羅羅
在丹麥哥本哈根旅行的時候,我們訂到了一套有好幾個臥室的民宿,按人數(shù)分起來,不論大人小孩,每個人都可以單獨住一個房間。
可就在選房間的時候,女兒六六自然地說:“我和媽媽住這間?!币姶饲榫?,同行的朋友就問我:“美國孩子出生沒多久就自己睡了,現(xiàn)在國內(nèi)主流育兒觀點不也是說3歲后孩子要和父母分房睡嗎?六六已經(jīng)4歲了,怎么你還和她一起睡呀?”
沒錯,關(guān)于讓孩子睡大床還是睡小床、母嬰同床的利或弊、孩子和大人幾歲分房睡這種文章,我看過很多很多,但我并沒有早早讓六六跟我分房睡。這是有原因的,我先說兩個小故事吧。
在六六兩歲多的時候,有一個晚上,我陪在她身旁還沒睡著,忽然聽到六六很清晰地說:“讓我下去,讓我下去,我害怕你!”我扭頭一看,她居然正在下床。我趕緊說:“六六,是媽媽呀!”她仔細看了看,發(fā)現(xiàn)真的是我,伸手便說:“媽媽,抱抱?!蔽易Я怂粫?,再把她放床上時她也沒鬧,卻時不時睜眼看一下,拽著我的手小聲叫著“媽媽”,我輕聲應(yīng)著,拍拍她的后背,不一會兒她就安靜地睡著了。
我主張科學(xué)育兒,但很多時候,我還是在遵循自己的內(nèi)心養(yǎng)孩子。六六小聲叫“媽媽”時,我就在想,如果她單獨在一個房間睡小床,就算有監(jiān)控,當(dāng)她小聲呼喚需要一個抱抱時,我能知道嗎?即便分床、分屋睡的好處看起來很多,能讓孩子獨立、家長輕松。但是當(dāng)孩子在脆弱和害怕的時候,我們能否及時發(fā)現(xiàn),并給予足夠的安全感呢?孩子如果得不到及時的回應(yīng),或許會慢慢地在黑暗中習(xí)慣獨自面對需求,可作為一位母親,我絕不會為了鍛煉孩子的獨立性,而在她需要我的時候?qū)λ弥焕怼?/p>
等有一天,六六在黑暗中獨處不會再害怕、不會再有壓力的時候,我自然會與她分房,而不是很多育兒書上說3歲要分房,我就必須遵守這個節(jié)點。我對孩子獨立性培養(yǎng)的理解是,當(dāng)孩子的安全感足夠了,獨立性就自然出現(xiàn)了。
有一次,我在小區(qū)看到一個1歲多的小男孩在蹣跚學(xué)步,他突然踩在一塊突起的石頭上摔倒了,撇撇嘴就開始大哭起來。他媽媽要過去安撫,爸爸卻攔著說:“讓他自己站起來,你越關(guān)注,他哭得越厲害,不要慣著他?!?/p>
媽媽說:“地面有些粗糙,我擔(dān)心他擦傷了?!卑职謪s不為所動,大聲對孩子說:“來來來,自己站起來?!边@時那個小朋友哭得越發(fā)大聲了,坐在地上起不來。媽媽忍不住過去查看,果然,孩子膝蓋、手臂處有很明顯的擦傷,還有輕微滲血。夫妻倆開始互相埋怨、指責(zé)。
這種事情在生活中實在是太常見了,很多孩子摔倒了大哭,家長卻吝嗇于給孩子一個安撫的懷抱,只會說:“沒事沒事,不哭不哭,揉揉就不疼了?!睕]錯,孩子摔了一下或許并不會受傷,可是皮膚底下的疼痛,以及摔倒時的恐懼,也是真實存在的。
或許我們都接受過這個觀念:孩子如果一哭就抱,會形成習(xí)慣,從而控制住家長,以后再哭不抱都不行了??墒牵⒆拥目奁趾芏喾N,孩子確實有時會以哭鬧來要挾父母,但是如果我們照本宣科地執(zhí)行書上的方法,孩子哭了絕不去抱他,那么,如果孩子切切實實地受到了傷害,需要父母安撫幫助時,我們還在忽視母親的本能,不信任孩子的真實情感表達,那就太讓人難過了。
所以,當(dāng)孩子真的疼痛、害怕的時候,我們只要陪在他身邊,清楚地告訴他“我懂得你的感受”,并給予適當(dāng)安撫,孩子自然會平靜下來??蛇@個時候,若父母只是冷漠地居高臨下,以一句“沒事,自己站起來”打發(fā)孩子,孩子心里得有多失望?
誠然,現(xiàn)在很多媽媽掌握了大量的育兒知識,在育兒過程中,很多時候已經(jīng)不再依賴本能,而是隨時調(diào)取腦海中對應(yīng)的科學(xué)育兒知識??墒?,母親的直覺是不該失去的,孩子不是一個簡單的項目,即便我們擁有再多的技巧,但忽略了個體差異性,我們?nèi)匀火B(yǎng)不好孩子。
我們科學(xué)養(yǎng)育孩子,是為了更好地照顧孩子,而不是把孩子當(dāng)成一個試驗品,去塑造成自己想要的樣子。簡單粗暴地從某本書或者某些專家處生搬硬套過來各種養(yǎng)育理念,然后原封不動地放在個性千差萬別的孩子身上做統(tǒng)一試驗,想想都覺得不靠譜。作為母親,我們應(yīng)該盡最大的努力,用本能與直覺,溫暖孩子所有的時光。