郭愿宏
《習(xí)近平的七年知青歲月》和《梁家河》兩部紀(jì)實(shí)文學(xué)著作,生動(dòng)再現(xiàn)了習(xí)近平同志在延川縣梁家河村插隊(duì)鍛煉、學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)進(jìn)步的重要經(jīng)歷,娓娓道來,浸潤心田,是教育啟迪廣大黨員干部的鮮活教材和勵(lì)志典范。
學(xué)心照亮恢弘征程路
從1969年1月到1975年10月,習(xí)近平同志在梁家河村插隊(duì)落戶,對(duì)那時(shí)的他來說,也許讀書不僅是獲取知識(shí)、豐富自我、提升能力的根本途徑,更是堅(jiān)定信念、戰(zhàn)勝困難、探索未來的精神動(dòng)力。他將書籍作為隨身必需的重要裝備,把讀書當(dāng)成最大的樂趣和享受,在繁重的體力勞動(dòng)之余,他在煤油燈下,徹夜研讀,博覽群書,一物不知,深以為恥,養(yǎng)成了讀書好學(xué)的習(xí)慣,并一直保持至今。我們可以從許多資料上印證他對(duì)讀書學(xué)習(xí)的酷愛。他在《之江新語》一書中引用一位哲學(xué)家的比喻;“政治是骨骼,經(jīng)濟(jì)是血肉,文化是靈魂。”其實(shí)大到一個(gè)國家,小到每一個(gè)人,文化都是最大的軟實(shí)力、持久的競(jìng)爭(zhēng)力、不竭的創(chuàng)造力,書籍則是文化的載體、進(jìn)步的階梯。今天,我們可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體學(xué)到習(xí)近平總書記的講話,他總能從中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和厚重歷史中汲取豐富營養(yǎng),胸懷全局,放眼世界,把握未來,體現(xiàn)了大國領(lǐng)袖的非凡氣度,彰顯著中華民族的文化自信。這一切皆從滴水穿石、厚積薄發(fā)而來。更加難能可貴的是,他來到梁家河之后,將自己作為普通農(nóng)民的一員,以農(nóng)民兄弟為老師,以農(nóng)村生活為教材,以艱苦勞動(dòng)為課堂,以實(shí)踐探索為答卷,用七年甚至更長(zhǎng)時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)讀黃土地、讀現(xiàn)實(shí)、讀人生這部無字的大書,培養(yǎng)形成了他親民為民的意識(shí)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的堅(jiān)韌、銳意改革的擔(dān)當(dāng)。
小山村開出文明之花
上世紀(jì)三十年代,延安人民以黃土地般寬厚溫暖的胸懷,在西北革命根據(jù)地延安,神奇地為中央紅軍提供了落腳點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),十三年的礪砥奮進(jìn)、頑強(qiáng)抗?fàn)?,圣地延安為中國革命奪取勝利做出了彪炳千秋的偉大貢獻(xiàn)。30多年后,響應(yīng)毛主席號(hào)召,延安猶如一位慈愛的母親,熱情接納了包括習(xí)近平在內(nèi)的2.8萬名知青在這里學(xué)習(xí)、鍛煉、成長(zhǎng)。當(dāng)?shù)乩习傩沼脤?duì)待毛主席和中央紅軍的深厚感情來對(duì)待他們,把他們當(dāng)作毛主席身邊的孩子,當(dāng)成自家的孩子,傾其所有幫助照顧他們的生活,手把手教會(huì)他們耕種收打等勞動(dòng)技能和自食其力的生存本領(lǐng)。當(dāng)時(shí),年僅15歲的習(xí)近平在這里度過了生活和思想上的“多重難關(guān)”,學(xué)會(huì)了勞動(dòng),完全融入了這塊土地,逐漸成熟為一個(gè)地道的農(nóng)民后生。與此同時(shí),他和其他知青也把文明的種子播撒在這塊多情的土地上。在趙家河搞社教時(shí),他不光做政策宣講和思想引導(dǎo)工作,而是撲下身子與群眾一同修梯田、打土壩、植樹造林,從改造第一個(gè)男女分設(shè)的廁所,到推選有能耐、會(huì)干事的同志當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),初顯了他善做群眾工作、善于團(tuán)結(jié)同志的組織協(xié)調(diào)能力。特別是他擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書記后,組織群眾打井汲水、興修道路、筑壩淤地、辦鐵業(yè)社、開代銷店,改善群眾生產(chǎn)生活條件。為了解決當(dāng)?shù)厝罕姛?、照明問題,他到四川參觀學(xué)習(xí)辦沼氣的經(jīng)驗(yàn)和做法,回來后立即動(dòng)員群眾排除一切困難發(fā)展沼氣,終于建成了陜西第一口沼氣池,并迅速推廣,使當(dāng)?shù)匕俜种攀霓r(nóng)戶用上了沼氣。他積極幫助群眾更新思想觀念,改變生產(chǎn)生活方式,為這方土地注入了文明氣息,給世代生活在這里的人們帶來美好希望。
梁家河蘊(yùn)藏著大學(xué)問
當(dāng)時(shí)的梁家河與中國千千萬萬的村莊一樣,給這些從大城市來的、有知識(shí)的年輕人上了現(xiàn)實(shí)的一課。這里物質(zhì)生活是十分貧瘠,迫使人們必須在精神上強(qiáng)大起來。這使我想到美國自然主義者、人類學(xué)作家,改革家和哲學(xué)家梭羅,他在瓦爾登湖畔居住了兩年兩個(gè)月零兩天,將自己的生活體驗(yàn)和思想感悟?qū)懗闪恕锻郀柕呛芬粫?,講述了自己與大自然有機(jī)融為一體,在田園生活中感知自然、重塑自我的神奇經(jīng)歷。他寫道:“我愿意深深地扎入生活,吮盡生活的骨髓,過得扎實(shí),簡(jiǎn)單,把一切不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落,把生活逼到絕處,用最基本的形式,簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單?!薄拔业缴种腥?,因?yàn)槲蚁M?jǐn)慎地生活,只面對(duì)生活的基本現(xiàn)實(shí),看看我是否學(xué)會(huì)生活要教育我的基本東西,免得到了臨死的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我根本就沒有生活過?!彼?,往往越是在艱難困苦的環(huán)境條件下,越是能夠激發(fā)人的無窮潛能和不屈精神。延安精神是我們黨在延安時(shí)期帶領(lǐng)無數(shù)革命同志和人民群眾在民族危亡之際,凝結(jié)激蕩而成的一種萬死求一生,拼命苦干實(shí)干的奮斗精神。現(xiàn)在我們將它的內(nèi)涵概括為:堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們研究梁家河蘊(yùn)藏的大學(xué)問,真正的意義和價(jià)值在于,它是對(duì)中華民族精神和延安精神在特定歷史條件下的傳承弘揚(yáng)和具體實(shí)踐,是我們黨的領(lǐng)袖成長(zhǎng)過程中展現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)范,即矢志不渝的信念、真摯為民的情懷、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?、帶頭實(shí)干的作風(fēng)。這是總書記的初心與使命,也是今天全體黨員干部的追求與遵循。
永遠(yuǎn)是黃土地的兒子
習(xí)總書記回憶自己的知青歲月時(shí)講道:“陜北7年,最大的一個(gè)收獲,就是讓我懂得了什么叫實(shí)際,什么叫實(shí)事求是,什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西?!彼诹杭液硬尻?duì)近七年,當(dāng)了近兩年的大隊(duì)黨支部書記,從那時(shí)起,他就堅(jiān)持把群眾的所急所需所盼作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),敢為人先,艱苦創(chuàng)業(yè),建成了全省第一口沼氣池、第一個(gè)沼氣化村和第一家代銷店等,創(chuàng)造了許多個(gè)“第一”,辦成了群眾當(dāng)時(shí)不敢想、不敢干的事,用黨員干部“辛苦指數(shù)”提升群眾“幸福指數(shù)”。他說“15歲來到黃土地時(shí),我迷茫、彷徨;22歲離開黃土地時(shí),我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿自信。作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事!無論我走到哪里,永遠(yuǎn)都是黃土地的兒子”。習(xí)近平同志以此為起點(diǎn),先后擔(dān)任了黨和國家各個(gè)層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),履歷經(jīng)驗(yàn)之豐富、實(shí)踐基礎(chǔ)之扎實(shí)、人生體悟之深厚,實(shí)為各級(jí)黨員干部和當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模與典范。世界有目共睹,十八大以來,以習(xí)近平總書記為核心的黨中央提出并踐行治國理政的一系列新理念、新戰(zhàn)略,黨的十九大提出習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,始終貫穿的主題主線是以人民為中心,這是一位優(yōu)秀國家領(lǐng)導(dǎo)人、一個(gè)先進(jìn)政黨、一個(gè)偉大民族的根之所在、魂之所系。這是“黃土情節(jié)”和濃濃鄉(xiāng)愁,更是對(duì)國家、對(duì)人民的赤子之心。
我雖然讀完了這兩本書,但文字背后的故事、堅(jiān)貞背后的大愛,自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有讀完讀透。作為市政府辦公室工作人員,我將以十九大精神為指引,貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,讀通政策理論的有字之書,讀好實(shí)踐歷練的無字之書,堅(jiān)定信念,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),提升服務(wù),扎實(shí)工作,讓生命在拼搏奉獻(xiàn)中變得更有激情、更有內(nèi)涵、更有意義。