劉偉

摘 要：實現(xiàn)音樂教學的創(chuàng)新教育，符合當前學生的認知發(fā)展規(guī)律。學生能夠通過音樂來認識世界，通過音樂的感染來豐富感情世界，促進全面發(fā)展。只有提高音樂教師的師資力量，豐富音樂教學資源，采用創(chuàng)新型的教學方法，才能實現(xiàn)音樂教學中的創(chuàng)新教育。

關鍵詞：音樂教學；創(chuàng)新教育；師資力量；教學資源；教學方法

中圖分類號：G623.71 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）21-0086-01

音樂是一門必修課，對于陶冶學生的情操、促進學生的綜合發(fā)展有著重要的意義。音樂是素質教育的重要組成部分之一，開展音樂教育不僅能夠使學生感受到音樂的樂趣，而且能夠促進學生綜合素質的有效提高，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。下面，就對音樂教學的現(xiàn)狀和如何提高音樂教學中的創(chuàng)新教育進行論述。

一、音樂教學的現(xiàn)狀

當前的音樂教學還存在一些問題。首先，當前對音樂教學的重視程度還遠遠不夠，很多學校對待音樂教學態(tài)度不夠認真，缺乏有計劃和有組織的安排。受應試教育的影響，音樂教育在考試中不計算成績，因此難免受到忽視，在教學資源和教學課時的安排方面都有所限制。其次，當前音樂教學的方法不夠科學，師資力量也比較落后。而因為對音樂教學不夠重視，教師在教學方法方面也存在一定的缺陷，沒有時間、精力和資金來對教學方法進行完善，在師資力量方面也沒有得到合理的解決。很多學校只有一兩個音樂教師，嚴重阻礙了音樂教學的發(fā)展。

二、如何提高音樂教學中的創(chuàng)新教育

1.提高音樂教師的師資力量

教師在音樂教學中起到了重要的引導作用，因此在音樂教學中開展創(chuàng)新教育，最重要的就是要提高當前音樂教師的師資力量，通過增強教師的素質來進一步促進當前音樂教學的發(fā)展，創(chuàng)新音樂教學。第一，擴充當前音樂教師師資隊伍，避免教師壓力過大。這一方面需要提高音樂教師的待遇，通過提高工資和福利的方式來吸引優(yōu)秀人才從事音樂教師的工作；另一方面則需要與各大師范類院校建立良好的關系，通過教育實習等方式來培養(yǎng)一批優(yōu)秀的、具有實踐經驗的音樂教師。第二，進一步提高當前音樂教師的綜合素質，對師資力量的提高不僅要重視教師的數(shù)量，更要重視教師的質量，這是提高當前師資力量的重要環(huán)節(jié)。為此，學校在招聘時應提高門檻，重視對教師理論知識和實踐能力的考察，以實現(xiàn)二者的結合，招聘到優(yōu)秀的教師人才；學校還要加強對在職教師的培訓，通過培訓的方式來不斷提高在職教師的教學水平和教學質量，并通過這些方式來全面提高音樂教師的師資力量。

2.豐富音樂教學資源

教學資源是音樂教學過程中非常重要的一個內容，只有進一步豐富當前的音樂教學資源，才能夠更好地開展音樂教學，為學生的音樂學習提供一個更加良好的環(huán)境和氛圍。豐富音樂教學資源，應當從以下幾個方面來努力。第一，在學校開辟出專門的音樂教室，在音樂教室中給學生配備專門的設備以及器材等，為學生提供更加專業(yè)的音樂學習環(huán)境。學生在這一環(huán)境中，音樂素養(yǎng)能夠得到更好的發(fā)展。第二，開辟課程資源，尤其是校本課程和鄉(xiāng)土課程。在開發(fā)課程資源的過程中，教師充分結合當?shù)氐馁Y源，既能夠培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)，又能夠增強學生對地方音樂的了解，促進他們對地方音樂的熱愛。同時，在開發(fā)的具體過程中教師可以結合當?shù)氐囊恍┟袼讟菲饕约耙魳贩N類，進一步豐富音樂教學資源。第三，音樂教學不應當僅僅局限在教學生唱歌的部分。音樂教學包羅萬象，教師在教學過程中應當充分發(fā)揮音樂教學的廣泛性，將樂器教學、音樂基礎知識的教學都納入音樂教學的范圍中，豐富音樂教學資源。

3.采用創(chuàng)新型的教學方法

采用新型教學方式是在音樂教學中開展創(chuàng)新教育的重要途徑。第一，在音樂教學的過程中教師可以采用游戲教學法，在教學過程中通過游戲化的教學方式來推動音樂教學的開展。例如，在音樂教學時，教師可以采用音樂表演的形式，在演唱的過程中加入角色的表演，讓學生分別扮演不同的角色，充分調動學生學習音樂的積極性和主動性。第二，在音樂教學的過程中，教師應將多媒體與音樂教學充分結合起來。教師利用多媒體設備，能夠使音樂教學更加高效，創(chuàng)設的情境也更加逼真。此外，教師在開展音樂教學時，還可以開展一些合唱、小組表演的教學活動。在合唱練習的過程中，學生之間的協(xié)調合作能力能夠得到有效提高；小組表演的形式，則能夠充分發(fā)揮學生的競爭性。這種多樣化的形式，能夠有效激發(fā)學生學習音樂的積極性，促進音樂教學的發(fā)展。

三、結語

音樂教學是素質教育的重要組成部分，對于學生的綜合素養(yǎng)和審美能力的提高都有重要的意義。學校在音樂教學中開展創(chuàng)新教育，應既要提高當前音樂教學的師資力量，又要進一步豐富當前的音樂教學資源，同時還應當采用新型的教學方式，從而促進音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展。

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