肖婧
父子間的沖突焦慮,是中國(guó)很多家族企業(yè)共同面臨的問題。在清華大學(xué)MBA領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)授課導(dǎo)師、北京創(chuàng)一教育科技有限公司總裁徐中看來,追根溯源,與中國(guó)家族企業(yè)的六個(gè)背景緊密相關(guān)。
一是在孩子成長(zhǎng)的第一階段——依賴階段,創(chuàng)一代企業(yè)家陪孩子的時(shí)間太少。中國(guó)的文化倡導(dǎo)事業(yè)為重、建功立業(yè),有成就的父母通常在孩子最需要的階段,把主要精力都花在了事業(yè),而這個(gè)階段有沒有得到父母的關(guān)愛、認(rèn)可、幫助,對(duì)孩子自信的建立以及他對(duì)人與人之間關(guān)系的認(rèn)知是非常重要的。
二是在高壓力、高節(jié)奏的生活狀態(tài)下,父母往往也不擅長(zhǎng)關(guān)愛孩子,和孩子建立共同的話題與興趣。
三是大多數(shù)一代企業(yè)家的孩子,從小學(xué)起開始上寄宿學(xué)校,或是早早送去國(guó)外讀書,兩代人相處的時(shí)間極其有限。
四是兩代完全不同的成長(zhǎng)環(huán)境,造成他們商業(yè)風(fēng)格的天壤之別。父輩創(chuàng)立的企業(yè)大多是傳統(tǒng)行業(yè),掙的都是“干毛巾里擰出水”的辛苦錢,而二代干事業(yè)是興趣導(dǎo)向,希望靠創(chuàng)意、創(chuàng)新賺錢。
五是孩子進(jìn)入家族企業(yè),如何快速融合和成長(zhǎng),父輩安排哪個(gè)崗位作為他的起點(diǎn)很關(guān)鍵。建議從基層干起,這有兩個(gè)好處:一是可以聽到真話,了解一線員工的疾苦和客戶的需求,這為孩子將來到管理層作決策非常有幫助;二是從基層起步往上走,員工的接納度更高,因?yàn)椤耙黄鸪赃^飯一起流過汗,二代容易被認(rèn)可是靠自己本事上去的”。
六是一代是否有遠(yuǎn)見與魄力,懂得領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)和高管培養(yǎng)路徑的一代,會(huì)在企業(yè)內(nèi)部或外部找一個(gè)導(dǎo)師來把二代“扶上馬”,讓他快速融入公司,找到興趣點(diǎn)和成就感。
爸爸,讓我們“有規(guī)則”地淘通
如果父子兩代人的溝通已經(jīng)陷入僵局,甚至對(duì)立狀態(tài),該怎么辦呢?麻省理工學(xué)院科技與自我創(chuàng)新中心主任、哈佛大學(xué)社會(huì)學(xué)和人格心理學(xué)博士雪莉-特克爾所著的《重拾交談》中提供了一個(gè)好辦法:通過短信或郵件的方式解決問題。這種“交談”最大限度地降低了你說出可能會(huì)后悔的話的風(fēng)險(xiǎn),從而避免讓情緒波動(dòng)阻礙父子解決重要的分歧?!半娮咏徽劇背晒Φ年P(guān)鍵在于準(zhǔn)備和編輯,短信或郵件“延時(shí)作用”讓你在發(fā)出信息前理順了自己的思路,找到正確的話語(yǔ)和冷靜又不失親密的情感基調(diào),這樣做免去了沖突中很多“無禮、荒謬”的部分,“永久傷害”的危險(xiǎn)要小得多。借助技術(shù)手段讓家庭爭(zhēng)吵呈現(xiàn)了其應(yīng)該呈現(xiàn)的模樣:禮貌、平靜,經(jīng)過了深思熟慮。多年來,治療師一直告訴家庭成員要冷靜下來,放慢腳步。而“電子交談”方法反映的就是這種精神。不用面對(duì)面接觸,但雙方可以聽完彼此的話,還有時(shí)間思考。
那么,要想增進(jìn)兩代人的感情,應(yīng)當(dāng)怎么做呢?“我們不一定要說什么特別的話,而是要投入足夠多的時(shí)間。交談之門是怎么樣關(guān)閉的?孩子和你說話的時(shí)候,你卻還在給別人發(fā)郵件,你和他正在談話,但說到一半就停了,你開始處理其他事情?!毖├?特克爾指出,交談中這種停停說說會(huì)毀掉父母與孩子之間的信任,“當(dāng)孩子感知父母不理解自己,不注意自己,這樣很容易失去信任感。”雪莉-特克爾談道,孩子與父母交談得到的不僅僅是信息,還能體會(huì)到那種維系一生的關(guān)系,那種永遠(yuǎn)的關(guān)愛。溝通中,父母不用立刻給孩子的問題一個(gè)“答案”,但請(qǐng)簡(jiǎn)單說一句“不管怎么樣,我永遠(yuǎn)愛你”,或是“我一直都在,我們可以下次繼續(xù)談,直到問題解決”。
爸爸,我們換個(gè)地方聊聊
36歲的美國(guó)萊特曼傳播公司CEO喬納森-弗勞姆是個(gè)冒險(xiǎn)家,他曾乘坐灰狗巴士行程16000公里游遍美國(guó),一邊旅行一邊打工。和醉漢、吸毒者、流浪漢一起賣苦力,他沒有害怕;他曾和無家可歸者一起工作,住在懸崖邊上搖搖欲墜的房子里,他沒有害怕;他曾在耶路撒冷古城生活過,身邊的公共汽車被炸得面目全非時(shí),他沒有害怕……但當(dāng)父親——弗勞姆合伙公司CEO桑德-弗勞姆邀請(qǐng)他一起徒步100英里、撰寫一本“既適合二三十歲年輕人的口味,叉適合40—60歲領(lǐng)導(dǎo)者的需要”的書籍《領(lǐng)導(dǎo)力散步》時(shí),他卻害怕了。“家是一個(gè)愛你最深同時(shí)又傷害你最深的地方。當(dāng)你與家人密切來往時(shí),你永遠(yuǎn)都無法確切地知道結(jié)果是什么。我既害怕又渴望我們父子之間培養(yǎng)起來的這種親切感。”但喬納森也深知,想要增進(jìn)父子之間的相互理解,脫離常規(guī)環(huán)境與父親一起散步、寫書很重要,他爽快地接受了父親的邀約。
要打開彼此理解的大門,就得像那句古老的印第安諺語(yǔ)所說:我們要穿上別人的鹿皮軟靴走上一英里。因此,這100英里的散步,弗勞姆父子計(jì)劃先沿著喬納森選擇的路線由他領(lǐng)路走上50英里,然后沿著桑德選擇的路線由他領(lǐng)路再走上50英里。
弗勞姆父子抵達(dá)第一站新奧爾良的隔天早晨發(fā)生了一件令他們后來每每想起就忍俊不禁的事情。平時(shí)注重衣著的桑德身著灰色T恤衫和運(yùn)動(dòng)短褲出現(xiàn)在早餐桌旁,而隨性慣了的喬納森卻穿著一件系緊了扣子的馬球襯衫和長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)褲?!拔冶P算的是不使他那種隨隨便便的穿衣風(fēng)格太顯眼,而他考慮的是不讓我那種一本正經(jīng)的嚴(yán)謹(jǐn)著裝太觸目。我們穿的衣服都照顧了對(duì)方的喜好,想要對(duì)方舒服?!痹诒舜舜笮σ煌ㄖ?,桑德不禁意識(shí)到一件微妙的事情:我們對(duì)彼此的感受相當(dāng)在意。
擺脫通常的生活軌道和習(xí)慣,優(yōu)哉游哉地漫步于大自然間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真是一種絕妙的身心靈享受——戶外的新鮮空氣使你有機(jī)會(huì)深思和做深呼吸?!霸诔抢?,我很少看到鳥兒,而在這藍(lán)嶺山脈的小路上,我能聽到烏兒們歡快的嗚叫和自己的腳步聲,也能聽到前方喬納森的腳步聲。雨時(shí)斷時(shí)續(xù),山上的巖石顯得有些濕滑。喬納森在前面等著我,他不時(shí)伸出手拉我一把以防我在攀爬時(shí)失去平衡而摔倒?!鄙5赂袊@抓住兒子的手以保持平衡,這種感覺很奇妙,因?yàn)楫?dāng)年是他牽著兒子的手領(lǐng)他開始學(xué)步?!斑@就是場(chǎng)景的價(jià)值。我做領(lǐng)導(dǎo)力研究與培訓(xùn)多年,去到美國(guó)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力中心(CCL,Creative Leadership Center)和西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)他們特別講究環(huán)境的力量,自然環(huán)境與物理環(huán)境都會(huì)影響人的心理與生理的狀態(tài)。”徐中談道,走出會(huì)議室、辦公室等正式的、功利性的環(huán)境,轉(zhuǎn)換到一種自然感強(qiáng)烈的場(chǎng)景中,人與人之間關(guān)系、心情都會(huì)大不一樣。
爸爸,“師生”關(guān)系是雙向的
一個(gè)是嚴(yán)于自律、富有韌性、循規(guī)蹈矩、推崇“遵守”、秉持“工作狂”心態(tài)的老一代企業(yè)家父親;一個(gè)是客觀公正、崇尚平等真誠(chéng)、富有創(chuàng)造力、衷心渴望按照自己的方式做事的新一代創(chuàng)業(yè)家兒子。弗勞姆父子作為商場(chǎng)上新老兩代人的典型,與當(dāng)下中國(guó)創(chuàng)一代與創(chuàng)二代的特點(diǎn)非常相像?!拔议_始思考喬納森在過去這些年中曾經(jīng)向我發(fā)出的挑戰(zhàn),那些挑戰(zhàn)我原以為只是他的標(biāo)新立異,對(duì)真正的工作于事無補(bǔ)。直至喬納森進(jìn)入商場(chǎng),看到他所表現(xiàn)的那種思考、寫作、交流、領(lǐng)導(dǎo)的能力,我才意識(shí)到自己是多么愚蠢和莽撞?。±弦淮托乱淮念I(lǐng)導(dǎo)者有必要互相了解,就像了解一枚硬幣的兩面,否則他們將與巨大的成功失之交臂,并一敗涂地。”桑德的觀點(diǎn)是,要想新舊兩代人共同進(jìn)步,就應(yīng)當(dāng)知己知彼。老一代、新一代,老價(jià)值、新觀念可以相輔相成,恰如父與子可以相依相助,沒有強(qiáng)有力的連接紐帶,雙方都將是不完整的。而這條紐帶就是“雙向師生關(guān)系”?!敖逃乱淮?,使之成為有潛力的領(lǐng)導(dǎo)者絕非是一個(gè)呆板的過程。在理想的情況下,師生關(guān)系并不是一條單行道。教育者需要一點(diǎn)技巧來鼓勵(lì)不同時(shí)代的人進(jìn)步、成長(zhǎng),刺激和誘導(dǎo)之間的平衡是很微妙的?!鄙5潞蛦碳{森在100英里的散步與寫作中努力實(shí)踐出教育者和被教育者之間可以存在的一種對(duì)雙方都有益的關(guān)系,那就是雙向師生關(guān)系。
“桑德和喬納森父子兩人相互以對(duì)方為師,以難得的新視角為我們打開了另一扇理解領(lǐng)導(dǎo)力的大門,對(duì)于當(dāng)下中國(guó)備受關(guān)注的二代接班工程非常具有啟發(fā)意義?!毙熘兄赋觯瑑纱烁饔懈鞯奶攸c(diǎn),路徑不同,但目的都是要成功,那就要找到最有效的方式——相互學(xué)習(xí)。徐中談道:家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)在中國(guó)企業(yè)中最為典型,一代“一言堂”現(xiàn)象普遍,因此在雙向師生關(guān)系的構(gòu)建中,二代要有足夠的成熟度,先邁出第一步?!岸w恤一代的辛苦與孤獨(dú),因?yàn)樗膭?chuàng)業(yè)過程中每一分錢都賺得不容易,主動(dòng)了解他的工作方式、生活方式和價(jià)值觀,讓他感受到你是體諒他并為他著想的。老一輩的那一套經(jīng)驗(yàn)的確很有效,你就按他說的去做,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用你的新方法,他也就會(huì)開始去接受和學(xué)習(xí)?!?/p>
同時(shí),一代領(lǐng)導(dǎo)者也要有意識(shí)地避免以“命令”的方式去教育下一代,因?yàn)槊顣?huì)使人感到侮辱,它本身就透著一種不信任。命令意味著等級(jí)差別——“我有權(quán)力,而你沒有,那么就聽我的,照我說的去做”。徐中從領(lǐng)導(dǎo)力研究的角度看,那些有號(hào)召力的領(lǐng)導(dǎo)者,他們不是說教式地要求下屬們言聽計(jì)從?!八麄兺ǔJ敲裰髋?,以一種與員工平等相待的態(tài)度讓大家表明自己的意見,這種交流讓員工有參與感,人和人相處的核心是關(guān)系,關(guān)系的核心是信任?!毙熘姓劦溃淮I(lǐng)導(dǎo)者與二代繼任者的相處也是同樣道理。
正如桑德對(duì)他和喬納森父子關(guān)系的總結(jié):“有一個(gè)與你不一樣的兒子,是上帝的恩賜,因?yàn)樗粌H是你的兒子,還是你的老師。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的兒子不僅不像你,而且完全不同,你要意識(shí)到作為父親,你有機(jī)會(huì)創(chuàng)造了一個(gè)新的世界。你們相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),由此發(fā)展成為更加全面的人。毫無疑問,這又是一件來自上帝的禮物。”
爸爸,別強(qiáng)行改變,讓我們接納彼此
在100英里的旅途中,桑德和喬納森父子到長(zhǎng)島東部的幾家高爾夫球場(chǎng)上散步,談起了兩人對(duì)高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不同的態(tài)度。
喬納森從八歲起就時(shí)斷時(shí)續(xù)地打高爾夫。他對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)始終有種天生的喜愛,然而他對(duì)打高爾夫不是特別重視。喬納森只是喜歡高爾夫球場(chǎng)的環(huán)境,他說自己至今仍對(duì)高爾夫抱有好感的一個(gè)原因是,它的玩法迫使你一次只能專注于一件事情。喬納森打高爾夫時(shí)總是盡量不與任何人比輸贏、爭(zhēng)勝負(fù),甚至不和自己的表現(xiàn)較真兒。而桑德和高爾夫之間的故事就截然不同了。自從進(jìn)入不惑之年,他就一直為自己的球藝不佳而苦惱,為此他聽高爾夫講座、觀看光盤、訂閱《高爾夫大師》、購(gòu)買最新款的球桿,還保存著從他打過球的每一個(gè)高爾夫球場(chǎng)帶回來的球衫。雖然這些努力收效甚微,但桑德依然執(zhí)著要贏。
父子倆一起去打高爾夫,喬納森在順其自然的揮棒擊球中怡然自得,桑德卻整整一天都對(duì)自己的表現(xiàn)極不滿意,甚至在酷暑之中打完了18洞之后,還特地去練習(xí)區(qū)又打了滿滿一桶球以改進(jìn)自己的擊球技術(shù)。
“我在招募杰出人才以幫助我打造一個(gè)偉大公司的方面可以做得很出色。我之所以精于此道和我之所以是個(gè)平庸的高爾夫球手有同樣的原因——不斷地思考琢磨。我鍥而不舍地思考公司業(yè)務(wù)的所有方面,以及如何才能改善公司的運(yùn)營(yíng)狀況,甚至在一切都正常有序時(shí)也預(yù)先考慮有可能出現(xiàn)的問題。我不對(duì)事情的發(fā)展采取順其自然的態(tài)度,我知道那樣你將失去對(duì)它們的控制力?!鄙5绿寡詫?duì)待工作的這種偏執(zhí)或許讓他永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)高爾夫球高手,但經(jīng)過40年的職場(chǎng)生涯,這已成為他根深蒂固的行為模式了。
“我們一起打高爾夫時(shí),我鼓勵(lì)父親順其自然地?fù)]棒擊球,而不要想那么多。但是他還是情不自禁地思考構(gòu)成揮棒擊球的這個(gè)動(dòng)作的所有元素,以及如何使這些元素得到最佳配置,從而擊出一記能直飛到正規(guī)通道中央的好球。”喬納森表示,父親對(duì)所有細(xì)節(jié)的機(jī)警小心態(tài)度,在高爾夫球場(chǎng)上產(chǎn)生的效果并不如順其自然來得好,但他并不認(rèn)為自己是對(duì)的,父親是錯(cuò)的,“我習(xí)慣于順其自然卻也因此忽視了許多細(xì)節(jié)。我們之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,相輔相成。”而桑德也能理解喬納森“順其自然”的安逸觀點(diǎn),接納年輕一代人并不像自己這樣偏執(zhí)很有必要——年輕一代認(rèn)為這種工作方式破壞了他們努力爭(zhēng)取的生活與工作之間的平衡。桑德和喬納森在長(zhǎng)島南??说母郀柗蚯驁?chǎng)散步時(shí),同意保留各自的看法,并理解和借鑒對(duì)方的觀點(diǎn)。
“我們可以從美國(guó)心理學(xué)家麥克利蘭提出的著名的‘冰山模型來看父子兩代人,你看到的‘冰山以上部分是他的行為模式,行為的背后是深藏的‘冰山以下部分——他的自我定位、使命、愿景、價(jià)值觀,如果你看不見下面這一部分,就很難理解上面的行為?!被蛟S你沒有辦法像弗勞姆父子那樣歷時(shí)6個(gè)月來一次100英里的探索之旅,徐中建議企業(yè)家兩代人可以有頻次地抽出一天的時(shí)間,在彼此放松的第三空間,不談具體的事情,就聊聊彼此的故事,談?wù)劯髯缘娜松康氖鞘裁?、價(jià)值觀是什么、什么是最重要的等等,“把冰山下方了解了,就能理解上方為什么會(huì)這樣?!?/p>
通過徒步100英里共同寫作一本書,桑德和喬納森對(duì)此有了切身體會(huì)。喬納森能真切地感受到父親在他的職業(yè)生涯中投入了多少寶貴時(shí)光和因此而失去的無數(shù)工作之外的歡樂,以及這令他感到多么遺憾。桑德也能看到兒子當(dāng)初不斷地從事臨時(shí)工而毫無穩(wěn)定的保障是多么不易。他們對(duì)彼此的理解越多,相處得就越和諧默契,即使觀點(diǎn)不同也能求同存異。