文 李春林 李文莉

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)、移動(dòng)終端、交互式白板、投影儀、攝像機(jī)等信息化設(shè)備開(kāi)始大量進(jìn)入教室。眾多的設(shè)備和技術(shù)，同復(fù)雜的線路連接，使教室成了各類(lèi)先進(jìn)設(shè)備、軟件的堆砌。

研究表明，智慧教室的家具配備、技術(shù)裝備、空間布局顯著影響技術(shù)在教學(xué)中的作用。而如何合理有效地使用各種信息化軟件和設(shè)備，讓學(xué)生在優(yōu)美舒適的教室中，輕松愉快地學(xué)習(xí)精彩呈現(xiàn)的各種教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)得到需要的學(xué)習(xí)資源，有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)，是智慧教室建設(shè)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。根據(jù)應(yīng)用目標(biāo)的不同，可以分為經(jīng)濟(jì)型、標(biāo)準(zhǔn)型、未來(lái)型等智慧教室。

經(jīng)濟(jì)型智慧教室

經(jīng)濟(jì)型智慧教室包括內(nèi)容呈現(xiàn)、互動(dòng)教學(xué)兩個(gè)部分。

內(nèi)容呈現(xiàn)設(shè)備包括電腦、超短焦投影儀和交互式電子白板。超短焦投影儀可以清晰呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，不影響教師在屏幕前的講解。交互式電子白板可以方便教師板書(shū)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫(huà)。即時(shí)互動(dòng)系統(tǒng)主要由在線教學(xué)平臺(tái)和學(xué)生的手機(jī)構(gòu)成。市場(chǎng)上有大量免費(fèi)簡(jiǎn)單好用的在線教學(xué)平臺(tái)，如藍(lán)墨云班課、職教云課堂等，借助這些平臺(tái)，教師可以方便地整合教學(xué)資源，開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)。

標(biāo)準(zhǔn)型智慧教室

標(biāo)準(zhǔn)型智慧教室包括空間設(shè)計(jì)、內(nèi)容呈現(xiàn)、互動(dòng)教學(xué)、智能錄播系統(tǒng)、智能管理等系統(tǒng)。空間設(shè)計(jì)以簡(jiǎn)潔大方為主，大部分設(shè)備、線纜采用隱藏式設(shè)計(jì)，整個(gè)教室可見(jiàn)部分就是講臺(tái)、桌椅、大屏。教室的后方角落，建設(shè)一間設(shè)計(jì)感超強(qiáng)的小屋，用于管理視頻采編、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、充電柜等設(shè)備。

內(nèi)容呈現(xiàn)采用雙觸摸一體機(jī)設(shè)計(jì)，教室配置兩個(gè)86寸觸摸一體機(jī)，一個(gè)用來(lái)顯示教師講解的PPT，一個(gè)用來(lái)開(kāi)展互動(dòng)教學(xué)。液晶電視顯示效果清晰，書(shū)寫(xiě)流暢，自帶操作系統(tǒng)，直接插入U(xiǎn)盤(pán)就可以開(kāi)展教學(xué)。

互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)包括云資源、教師PC端、教師移動(dòng)端、學(xué)生移動(dòng)端等。教師可以調(diào)用本地資源，也可以調(diào)用網(wǎng)絡(luò)資源，并利用技術(shù)手段組織各種教學(xué)活動(dòng)。

智能錄播系統(tǒng)采用6路信號(hào)進(jìn)行錄制，包括電腦信號(hào)、板書(shū)信號(hào)、教師全景、教師特寫(xiě)、學(xué)生全景、學(xué)生特寫(xiě)。通過(guò)圖像自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)對(duì)信號(hào)進(jìn)行采集和編輯。智能錄播系統(tǒng)也可以根據(jù)教師指定方式進(jìn)行錄制。如講演型、跟蹤型、摳像型等等，確保錄播的視頻能夠應(yīng)用到課程教學(xué)中。

智能管理系統(tǒng)內(nèi)置各種內(nèi)容呈現(xiàn)模式，比如文本模式、PPT演講模式、圖片動(dòng)畫(huà)模式、影院模式、運(yùn)動(dòng)模式、三維全境模式等，系統(tǒng)根據(jù)各種模式自動(dòng)調(diào)節(jié)呈現(xiàn)設(shè)備的亮度、對(duì)比度和色彩，根據(jù)學(xué)生的位置調(diào)整視角和清晰度。

VR智慧教室

VR智慧教室整合了標(biāo)準(zhǔn)智慧的各項(xiàng)功能，以VR智慧教學(xué)平臺(tái)為核心，在重點(diǎn)、難點(diǎn)處設(shè)置了VR互動(dòng)教學(xué)視頻。教師戴上VR眼鏡，就可以在虛擬空間中演示各類(lèi)場(chǎng)景和設(shè)備。

虛擬教學(xué)平臺(tái)可以分為步進(jìn)式、自主式和綜合性三類(lèi)平臺(tái)。

步進(jìn)式教學(xué)平臺(tái)：進(jìn)入場(chǎng)景之后，學(xué)習(xí)者根據(jù)字幕提示完成下一步操作。每一步都有相關(guān)知識(shí)的講解和操作提示。如果操作錯(cuò)誤，就會(huì)有相關(guān)的提示。

個(gè)性化自主學(xué)習(xí)平臺(tái)：學(xué)習(xí)者進(jìn)入場(chǎng)景之后，根據(jù)自己感興趣的項(xiàng)目，在虛擬場(chǎng)景中通過(guò)手勢(shì)進(jìn)行選擇查看相關(guān)的信息、圖片或者視頻。

綜合輔助虛擬教學(xué)平臺(tái)整合了虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景、三維仿真動(dòng)畫(huà)、PPT、視頻、圖片等資源，教師可以方便地在傳統(tǒng)教學(xué)和VR教學(xué)之間切換，解決了VR教學(xué)使用麻煩的問(wèn)題。

VR智慧教室廣泛用于各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程教學(xué)之中。比如，“外語(yǔ)VR智慧教室”提供了各種虛擬情景，如班級(jí)演講、酒店預(yù)訂、空中服務(wù)、商務(wù)談判、動(dòng)員大會(huì)、主旨發(fā)言，甚至是聯(lián)合國(guó)演講等。學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行訓(xùn)練，可以達(dá)到與真實(shí)場(chǎng)景類(lèi)似的效果。

“歷史VR智慧教室”提供了盛大慶典、交流合作、重大項(xiàng)目、友好往來(lái)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、重大戰(zhàn)役等各類(lèi)場(chǎng)景，便于學(xué)習(xí)者理解歷史典型事件以及戰(zhàn)爭(zhēng)成敗的關(guān)鍵要素。

“生物V R智慧教室”提供了空中、海洋、草原、高山等各類(lèi)場(chǎng)景生物的生活場(chǎng)景，學(xué)習(xí)者可以近距離地了解各類(lèi)生物的生活習(xí)性和生物之間的相互關(guān)系?！鞍踩逃齎 R智慧教室”通過(guò)提供高空墜物、交通事故、山體滑坡等各類(lèi)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

整體上，智慧教室為教學(xué)提供了一個(gè)舒適、靈活、開(kāi)放、互動(dòng)、高效的環(huán)境，將先進(jìn)的設(shè)備、平臺(tái)、軟件、工具以一種簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)給師生，為教學(xué)活動(dòng)的智慧開(kāi)展打下基礎(chǔ)。