趙樹明

摘要：隨著新時(shí)期大學(xué)生入伍數(shù)量日益增多，應(yīng)征入伍的德育價(jià)值也越來(lái)越豐富，如對(duì)大學(xué)生公民意識(shí)的塑造，重視理論教育和實(shí)踐教育的融合，強(qiáng)調(diào)國(guó)家的集體觀念，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我完善和服務(wù)社會(huì)能力，建立學(xué)生自我教育體制等。本文將對(duì)新時(shí)期大學(xué)生入伍的發(fā)展趨勢(shì)和其德育價(jià)值進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期 大學(xué)生入伍 發(fā)展趨勢(shì) 德育價(jià)值

對(duì)于國(guó)家及軍隊(duì)的建設(shè)而言，大學(xué)生入伍具有非常重要的意義。近年來(lái)，我國(guó)大學(xué)生新兵比例逐年增加，已經(jīng)成為我國(guó)入伍新兵的主要群體。然而，怎樣解決國(guó)家需要與學(xué)生缺乏意愿之間的問(wèn)題，是我國(guó)政府和兵役部門需要重視的地方。

一、新時(shí)期大學(xué)生入伍的發(fā)展趨勢(shì)

大學(xué)生入伍征集工作已經(jīng)開展了十多年，早已有了比較完善的工作流程及配套政策。就發(fā)展戰(zhàn)略而言，大學(xué)生應(yīng)征入伍不僅有助于為部隊(duì)尋找高素質(zhì)的優(yōu)秀青年，還有助于部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升，促進(jìn)國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè)；就高校而言，部隊(duì)服役可以促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高，可以幫助高校培養(yǎng)全能型人才；就大學(xué)生而言，入伍可以鍛煉其體能和意志力，懂得遵守組織紀(jì)律，實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展。

1.大學(xué)生成為義務(wù)兵的主力兵源

大學(xué)生入伍是國(guó)家發(fā)展的必然趨勢(shì)，是新時(shí)期我國(guó)義務(wù)兵的主力兵源。大學(xué)生群體年富力強(qiáng)，無(wú)論是文化程度與思想覺(jué)悟方面，還是創(chuàng)新意識(shí)與綜合素質(zhì)方面，都是新時(shí)期社會(huì)的優(yōu)秀青年。

近年來(lái)，我國(guó)加快了武器裝備的現(xiàn)代化建設(shè)，提高士兵素質(zhì)也亟待解決，這兩個(gè)問(wèn)題一旦得到解決，就可以促進(jìn)部隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)。受到高校擴(kuò)招和民辦高校建設(shè)熱潮的影響，高考的入學(xué)率逐漸提高，與兵役登記相適應(yīng)的青少年群體很多都進(jìn)入了高校就讀，地方上的社會(huì)青年越來(lái)越少，且不符合國(guó)防需求。該現(xiàn)狀導(dǎo)致國(guó)家對(duì)大學(xué)生入伍的要求越來(lái)越高。

2.大學(xué)生服兵役成為志愿服務(wù)的內(nèi)容

對(duì)于服兵役來(lái)說(shuō)，其與志愿服務(wù)存在直接的聯(lián)系，所遵循的宗旨都是服務(wù)他人、國(guó)家和社會(huì)，在客觀上是公益的，在主觀上具有自愿性。然而，與一般志愿服務(wù)進(jìn)行對(duì)比，服兵役是法律規(guī)定下的、具有一定強(qiáng)制性的志愿服務(wù)。從實(shí)際情況上來(lái)看，我國(guó)大學(xué)生服兵役征集模式還沒(méi)有強(qiáng)制化，主要彰顯的是志愿性。然而，立足于未來(lái)發(fā)展，對(duì)于大學(xué)生資源的保障不只需要法律規(guī)定，同時(shí)要促進(jìn)大學(xué)生服務(wù)意識(shí)的不斷提高，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任和社會(huì)價(jià)值觀的滲透，使得服兵役成為新時(shí)期大學(xué)生志愿服務(wù)的重要內(nèi)容，解決大學(xué)生征兵難問(wèn)題。

3.新時(shí)期大學(xué)生入伍對(duì)高校教育產(chǎn)生的影響

近年來(lái)，大學(xué)生應(yīng)征入伍的數(shù)量逐漸增多，高校中的退伍學(xué)生群體也越來(lái)越多，高校教育與管理部門已經(jīng)明確大學(xué)生士兵與退伍大學(xué)生屬于特殊群體，與普通大學(xué)生存在差異。因此，高校需要制訂針對(duì)性的管理模式。

二、新時(shí)期大學(xué)生入伍的德育價(jià)值

1.有效融合理論與實(shí)踐教育

人的價(jià)值觀需要在行動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行確認(rèn)，同時(shí)與社會(huì)各界進(jìn)行接觸，可以幫助人們形成新的價(jià)值觀。應(yīng)征入伍讓大學(xué)生邁進(jìn)了軍旅生涯，其雖具有封閉性、簡(jiǎn)單性與枯燥性，同時(shí)又充滿著熱情、積極與勤奮。不僅如此，大學(xué)生士兵能夠通過(guò)另外一種方式了解國(guó)家和社會(huì)，而軍隊(duì)的整齊劃一和嚴(yán)格要求，可以讓大學(xué)生士兵成長(zhǎng)為以服務(wù)社會(huì)為宗旨的軍人，樹立更加高尚的價(jià)值觀。

2.有助于強(qiáng)化集體觀念

學(xué)校教育的目的是，給國(guó)家和社會(huì)選拔優(yōu)秀的人才，該宗旨貫穿在學(xué)校教育的始終，也是高校德育課程開展的宗旨。不管是對(duì)任何一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，其意識(shí)形態(tài)的教育都不能忽視國(guó)防教育以及愛(ài)國(guó)主義教育，高校德育工作的開展需要重視大學(xué)生胸懷國(guó)家和服務(wù)他人的意識(shí)，并把個(gè)體和集體進(jìn)行充分融合，而大學(xué)生入伍是實(shí)現(xiàn)這一目的最有效和最直接的方式。

三、結(jié)語(yǔ)

我國(guó)大學(xué)生入伍已逐漸邁入常態(tài)化，對(duì)我國(guó)的國(guó)防建設(shè)與大學(xué)生的成長(zhǎng)都有一定的影響。大學(xué)生入伍是高校的一種職能工作，不但要完成任務(wù)，還要落實(shí)好教書育人的目的，加強(qiáng)重視的力度，同時(shí)進(jìn)行全面研究以及探索，進(jìn)而為高校教育、管理工作與人才建設(shè)提供新的發(fā)展思路。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)）