語(yǔ)用教學(xué)自提出至今，已有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也存在一些問題。其中，最突出的問題便是語(yǔ)用的質(zhì)量相對(duì)較低，效果有待提升。如何讓語(yǔ)用教學(xué)朝著“高效”的方向邁進(jìn)？這不僅是語(yǔ)文教學(xué)的迫切需要，也是語(yǔ)文教師關(guān)注的重點(diǎn)。為此，本刊特發(fā)表一組由章師亞老師組織撰寫的、探討語(yǔ)用教學(xué)的文章，以饗讀者。希望大家能積極參與對(duì)這一話題的討論。