李成榮

【摘? ? 要】足球有助于強健人們的身心，在提高工程愛好者身體健康的同時培養(yǎng)他們協(xié)作的能力和團隊意識，足球運動在學(xué)校的擴展使體育愛好者應(yīng)用廣泛，然而校足球教學(xué)仍然存在著一些問題，教學(xué)課堂時教師等負責(zé)人要對產(chǎn)生的問題進行分析、探討、解決，讓足球在高中體育教學(xué)中發(fā)揮其積極的作用，帶動學(xué)生積極向上，培育強健的體魄。本文對高中體育教學(xué)中足球教學(xué)的開展進行研究。

【關(guān)鍵詞】高中體育? 足球教學(xué)? 開展策略

中圖分類號：G4? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.24.166

一、高中生足球運動的作用與意義

青少年是一個國家發(fā)展壯大的重要根基，而校園足球運動可以提高青少年體質(zhì)，此項活動能夠讓大家離開課堂枯燥的環(huán)境，走向戶外、走向大自然，參與到強身健體的活動中來，從而使學(xué)生的身體機能得以調(diào)動，畢竟運動才是健康的關(guān)鍵所在。參加校園足球活動還可以培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏、共同合作、勇敢堅韌的優(yōu)秀品質(zhì)，除了這些特質(zhì)，足球運動還可提高學(xué)生的思維動能，簡單來講，就是運動使人頭腦靈活，在日后參與其他活動或步入社會與人接觸時，都會變得更加積極。足球運動不只是一項體育運動，它還是一項心理素質(zhì)的考驗，能從合作角度出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，使其以健康的心理促進與人的接觸，進而使學(xué)生發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。而目前為止，我國足球的后備力量極度缺乏，學(xué)生們選擇其他運動，如健身運動的比例正在上升，越來越少去選擇足球運動，足球人才便出現(xiàn)了空檔，這直接關(guān)系到我國足球事業(yè)的發(fā)展。國家應(yīng)大力倡導(dǎo)足球運動的優(yōu)勢，以校園足球為基礎(chǔ)，使足球運動不斷擴散，使其普及程度變深，以此促進我國足球事業(yè)的整體發(fā)展與進步。

二、高中體育足球教學(xué)的基本現(xiàn)狀

1.時間不足。高中生的素質(zhì)不斷提高，對足球的熱愛也不斷增強，然而高中生的學(xué)習(xí)時間多，留給體育活動的時間仍然很少，學(xué)校開展的足球課程非常少，使學(xué)生難以接受更多的足球知識和足球訓(xùn)練。所以，教師要想讓學(xué)生的足球素質(zhì)在短時間內(nèi)得到提高，這是很難完成的。

2.高中生對足球的興趣缺少。隨著我國科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，高中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，對足球運動的興趣越來越少，學(xué)生在課余時間給足球的時間也少，大多把精力放在學(xué)習(xí)上，這些都限制了學(xué)生對足球興趣的提高和對足球運動的積極性。所以在高中足球課堂教學(xué)時，提高學(xué)生的積極性和足球的興趣也很難。

3.足球教師的相關(guān)知識不夠完善。目前的高中體育教師較少，許多教師都是對體育教材有著淺顯的理解，真正的知識不足，這并不利于學(xué)生學(xué)習(xí)體育鍛煉，也不利于提高學(xué)生的足球技能，會減少學(xué)校學(xué)生的足球經(jīng)驗，教師自身專業(yè)知識不足，難以對學(xué)生足球運動有更多的幫助，教師只是對體育器械有教少的了解，在教學(xué)時會有所松懈。

4.足球的相關(guān)訓(xùn)練難以開展。在足球訓(xùn)練時教學(xué)時間較短，學(xué)生缺少興趣并且教師的專業(yè)知識不足，這些都會影響足球開展的進程，高中生最主要的事情是學(xué)習(xí)，這會影響他們運動的積極性，由于他們運動到能力比較低，所以難以在訓(xùn)練時使能力得到提升。

三、高中體育足球教學(xué)開展的措施分析

1.足球教學(xué)在開展時要加強學(xué)校各階層的認知。目前很多學(xué)校對足球工作上不夠重視，甚至有的學(xué)校并沒有開展足球教學(xué)運動，這導(dǎo)致足球效率低下，無法帶動學(xué)生運動健身以及國家足球體育事業(yè)的發(fā)展，對此，學(xué)校要加強對領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生對足球的認知，這有利于學(xué)校更好地開展足球教學(xué)，加強學(xué)生的凝聚力，促進學(xué)生身心健康。另外，學(xué)校要開展相關(guān)的足球活動，對活動進行規(guī)劃、籌備、評價和監(jiān)督，使足球教學(xué)工作在學(xué)校能夠廣泛開展，對學(xué)生的身心健康有極大的促進作用。

2.要加強對教師的培訓(xùn)。教師在足球課教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用，教師能力高，便會帶給學(xué)生更多的知識。為此，要加強對教師的培訓(xùn)和師資力量，使教師有更多的能力帶動學(xué)生對足球有更多的了解，使更多有足球?qū)I(yè)知識的教師發(fā)揮積極作用，帶動學(xué)生對足球有產(chǎn)生興趣，從而提高身心健康。學(xué)校要將加強師資力量，對教師進行培訓(xùn)，提高教師的能力和足球水平，促進足球在高中教學(xué)中更好更快地開展。

3.要為學(xué)生制定合理的計劃。教師在進行教學(xué)時要設(shè)計一個合理、全面、科學(xué)的教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生青春期時代的心理特點，對教學(xué)內(nèi)容予以改進、完善，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實際情況增加學(xué)習(xí)的趣味性，同時要保證學(xué)生的人身安全，避免一些危險活動的發(fā)生，加強學(xué)生的安全意識和教育，培養(yǎng)學(xué)生足球安全意識，避免意外事故的發(fā)生。教師在進行教育時要對課程內(nèi)容循序漸進地介紹，將難度逐漸提升，這能夠使學(xué)生更好更快地接觸足球教育，促進足球教育的發(fā)展。

4.足球教學(xué)場地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要完善。這是足球教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)，學(xué)校要開設(shè)人工足球場，使學(xué)生有足夠的空間進行足球活動，對足球場地要完善，避免設(shè)備傷害學(xué)生的事件發(fā)生，同時要加強對設(shè)施的經(jīng)費投入，降低學(xué)生危險事件的發(fā)生，對于某些學(xué)校的足球場地要加以完善，設(shè)置人工球場，這能夠保證高中足球教學(xué)的順利展開。

5.提升高中學(xué)生的身體素質(zhì)。在足球訓(xùn)練的課堂教學(xué)中，足球鍛煉需要一個長期的過程，教師應(yīng)該對每一名高中生采取不同的措施，讓高中生提高自身的素質(zhì)，使高中生對足球訓(xùn)練產(chǎn)生興趣，要采用一些有趣味性的活動，擺脫單一模式對學(xué)生的束縛，采用多種形式進行活動。高中生足球運動的主題。高中生進行體育運動能夠。能夠加強自身的身體素質(zhì)，夠能使高中生在足球比賽中有更多、更寬闊的發(fā)展空間。

6.增加對足球運動的興趣。一句古話常說興趣是最好的老師，高中生的興趣對足球運動有著重要的作用，其興趣的提高也會使足球運動更加頻繁，所以教師要積極引導(dǎo)高中生對足球產(chǎn)生興趣，促使高中生參與足球運動項目，在課堂進行中與教師進行有效的互動，增強學(xué)校積極的引導(dǎo)，高中生要認識到運動項目的重要性，可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓高中生觀看比賽，在比賽中產(chǎn)生更大的興趣，要使高中生對足球的認知和理解，再教學(xué)中融入相關(guān)理論知識，讓學(xué)生更了解足球文化，要使學(xué)生對足球運動產(chǎn)生好學(xué)興趣，這樣可以使足球教育更加廣泛，項目得到應(yīng)用，使足球項目在中國范圍內(nèi)得到發(fā)展，提高高中生的身體素質(zhì)。

參考文獻

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