任真

摘 要：信息化環(huán)境下，當代大學生的群體構成日益呈現(xiàn)規(guī)模擴大、來源多樣、組織多型等特點。他們生理成熟期普遍提前，特別是心理、思想方式和價值取向上出現(xiàn)許多新的特點。在心理發(fā)展方面，他們明顯地表現(xiàn)出心理矛盾增多、心理壓力加大、心理問題多發(fā)等特點。本文主要研究思想教育與信息化管理思維創(chuàng)新應用。

關鍵詞：思想教育；信息化管理；思維創(chuàng)新；應用

一、概述

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展給高校思想政治教育帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。一方面，網(wǎng)絡信息具有傳播速度快、影響范圍廣、滲透作用大等特點；另一方面，網(wǎng)絡信息又是一把“雙刃劍”，在帶來現(xiàn)代文明的同時，也可能對涉世未深的大學生造成誤導。主動占領校園網(wǎng)絡文化陣地，牢牢把握網(wǎng)絡思想政治教育的主動權，是當前大學生思想政治教育面臨的新問題。

二、面臨的挑戰(zhàn)

面對新形勢、新情況，大學生思想政治教育工作還不夠適應，存在不少薄弱環(huán)節(jié)。一些地方、部門和學校的領導對大學生思想政治教育工作重視不夠，辦法不多。全社會關心支持大學生思想政治教育的合力尚未形成。學校思想政治理論課實效性不強，哲學社會科學一些學科教材建設滯后，思想政治教育與大學生思想實際結合不緊，少數(shù)學校沒有把大學生的思想政治教育擺在首位、貫穿于教育教學的全過程。學生管理工作與形勢發(fā)展要求不相適應，思想政治教育工作隊伍建設亟待加強，少數(shù)教師不能做到教書育人、為人師表。加強和改進大學生思想政治教育是一項極為緊迫的重要任務。全社會關心支持大學生思想政治教育的合力尚未形成。學校思想政治理論課實效性不強，哲學社會科學一些學科的教材建設滯后，內(nèi)容老化，方法陳舊，思想政治教育與大學生思想實際結合不緊，效果有限。少數(shù)學校沒有把大學生的思想政治教育擺在首位，并貫穿于教育教學的全過程。學生管理工作與形勢發(fā)展要求不相適應，思想政治教育工作隊伍建設亟待加強。社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式日益多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強。這有利于大學生樹立自強意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識，同時也帶來一些不容忽視的負面影響。一些大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。隨著我國由傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變，當代青年在成長和發(fā)展過程中面臨一些現(xiàn)實的困擾，極易引起他們思想上的困擾，如伴隨就業(yè)走向市場，青年擇業(yè)機會增加，同時就業(yè)壓力增大；伴隨高校深化改革和擴招，青年受高等教育機會增加，也出現(xiàn)了部分學生學習和生活遇到困難；伴隨對外開放，青年擴大了視野，同時也受到西方價值觀和不良文化的沖擊。此外還有城市青年工人下崗、農(nóng)村青年外出打工、住房醫(yī)療、戀愛婚姻等方面合法權益得不到保障等。然而，面對這樣緊迫的形勢，大學生思想政治教育工作還很不適應，存在不少薄弱環(huán)節(jié)。一些地方、部門和學校的領導對大學生思想政治教育工作重視不夠，辦法不多。

三、工作對策

（一）發(fā)揮信息化課堂作用

聯(lián)系大學生的思想實際，把傳授知識與思想教育結合起來，把系統(tǒng)教學與專題教育結合起來，把理論武裝與實踐育人結合起來，切實改革教學內(nèi)容，改進教學方法A改善教學手段。要加強對思想政治理論課的宏觀指導，采取有力措施，力爭在幾年內(nèi)使思想政治理論課教育教，學情況有明顯改善。高等學校思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道。思想政治理論課是大學生的必修課，是幫助大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會主義大學的本質(zhì)要求。要按照充分體現(xiàn)當代馬克思主義最新成果的要求，全面加強思想政治理論課的學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設，聯(lián)系改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實際，建立大學生形勢政策報告會制度，定期編寫形勢政策教育宣講提綱，建立形勢政策教育資源庫。國家機關和地方黨政負責人要經(jīng)常為大學生作形勢報告。學校要緊密結合國際國內(nèi)形勢變化和學生關注的熱點，難點問題，制訂形勢政策教育教學計劃，認真組織實施。高等學校哲學社會科學課程負有思想政治教育的重要職責。哲學社會科學中的絕大部分學科都具有鮮明的意識形態(tài)屬性，對于幫助大學生堅定正確的政治方向，正確認識和分析復雜的社會現(xiàn)象，提高思想道德修養(yǎng)和精神境界具有十分重要的作用。要堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，在哲學社會科學教學中充分體現(xiàn)馬克思主義中國化的最新理論成果，用科學理論武裝大學生，用優(yōu)秀文化培育大學生。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，發(fā)揮哲學社會科學的優(yōu)勢，緊密圍繞大學生普遍關心的、改革開放和現(xiàn)代化建設中的重大問題，做好釋疑解惑和教育引導工作。努力形成以當代中國馬克思主義為指導的具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學學科體系和教材體系。高等學校各門課程都具有育人功能，所有教師都負有育人職責。廣大教師要以高度負責的態(tài)度，率先垂范、言傳身教，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學生以潛移默化的影響。要把思想政治教育融入大學生專業(yè)學習的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學、科研和社會服務各個方面。要深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，在傳授專業(yè)知識過程中加強思想政治教育，使學生在學習科學文化知識過程中，自覺加強思想道德修養(yǎng)，提高政治覺悟。

（二）深入開展社會實踐

高等學校要把社會實踐納入學校教育教學總體規(guī)劃和教學大綱，規(guī)定學時和學分，提供必要經(jīng)費。積極探索和建立社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的管理體制，增強社會實踐活動的效果，培養(yǎng)大學生的勞動觀念和職業(yè)道德。要認真組織大學生參加軍政訓練。利用好寒暑假，開展形式多樣的社會實踐活動。積極組織大學生參加社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學等社會實踐活動。重視社會實踐基地建設，不斷豐富社會實踐的內(nèi)容和形式，提高社會實踐的質(zhì)量和效果，使大學生在社會實踐活動中受教育、長才干、做貢獻，增強社會責任感。社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。要建立大學生社會實踐保障體系，探索實踐育人的長效機制，引導大學生走出校門，到基層去，到工農(nóng)群眾中去。

（三）大力建設校園文化

要善于結合傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件和開學典禮、畢業(yè)典禮等，開展特色鮮明、吸引力強的主題教育活動。重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設，完善校園文化活動設施，建設好大學生活動中心。加強校報、?？⑿?nèi)廣播電視和學校出版社的建設，加強哲學社會科學研討會、報告會、講座的管理，絕不給錯誤觀點和言論提供傳播渠道。堅決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對大學生的侵蝕和影響。禁止在學校傳播宗教。校園文化具有重要的育人功能，要建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風、教風和學風。大力加強大學生文化素質(zhì)教育，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中。

（四）發(fā)揮網(wǎng)絡信息作用

建設好融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的主題教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁，積極開展生動活潑的網(wǎng)絡思想政治教育活動，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合 力。要密切關注網(wǎng)上動態(tài)，了解大學生思想狀況，加強同大學生的溝通與交流，及時回答和解決大學生提出的問題。要運用技術、行政和法律手段，加強校園網(wǎng)的管理，嚴防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。主動占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地。要全面加強校園網(wǎng)的建設，使網(wǎng)絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。要利用校園網(wǎng)為大學生學習、生活提供服務，對大學生進行教育和引導，不斷拓展大學生思想政治教育的渠道和空間。加強網(wǎng)絡思想政治教育隊伍建設，形成網(wǎng)絡思想政治教育工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡思想政治教育主動權。結合大學生實際，廣泛深入開展談心活動，有針對性地幫助大學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界。要重視心理健康教育，根據(jù)大學生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。要制訂大學生心理健康教育計劃，確定相應的教育內(nèi)容、教育方法。要建立健全心理健康教育和咨詢的專門機構，配備足夠數(shù)量的專兼職心理健康教育教師，積極開展大學生心理健康教育和心理咨詢輔導，引導大學生健康成長。

（五）努力通過信息化路徑解決大學生的實際問題

高等學校要從嚴治教，加強管理，改善辦學條件，提高教育教學質(zhì)量，為大學生成長成才創(chuàng)造條件。要加強對經(jīng)濟困難大學生的資助工作，以政府投入為主，多方籌措資金，不斷完善資助政策和措施，形成以國家助學貸款為主體，包括助學獎學金、勤工助學基金、特殊困難補助和學費減免在內(nèi)的助學體系，幫助經(jīng)濟困難大學生完成學業(yè)。要幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念，引導畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。要進一步建立健全大學生就業(yè)指導機構和就業(yè)信息服務系統(tǒng)，提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務。通過服務育人、管理育人，把黨和政府對大學生的關懷落到實處。推進大學生思想政治教育。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，在大學生思想政治教育中具有重要作用。高等學校團組織要把加強大學生思想政治教育工作擺在突出位置，充分發(fā)揮在教育、團結和聯(lián)系大學生方面的優(yōu)勢，竭誠為大學生的成長成才服務。要全面實施大學生素質(zhì)拓展計劃，組織開展豐富多彩的思想政治教育活動。要加強對優(yōu)秀團員的培養(yǎng)，認真做好推薦優(yōu)秀共青團員入黨工作。要堅持黨建帶團建，把加強團的建設作為高等學校黨建的重要任務。要切實加強團的組織建設，選拔優(yōu)秀青年黨員教師做團的工作，保證高校共青團組織機構設置和人員配備。要把團干部作為思想政治教育工作隊伍的重要組成部分，做好培養(yǎng)、鍛煉和輸送工作。高等學校學生會、研究生會是黨領導下的大學生群眾組織，是加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量，也是大學生自我教育的組織者。學生會、研究生會要自覺接受黨的領導，在共青團指導下，針對大學生特點，開展生動有效的思想政治教育活動，把廣大學生緊密團結在黨的周圍，在大學生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

依托班級、社團等組織形式，開展大學生思想政治教育。班級是大學生的基本組織形式，是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體。要著力加強班級集體建設，組織開展豐富多彩的主題班會等活動，發(fā)揮團結學生、組織學生、教育學生的職能。要加強對大學生社團的領導和管理，幫助大學生社團選聘指導教師，支持和引導大學生社團自主開展活動。要高度重視大學生生活社區(qū)、學生公寓、網(wǎng)絡虛擬群體等新型大學生組織的思想政治教育工作，選拔大學生骨干參與學生公寓、網(wǎng)絡的教育管理，發(fā)揮大學生自身的積極性和主動性，增強教育效果。

四、以后的發(fā)展趨勢

（一）采取切實措施，善于利用信息化技術

所有從事大學生思想政治教育的人員，都要堅持正確的政治方向，加強思想道德修養(yǎng)，增強社會責任感，成為大學生健康成長的指導者和引路人。在事關政治原則、政治立場和政治方向問題上不能與黨中央保持一致的，不得從事大學生思想政治教育工作。廣大教職員工都負有對大學生進行思想政治教育的重要責任。要制定完善有關規(guī)定和政策，明確職責任務和考核辦法，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍和工作格局。教師要提高師德和業(yè)務水平，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。學校管理工作要體現(xiàn)育人導向，把嚴格日常管理與引導大學生遵紀守法、養(yǎng)成良好行為習慣結合起 來。后勤服務人員要努力搞好后勤保障，為大學生辦實事、辦好事，使大學生在優(yōu)質(zhì)服務中受到感染和教育。實施大學生思想政治教育隊伍人才培養(yǎng)工程，建立思想政治教育人才培養(yǎng)基地。選拔推薦一批從事思想政治教育的骨干進一步深造，攻讀思想政治教育相關專業(yè)的碩士、博士學位，學成后專職從事思想政治教育工作。采取有效措施，組織參加社會實踐、掛職鍛煉、學習考察等活動，不斷提高他們的工作能力和水平。要建立完善大學生思想政治教育專職隊伍的激勵和保障機制。輔導員、班主任工作在大學生思想政治教育第一線，任務繁重，責任重大，學校要從政治上、工作上、生活上關心他們，在政策和待遇方面給予適當傾斜。完善思想政治教育隊伍的專業(yè)職務系列，從思想政治教育專職隊伍的實際出發(fā)，解決好他們的教師職務聘任問題，鼓勵支持他們安心本職工作，成為思想政治教育方面的專家。建立專項評優(yōu)獎勵制度，定期評比表彰思想政治教育工作先進集體和個人，樹立、宣傳、推廣一批先進典型。要采取有力措施，著力建設一支高水平的輔導員、班主任隊伍。院（系）的每個年級都要按適當比例配備一定數(shù)量的專職輔導員，每個班級都要配備一名兼職班主任，鼓勵優(yōu)秀教師兼任班主任工作。

（二）營造教育工作的良好信息環(huán)境

要堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，反映高等學校思想政治教育工作的先進典型和優(yōu)秀大學生的先進事跡。各類網(wǎng)站要牢牢把握正確導向，主動承擔社會責任，積極開發(fā)教育資源，開展形式多樣的網(wǎng)絡思想政治教育活動。重點新聞網(wǎng)站要不斷改進創(chuàng)新，切實增強吸引力和感染力，在大學生思想政治教育中發(fā)揮導向作用。要大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，為學生提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務。文化部門和藝術團體要進一步推進高雅文化進校園活動，豐富校園文化生活，提高學生藝術修養(yǎng)。充分發(fā)揮愛國主義教育基地對大學生的教育作用，各類博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，對大學生集體參觀一律實行免票。各級政府和企事業(yè)單位要鼓勵和支持面向大學生的公益性文化活動。堅持不懈地開展“掃黃”“打非”，依法加強對各類網(wǎng)站的管理，凈化文化市場和網(wǎng)絡環(huán)境。全社會都要關心大學生的健康成長，支持大學生思想政治教育工作。宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面要堅持弘揚主旋律，為大學生思想政治教育營造良好的社會輿論氛圍，為大學生提供豐富的精神食糧。

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（作者單位：中國民航大學）