安佳寶　張宇

摘要：圖解這一信息傳播形式是在網(wǎng)絡(luò)時代為滿足人們快速閱讀的需要而產(chǎn)生的。伴隨著十九大的召開，風格、主題各異的“圖解十九大報告”一炮走紅，這一方面在于圖解自身具有圖文并茂、直觀風趣的傳播優(yōu)勢，另一方面也離不開其背后的技術(shù)因素、社會因素和心理因素?！皥D解十九大報告”的走紅為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的載體創(chuàng)新提供了重要啟示：既要順應(yīng)時代潮流，重視采用圖像化敘事傳播新內(nèi)容，又要堅持問題導(dǎo)向，提升教育的針對性、實效性和親和力。

關(guān)鍵詞：十九大報告；圖解；新時代；網(wǎng)絡(luò)思想政治教育；載體；創(chuàng)新

中圖分類號：G206.3；G41 文獻標識碼：A 文章編號：1673-5595（2018）03-0099-06

黨的十九大成果豐碩，意義深遠。中央要求推動黨的十九大精神進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)絡(luò)，要積極開展網(wǎng)絡(luò)宣傳，用好“兩微一端”等新技術(shù)新應(yīng)用，充分調(diào)動網(wǎng)民參與的積極性，增強網(wǎng)絡(luò)宣傳的實效性和影響力。隨著人們學(xué)習十九大熱情的持續(xù)升溫，網(wǎng)絡(luò)上風格各異的“圖解十九大報告”進入公眾視野并迅速走紅?！皥D解十九大報告”的出現(xiàn)和走紅順應(yīng)了圖像時代訊息溝通傳播圖像化、網(wǎng)民交往方式具象化的趨勢，深入研究分析“圖解十九大報告”走紅的原因，對于推動新時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的載體創(chuàng)新具有重要啟發(fā)意義。

一、“圖解十九大報告”的含義、類型和特征

（一）“圖解十九大報告”的含義

“圖解”顧名思義，就是利用圖像來形象地解釋自己想要表達的內(nèi)容和主題，是信息傳遞的一種視覺化途徑。圖解是讀圖時代和互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)技術(shù)不斷發(fā)展的產(chǎn)物，其產(chǎn)生、傳播的目的在于傳遞信息，提高受眾的信息接受度。這里的“圖”不是寫實寫真的實景圖片，而是借助符號、圖形、圖像等視覺元素對抽象的文字、理論內(nèi)容進行具象化、藝術(shù)化展示：這里的“解”也不是對“圖”進行簡單的文字敘述，而是用簡單生動的語言闡釋“圖”中包含的一定的邏輯關(guān)系，是對傳統(tǒng)文字訊息的深加工。

“圖解十九大報告”是指通過圖解方式，運用文字、圖片、視頻、Flash動畫、H5等視覺元素來解讀十九大報告的一系列視覺化產(chǎn)物。

筆者以“圖解十九大報告”為關(guān)鍵詞、以“2017年10月18日至2017年10月22日”為時間段在百度平臺進行檢索，共檢索到由門戶網(wǎng)站、移動客戶端出品的“圖解十九大報告”35篇，其中人民網(wǎng)9篇，人民日報客戶端5篇，新華網(wǎng)4篇，新華社客戶端3篇，央視網(wǎng)3篇，央視新聞客戶端3篇，其余各類平臺共計8篇，累計訪問量數(shù)千萬次。

通過綜合分析研究，本文從形態(tài)、內(nèi)容兩個方面對“圖解十九大報告”的類型進行劃分，并對其體現(xiàn)出的特征進行描述。

（二）“圖解十九大報告”的類型

1.按照形態(tài)劃分

綜合檢索結(jié)果來看，“圖解十九大報告”亦靜亦動，在35篇中，靜態(tài)類有24篇，動態(tài)類有11篇。

第一，靜態(tài)類。靜態(tài)類“圖解十九大報告”圖文并茂，它以所選取的十九大報告解讀角度作為切入點，通過由簡約的邏輯鏈條串聯(lián)起的平面圖像對十九大報告進行直觀的分析和表達，可謂“一圖勝千言”。例如，人民日報客戶端根據(jù)報告直播實錄，梳理繪制出《收好這張思維導(dǎo)圖，一起學(xué)習十九大報告》，該導(dǎo)圖內(nèi)容全面翔實、條理清晰，推出不到兩天，訪問量就超過480萬。由人民網(wǎng)推出的圖解作品《習近平作報告全場71次掌聲此處最密、此處最長（附原音）》，對長達3小時26分鐘的報告里響起的71次掌聲進行了梳理，不僅有報告文字，而且在掌聲最密集和鼓掌時間最長的地方，配發(fā)了原音重放。

第二，動態(tài)類。動態(tài)類“圖解十九大報告”不同于一般的靜態(tài)圖解呈現(xiàn)方式，是制作者借助多媒體手段，通過動畫、音視頻、H5、電子書等多種形式對十九大報告的內(nèi)容進行報道和梳理。動態(tài)圖解相較于靜態(tài)圖解更加直觀逼真，有較強的現(xiàn)場還原性。例如，由中國青年報·中青在線出品的H5《十九大報告里的我》，網(wǎng)友可以上傳頭像，通過選擇性別、年齡、所在地及身份標簽，看出十九大報告@你多少次，并能生成涉及自身的詳細報告結(jié)果。在這種情況下，廣大網(wǎng)友不再僅僅是信息的接受者，也能通過身份扮演、點贊鼓掌等有效互動方式成為參與者，滿足了新時代網(wǎng)民的個體參與意愿，有助于他們更好地理解和認同十九大報告的精神內(nèi)涵。

2.按照內(nèi)容劃分

“圖解十九大報告”選題角度不同、解讀方式各異，通過分析研究，筆者將其按內(nèi)容劃分為以下四類：

第一，對比分析類。對比分析能夠?qū)蓚€或兩個以上對象加以比較，從而找出它們之間的相似性與差異性。例如，十九大報告指出，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化人民為日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，12]這是十九大報告的一個新觀點。新華社“新華視點”推出圖解《劃重點！十九大報告有這些“新”》（見圖1），通過“劃重點”的方式，對比分析出與過去相比十九大報告所包含的新思想、新論斷、新提法、新舉措，使得十九大報告新意盎然。

第二，要點梳理類。十九大報告氣勢磅礴、內(nèi)涵豐富，包含了諸多要點，可通過圖解對其要點進行梳理。例如，央視新聞客戶端制作的《一張圖，帶你看懂十九大報告》，細致梳理了十九大報告的主題、十個方面歷史性成就、兩個重大判斷、一個歷史使命與“四個偉大”（見圖2左）等重點內(nèi)容，通過簡潔的圖文搭配，引導(dǎo)讀者有序瀏覽。新華網(wǎng)推出的《11張圖帶你讀懂十九大報告》，分版塊展現(xiàn)了十九大報告中提到的“貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系”“健全人民當家做主制度體系，發(fā)展社會主義民主政治”“堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛”（見圖2右）等核心內(nèi)容，排版吸引眼球，內(nèi)容簡單易懂，受到網(wǎng)民的喜愛。

第三，重點解讀類。十九大報告涵蓋的一系列新思想、新論斷、新提法、新舉措受到人們廣泛關(guān)注，引發(fā)強烈反響，可通過圖解對其重點進行解讀。例如，由央視網(wǎng)設(shè)計制作的圖解《來，給你看看十九大報告的“三農(nóng)”藍圖有多贊》，采用卡通形象微信對話等形式，重點解讀了十九大報告中的“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”（見圖3左）。人民網(wǎng)推出的圖解《習近平今天提出兩個“奮斗十五年”，2035年和本世紀中葉中國將是這個樣子！》則分別從政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等方面重點解讀了十九大報告中提出的我國未來發(fā)展的“兩個階段”的階段性特征（見圖3右）。風趣幽默的插圖和接地氣的語言風格讓政策解讀變得不但有意義而且有意思。

第四，數(shù)據(jù)整合類。數(shù)字的恰當使用可以從量化角度對信息進行整合，增加信息表述的準確性和說服力，同時起到一目了然、畫龍點睛的作用。例如，新華社“新華視點”報道推出了圖解《“數(shù)”說十九大報告》，這份圖解將十九大報告中的關(guān)鍵內(nèi)容用數(shù)字串聯(lián)起來，包括“數(shù)說之一：一個歷史方位”“數(shù)說之二：兩個‘沒有變”“‘數(shù)說之三：三個牢牢把握”等（見圖4左）。人民網(wǎng)的圖解《數(shù)讀十九大報告》視角獨到，細數(shù)了十九大報告中高頻詞匯出現(xiàn)的次數(shù)（見圖4右）、核心詞匯闡釋所占的篇幅、內(nèi)容@不同群體的次數(shù)等，網(wǎng)民可以迅速讀懂十九大報告的側(cè)重點，并在短時間內(nèi)獲得身份認同。

需要說明的是，根據(jù)形態(tài)和內(nèi)容劃分“圖解十九大報告”類型并不是絕對割裂的，例如，要點梳理類的“圖解十九大報告”既可以采用靜態(tài)形式，也可以采用動態(tài)形式，甚至可以動靜結(jié)合，內(nèi)容和形態(tài)相輔相成，共同構(gòu)成形式多樣、內(nèi)容豐富的“圖解十九大報告”（見表1）。

（三）“圖解十九大報告”的特征

“圖解十九大報告”的制作者在對報告中復(fù)雜內(nèi)容進行充分理解的基礎(chǔ)上，對信息進行提煉、整理、分類，并通過設(shè)計將其視覺化、藝術(shù)化，簡單清晰地向網(wǎng)民闡釋十九大報告的豐富精神意蘊，體現(xiàn)了“圖解十九大報告”的特征。

1.圖文并茂，精準釋義，吸引眼球

日本信息學(xué)者日比野省三提出，信息量與其本身的概率成反比，與意外性和新穎性成正比。“圖解十九大報告”以圖像、文字、數(shù)字、色彩等元素以及多媒體手段的綜合運用，多角度呈現(xiàn)十九大報告的內(nèi)容和邏輯特征，使相同的十九大報告內(nèi)容煥發(fā)出不一樣的新意光彩。同時，各類“圖解十九大報告”雖有不同的視角、不同的站位，但無一例外都是對所選主題的精準解讀，直擊要點，核心突出。一目了然的主題、詼諧幽默的圖文、鮮明豐富的色彩具有很高的辨識度，在迅速吸引受眾眼球的同時，符合新時代網(wǎng)民短、淺、快的閱讀習慣，滿足了他們的閱讀和審美需求。

2.化繁為簡，通俗易懂，便于傳播

研究表明，通過圖形獲取信息的速度快于文字，人們能夠在同等時間內(nèi)記住更多圖形信息。相較于三萬余字的大篇幅文字版十九大報告，“圖解十九大報告”化繁為簡、簡單明了，其接地氣的呈現(xiàn)方式更可以使網(wǎng)友迅速了解自己想要知曉的內(nèi)容，專注于信息結(jié)論，獲得更加輕松、更加聚焦的閱讀體驗。此外，受惠于移動客戶端和社交平臺的發(fā)展，“圖解十九大報告”顯然具備天然的傳播優(yōu)勢，網(wǎng)民只需要動動手指就可以分分鐘實現(xiàn)閱讀、點贊、收藏和轉(zhuǎn)發(fā)。

二、“圖解十九大報告”走紅的原因

“圖解十九大報告”走紅的原因，筆者認為有以下幾個方面。

（一）技術(shù)因素：移動網(wǎng)絡(luò)的普及和制作軟件的升級

隨著移動通信工具逐步演化為人類社會的主流傳播媒介，人類傳播史上的第六次傳播革命的“導(dǎo)火線”正在點燃。萊茵戈德曾提出，下一輪社會變革將是智能移動化，移動網(wǎng)絡(luò)正在推動自我呈現(xiàn)和集體行動的結(jié)合，為人們整合知識資源和社會關(guān)系提供新的方式。移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步和圖像制作軟件的升級為“圖解十九大報告”的走紅提供了技術(shù)動因。特別是4G（第四代通信技術(shù)的簡稱）的普及，使得信息的傳播和更新更具有便捷性。圖像制作軟件的不斷更新?lián)Q代，促進了移動網(wǎng)絡(luò)傳播手段的多樣化、多媒體化，為“圖解十九大報告”的聲色俱備、圖文并茂、動靜結(jié)合提供了可能。

（二）社會因素：讀圖時代的需要和“圖解”自身的傳播優(yōu)勢

正如海德格爾預(yù)言的那樣，我們已經(jīng)邁入“圖像時代”，圖像在人們的日常生活中占據(jù)越來越重要的位置。馬克思指出，“任何人如果不同時為了自己的某種需要和為了這種需要的器官而做事，他就什么也不能做”，沒有需要就沒有生產(chǎn)?，F(xiàn)代生活的快節(jié)奏和生存壓力使得人們在獲取信息時追求“多快好省”，即在最短的時間內(nèi)、以最快的速度、獲得有效信息的最大化，因而以“讀圖”的方式接受信息成了人們的習慣性選擇。此外，“圖解十九大報告”可以在人們碎片化的時間中傳達碎片化的關(guān)鍵信息，它風格輕松幽默，畫面豐富多彩，打破視覺上的枯燥沉悶，符合現(xiàn)代人的生活節(jié)奏和閱讀取向，滿足了他們獲取相關(guān)信息的需要。

（三）心理因素：受眾的喜好和民族自豪感的激發(fā)

以手機等移動設(shè)備為代表的移動傳播通過實現(xiàn)私人與公共空間的連接，強化了“傳播無處不在”的社會心理。廣大網(wǎng)民不僅渴望主動地選擇、尋找、索要信息，而且樂于積極向“信息高速公路”輸送信息，通過虛擬空問的社群共同體分享、交流信息?！皥D解十九大報告”將“高大上”的內(nèi)容以接地氣的形式風趣表達，首先通過風格迥異的排版和色彩的搭配吸引受眾的眼球，繼而用受眾喜聞樂見的圖文傳遞信息，引發(fā)受眾的情感共鳴和分享欲望，促進“圖解十九大報告”向更廣闊的范圍和人群傳播，特別是一些“熟人圈”內(nèi)的傳播方式更有利于產(chǎn)生群體效應(yīng)，激發(fā)共鳴。另一點不容忽視的心理因素在于受眾與日俱增的民族自豪感。黨的十八大以來，我國取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就，億萬人民不僅是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史性變革的親歷者更是其參與者，因而在十九大召開這樣一個特殊的歷史時刻，面對十九大報告對過去五年所取得的歷史性成就的總結(jié)和對未來發(fā)展的展望，人民的愛國熱情和民族自豪感被激發(fā)出來，這也在一定程度上推動了“圖解十九大報告”的廣泛傳播，這不僅是一種信息的普通傳遞，更是一種愛國情感的集體表達。

三、“圖解十九大報告”走紅給予新時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體創(chuàng)新的啟示

與傳統(tǒng)思想政治教育相比，新興的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在受重視程度、經(jīng)驗總結(jié)方面仍有不足和欠缺，而圖解作為一種適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)傳播的新生載體，可以取得良好的宣傳效果。因此，我們在堅守傳統(tǒng)陣地的同時，也要注重創(chuàng)新載體，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主陣地。

（一）順應(yīng)時代進步潮流

時代是思想之母，實踐是理論之源。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的載體創(chuàng)新既要立足中國特色社會主義新時代發(fā)展的現(xiàn)實需要，也要符合讀圖時代進一步發(fā)展的必然趨勢。

1.立足中國特色社會主義發(fā)展新時代，傳播新內(nèi)容、體現(xiàn)新特色

世界每時每刻都在發(fā)生變化，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的環(huán)境和教育對象的需求也在相應(yīng)地發(fā)生變化，隨著網(wǎng)絡(luò)教育資源的更加豐富、學(xué)習途徑的更加便捷，教育對象對學(xué)習時間、場所、方式、節(jié)奏等的自主性要求越來越強。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體與過去任何一種思想政治教育載體相比，都更具有時代特色，更能體現(xiàn)當代社會信息化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢。我們既要像“雷達”那樣警惕變化以了解環(huán)境，又要像“變色龍”那樣順勢變化以適應(yīng)環(huán)境。新時代提出新課題，新課題催生新理論，新理論引領(lǐng)新實踐。立足于中國特色社會主義新時代，站在我國思想政治教育改革發(fā)展的新的歷史起點，廣大思想政治教育工作者要有創(chuàng)新觀念和敏感意識，根據(jù)新情況選擇和運用新載體開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。兼具交互性、多樣性、時效性的“圖解十九大報告”恰為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體創(chuàng)新提供了借鑒。

2.緊跟讀圖時代發(fā)展趨勢，重視采用圖像化敘事

達·芬奇曾說：“距離感官最近的感覺反應(yīng)最迅速，這就是視覺，所有感覺的首領(lǐng)?！弊x圖時代創(chuàng)新發(fā)展的訴求促使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育必須進行載體創(chuàng)新，注重視覺傳播在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中發(fā)揮的獨特作用。讀圖時代，信息傳播逐漸由“文字中心”向“圖像中心”轉(zhuǎn)變，風格各異的“圖解十九大報告”將同一主題的相關(guān)內(nèi)容統(tǒng)一在一個圖文報道中，這種敘事表達不但沒有影響十九大的報道效果，反而增加了受眾對十九大相關(guān)性元素的了解與認知。而在“圖解十九大報告”傳播的過程當中，廣大網(wǎng)民不僅是信息的受眾，更是讀圖的主體，在新時代的背景下，受眾的讀圖心理有了新的內(nèi)容。這就啟示思想政治教育工作者在進行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的載體創(chuàng)新時，要順應(yīng)圖像時代的發(fā)展趨勢，充分運用多媒體手段，采用圖像化敘事的方式，把宏大敘事生活化處理，構(gòu)建思想政治教育圖像化話語體系，建立起更靈活的學(xué)習體系、更暢通的學(xué)習渠道，以通俗易懂的圖像載體傳達思想政治教育的內(nèi)容，增強信息傳遞滲透率，提升網(wǎng)民對社會主義主流價值的認知、認同。

（二）堅持現(xiàn)實問題導(dǎo)向

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體創(chuàng)新要堅持問題導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。

1.提質(zhì)增效，深化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

滿足人民過上美好生活的新期待，必須提供豐富的精神食糧。當前我國網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體存在的問題并非數(shù)量上不足，而是質(zhì)量上參差不齊，發(fā)展不平衡不充分，“主旋律”的思想政治教育內(nèi)容未能通過有效網(wǎng)絡(luò)載體真正成為網(wǎng)絡(luò)空間中的主旋律。習近平在十九大報告中指出，發(fā)展中國特色社會主義文化要堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展：要加強互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。這就要求思想政治教育工作者高度重視新時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體的建設(shè)和創(chuàng)新，以質(zhì)量牽引數(shù)量。一方面，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和多媒體手段，結(jié)合新時代社會現(xiàn)實，提供有意義、有意思、有新意的有效網(wǎng)絡(luò)載體供給，不僅要滿足教育對象的需求，更要引導(dǎo)教育對象的需求。例如，江西日報社出品的H5《十九大報告學(xué)習詞典》，通過關(guān)鍵詞的形式對報告的重要內(nèi)容進行梳理，再配上喜慶的底色和雄渾激昂的音樂，讓人忍不住分享給親朋好友。另一方面，要注意把握不同網(wǎng)絡(luò)載體的特點和優(yōu)勢，結(jié)合不同社會群體的心理傾向和心理特征，選擇與教育內(nèi)容和教育對象相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)傳播載體，積極發(fā)揮每一種傳播載體的作用，提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的針對性和實效性。

2.占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主陣地，形成具有親和力的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體

十九大報告指出，必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。當代社會，網(wǎng)絡(luò)日益成為輿論生成的策源地、信息傳播的集散地和思想交鋒的主陣地。教育部部長陳寶生在2017年全國教育工作會議上指出，我國“網(wǎng)絡(luò)原住民”增多，“萬維空間”挑戰(zhàn)“三尺講臺”。中國特色社會主義雖已邁入新時代，但實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，因而廣大思想政治教育工作者更要提高警惕，抵御網(wǎng)上國內(nèi)外敵對勢力的攻擊，消除各種反文化的消極影響，注重引導(dǎo)規(guī)范。此外，思想政治工作從根本上說是做人的工作。毛澤東在《反對黨八股》中提出，無論做什么事都要看情形辦理，“到什么山上唱什么歌”。習近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)：“好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收?！边@就啟示思想政治工作者在進行網(wǎng)絡(luò)載體創(chuàng)新時，要站在教育對象的角度思考問題，融入教育對象的話語體系當中，潤“思想”“理論”于無聲處，在看不見摸不著的狀態(tài)下潛移默化地使教育對象在心理上將教育者定義為“自己人”，提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體的親和力?！皥D解十九大報告”之所以能受到廣大網(wǎng)民的熱捧，一個重要原因就在于這種接地氣、進人心的方式讓他們獲得了親切感。

值得一提的是，思想政治教育工作者在進行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體創(chuàng)新的過程中，必須正確把握思想政治教育政治性與娛樂化之間的界限和尺度，將政治傳播形式娛樂化絕不等同于將政治內(nèi)容娛樂化，要堅持馬克思主義為指導(dǎo)，避免出現(xiàn)對政治內(nèi)容的消解。

基于上述對“圖解十九大報告”的分析和論述，我們可以得出結(jié)論：新時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的載體創(chuàng)新絕非一蹴而就之事，我們必須充分利用互聯(lián)網(wǎng)，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的堅強陣地；要結(jié)合時代背景和人民需要，以問題為導(dǎo)向，采用多樣化技術(shù)手段，打造形式多樣、生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新載體；同時還要注重協(xié)調(diào)內(nèi)容和形式之間的關(guān)系，切實增強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實效性和親和力。

責任編輯：趙玲