吳應(yīng)海

導(dǎo) 語(yǔ)

如果說(shuō)標(biāo)題是文章的眼睛，那么開(kāi)頭則是文章的臉面。一篇文章如果想要一亮相就引人注目，緊緊抓住讀者的心，就必須有一個(gè)精彩的開(kāi)頭，也就是古人所說(shuō)的“鳳頭”。因此，對(duì)作文的開(kāi)頭精雕細(xì)琢，打造“鳳頭”，很有必要。

原文展示

我不該這樣逃避責(zé)任

陳玉清

放晚學(xué)后，我戴好帽子和圍巾（圍巾用“裹”比較恰當(dāng)），騎著自行車往家趕。前面就要轉(zhuǎn)彎拐進(jìn)狀元巷了，這冷得要命的天氣，地上有積雪，前面應(yīng)該沒(méi)人，如果我騎慢一點(diǎn)，肯定不會(huì)撞到人。（此句表意不夠簡(jiǎn)練）

可誰(shuí)承想，車輪畫(huà)了個(gè)半圓，剛要轉(zhuǎn)入巷子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前面有人，而且已經(jīng)到了車前。我雙手本能地猛拉剎車（自行車剎車用“拉”不太妥當(dāng)），車子立即失控，在慣性的作用下，先是左右打滑，然后倒地，不僅我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了下來(lái)，而且前面那個(gè)人也被自行車帶倒。

坐起來(lái)一看，被我撞倒的是一位老奶奶，她正跌坐在地上，一只保溫桶滾在一邊，里面的東西灑了一地。

這下闖禍了，我的心中亂成一團(tuán)麻?？墒乾F(xiàn)在，這一切都晚了。（心里怎么個(gè)亂法？可具體進(jìn)行描寫，把“我”的內(nèi)心世界展現(xiàn)出來(lái)）

還是先推卸責(zé)任吧。我假裝痛苦地說(shuō)：“你怎么走的路？沒(méi)看到我的車嗎？沒(méi)聽(tīng)我打的車鈴聲嗎？……”（如何假裝的？同樣可把細(xì)節(jié)寫出來(lái)，這樣會(huì)更生動(dòng)）

我看了老奶奶一眼，只見(jiàn)老奶奶艱難地爬起來(lái)，走到我身邊，一邊伸手扶我，一邊安慰我，說(shuō)是她眼神不好。（這里可進(jìn)行語(yǔ)言描寫，用老奶奶的話來(lái)突出她的善良）

見(jiàn)老奶奶沒(méi)什么大礙，我懸著的一顆心掉了下來(lái)。剛想爬起來(lái)，可轉(zhuǎn)念一想：“要是她見(jiàn)我好好的，讓我賠她雞湯怎么辦？”還是再裝一把吧。（怎么知道是雞湯的？前面應(yīng)做交代）

于是，我繼續(xù)假裝著去扶自行車。老奶奶見(jiàn)狀，趕緊幫我扶起自行車。我一言不發(fā)，推著自行車就走。就在我暗自慶幸時(shí)，身后傳來(lái)老奶奶的聲音：“小乖乖，如果有哪里疼，你來(lái)找我，我家就住在前面，你問(wèn)一下唐奶奶家就行?！?/p>

我的心“咯噔”了一下，我感到很不好意思。（此處可展開(kāi)心理描寫，把“我”的內(nèi)心活動(dòng)寫出來(lái)）

我感到臉燙得厲害，我多想停下來(lái)，去向老奶奶道歉。可是，這不等于承認(rèn)自己剛才都是裝的嗎？我就這樣在矛盾中回到了家。

一晃好幾天過(guò)去了，可老奶奶那慈愛(ài)的臉龐一直深深印在我的腦海里，我不該這樣逃避責(zé)任。（文章結(jié)尾給人一種意猶未盡之感）

點(diǎn)評(píng)

這篇作文記敘了“我”騎車撞倒一位老奶奶的經(jīng)過(guò)，老奶奶的寬容、善良令人感動(dòng)；而“我”的狡猾和逃避責(zé)任令人不齒。文章結(jié)構(gòu)明晰，內(nèi)容具體，表達(dá)清楚，人物鮮明。但細(xì)細(xì)品味，也有一些不足之處。

一是開(kāi)頭稍顯唐突。記敘文的開(kāi)頭不是不可以開(kāi)門見(jiàn)山，直接切入。但整體上分析此文，最好以描寫天氣狀況開(kāi)頭，然后自然引出下文，為“撞人”的發(fā)生做鋪墊。

二是一些描寫浮光掠影，不夠細(xì)致，影響了表達(dá)效果。

三是收尾倉(cāng)促，不太完美。

升格建議

一是修改文章開(kāi)頭，添加一段對(duì)天氣狀況的描寫，由下雪路滑自然引出下文。同時(shí)修改結(jié)尾，以“我”決定去道歉作結(jié)，給文章畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

二是對(duì)文中描寫粗糙的地方進(jìn)行修改潤(rùn)色，增強(qiáng)表達(dá)效果。

升格佳作

我不該這樣逃避責(zé)任

陳玉清

一場(chǎng)暴風(fēng)雪，讓整個(gè)世界一片銀裝素裹。氣溫非常低，人來(lái)車往，路面上的積雪被踩壓得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，非常滑，稍不小心，就有摔下來(lái)的可能。

這天放晚學(xué)后，我戴好帽子，裹好圍巾，騎著自行車往家趕。前面就要轉(zhuǎn)彎拐進(jìn)狀元巷了，我本想下車推行，可轉(zhuǎn)念一想，這天氣冷得要命的，前面應(yīng)該沒(méi)人，再說(shuō)我騎慢一點(diǎn)，肯定沒(méi)事。

可誰(shuí)承想，車輪畫(huà)了個(gè)半圓，剛要轉(zhuǎn)入巷子時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)前面有人，而且已經(jīng)到了車前。我雙手本能地猛握剎車，好家伙，車子立即失控，在慣性的作用下，先是左右打滑，然后倒地，不僅我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了下來(lái)，而且前面那個(gè)人也被我的自行車帶倒。

坐起來(lái)一看，被我撞倒的是一位老奶奶，她正跌坐在那地上，一只保溫桶滾在一邊，里面的東西灑了一地，空氣中傳來(lái)一陣雞湯的香味。

完了！完了！這下闖禍了，如果這位老人摔斷了骨頭怎么辦？如果她訛上了我怎么辦？要是剛才下車推行就好了，要是自己轉(zhuǎn)彎前打一下車鈴就好了。可是現(xiàn)在，這一切都晚了。

怎么辦？怎么辦？還是先推卸責(zé)任吧。我抱著頭，裝出一臉痛苦的樣子，帶著哭腔嚷道：“你怎么走路的？沒(méi)看到我的車嗎？沒(méi)聽(tīng)我打的車鈴聲嗎……”

我心虛地偷偷看了老奶奶一眼，只見(jiàn)老奶奶艱難地爬起來(lái)，走到我身邊，一邊伸手扶我，一邊說(shuō)：“小乖乖，都是我不好，走得太急，忙著給住院的老頭子送雞湯，撞了你的車。人老了，不中用了。你沒(méi)事吧？來(lái)，我扶你起來(lái)。”

見(jiàn)老奶奶沒(méi)什么大礙，我懸著的一顆心掉了下來(lái)。剛想爬起來(lái)，可轉(zhuǎn)念一想：“要是她見(jiàn)我好好的，讓我賠她雞湯怎么辦？”還是再裝一裝吧。

于是，我一邊皺緊眉頭，一邊用手撐地，慢慢地爬了起來(lái)，然后一瘸一拐去扶自行車。老奶奶見(jiàn)狀，趕緊幫我扶起自行車。我一言不發(fā)，推著自行車就走。就在我暗自慶幸時(shí)，身后傳來(lái)老奶奶的聲音：“小乖乖，如果有哪里疼，你來(lái)找我，我家就住在前面，你問(wèn)一下唐奶奶家就行?！?/p>

我的心“咯噔”了一下：“明明是自己撞了人，為了逃避責(zé)任，竟然假裝受傷，我怎么如此自私、如此虛偽，我還是個(gè)人嗎……”

我感到臉燙得厲害，我多想停下來(lái)，去向老奶奶道歉。可是，這不等于承認(rèn)自己剛才都是裝的嗎？我就這樣在矛盾中回到了家。

一晃，好幾天過(guò)去了，可老奶奶那慈愛(ài)的臉龐一直深深印在我的腦海里，我不該那樣逃避責(zé)任，我的心中仿佛壓著一塊石頭。我決定，去找唐奶奶當(dāng)面道歉，承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

點(diǎn)評(píng)

升格后的作文，以景色描寫開(kāi)頭，營(yíng)造氛圍，為故事發(fā)生進(jìn)行了很好的鋪墊；文中描寫更加細(xì)致，突出了老奶奶的性格特點(diǎn)；結(jié)尾表明“我”決定當(dāng)面道歉，承擔(dān)責(zé)任，再次點(diǎn)題，完美作結(jié)。整篇文章語(yǔ)言活潑，描寫生動(dòng)，情節(jié)曲折，引人入勝。

那如何才能把記敘文的開(kāi)頭精雕細(xì)琢成美麗的“鳳頭”，使之精彩紛呈、引人入勝呢？常用的技巧主要有以下六種：

一是描寫景物，營(yíng)造氛圍。即在開(kāi)頭進(jìn)行景物描寫，為人物的出場(chǎng)、故事情節(jié)的展開(kāi)營(yíng)造一種氛圍。二是引用詩(shī)文，增加韻味。即引用一些文質(zhì)兼美或蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)等作為記敘文的開(kāi)頭，增加一份韻味，制造一種情調(diào)，表達(dá)一種情感，自然而然地引出下文。三是巧設(shè)懸念，激發(fā)興趣。即在文章開(kāi)頭巧妙設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，讓人產(chǎn)生一睹為快的急迫心理。四是直抒胸臆，打動(dòng)人心。即開(kāi)篇便進(jìn)行抒情，讓內(nèi)心的情感傾瀉而出，直入讀者的心，從而為下文的記敘、描寫奠定情感基調(diào)。五是運(yùn)用排比，文采飛揚(yáng)。即在文章開(kāi)頭運(yùn)用排比手法，使得文字優(yōu)美動(dòng)人。六是發(fā)表議論，開(kāi)宗明義。即以簡(jiǎn)短的議論句作為文章的開(kāi)頭，點(diǎn)明文章的主旨，表達(dá)獨(dú)特的思考，給人以深刻的啟示。