設隊伍

高校輔導員是與學生接觸最多的老師，無論是在學習上還是在生活中，輔導員都是學生面對困難時第一尋求幫助的對象。因此，輔導員的自身建設也是非常重要的。高校的輔導員必須發(fā)揮好自身的模范帶頭作用，在學生價值觀形成過程中，及時給予學生指導，同時，要積極發(fā)展學生干部，一方面讓學生干部分擔一些工作，提高工作效率；另一方面，學生與學生之間會更容易溝通與交流，達到事半功倍的效果。

（作者單位：湖南涉外經(jīng)濟學院體育學院）

參考文獻

[1]關于新時期大學生誠信檔案建設的若干思考[J]. 連華. 黑龍江檔案. 2012.