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如何做一名優(yōu)秀的化學(xué)教師之我見

2018-09-10 18:05:02茍碧英
南北橋 2018年13期
關(guān)鍵詞:優(yōu)秀教師教學(xué)理念初中化學(xué)

茍碧英

【摘? ? 要】新時期為了更好地開展化學(xué)課堂教學(xué),每一名化學(xué)教師都要爭做優(yōu)秀教師。本人作為一名初中化學(xué)教師,在實際的教學(xué)中深深的感受到教師有效開展課堂教學(xué)的重要性,因此在實際的教學(xué)中積累了一些如何做一名優(yōu)秀的初中化學(xué)教師的經(jīng)驗,在此與大家分享。

【關(guān)鍵詞】初中化學(xué)? 教學(xué)理念? 優(yōu)秀教師? 有效教學(xué)

中圖分類號:G4? ? ? 文獻標(biāo)識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.13.073

現(xiàn)代社會對人才提出了更高的要求,只有具有較強綜合素質(zhì)的人才,才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。新時期,學(xué)科教學(xué)也對教師提出了更高的要求,因此,只有不但提升教師的水平,成長為優(yōu)秀的教師才能為學(xué)生提供更加有效地指導(dǎo)。而作為一名初中化學(xué)教師該如何更好地成為一名優(yōu)秀的教師,值得大家進行深入的思考。本文就如何做一名優(yōu)秀的初中化學(xué)教師展開論述。

一、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生

想要成為一名優(yōu)秀的初中化學(xué)教師,首先教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生?!皭邸蹦軌蚣ぐl(fā)教師內(nèi)在的工作激情,能夠使教師將更多的時間與精力投入到教育事業(yè)中去,進而收到更好地教學(xué)效果。教師對學(xué)生的愛,也必然能夠換取學(xué)生對教師的愛。在此基礎(chǔ)上,整個課堂教學(xué)已經(jīng)不再是單純的知識交流,更是教師與學(xué)生進行的情感交流,對提升課堂教學(xué)的有效性有很大幫助。

現(xiàn)代社會某些教師的師德在一定程度上出現(xiàn)了滑坡的現(xiàn)象,部分教師將一定的精力用于課外副業(yè),而有效投入到課堂教學(xué)的時間出現(xiàn)了不充足的情況,這勢必會影響課堂教學(xué)的有效性。因此,作為初中化學(xué)教師,在新時期的教學(xué)中,一定要不斷提升自身的師德,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,明白自身肩負的重要使命,在教學(xué)過程中兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)生有效進行化學(xué)學(xué)習(xí)提供保障。

二、積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念

積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,也是新時期成為一名優(yōu)秀教學(xué)教師的要求。不同的教學(xué)理念能夠收到不同的教學(xué)效果。傳統(tǒng)的教學(xué)理念已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求,教師只有緊跟現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,積極的學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)活動,才能更好地引導(dǎo)學(xué)生進行知識點的學(xué)習(xí),才能營造高效課堂。

就目前初中化學(xué)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念的情況來看,新課改過程中提出了很多新的教學(xué)理念,大部分初中化學(xué)教師能夠認識到用新的教學(xué)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)的重要性,并積極的學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,然而有些教師收到了良好的學(xué)習(xí)效果,而有些教師卻沒有達到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。在實際的調(diào)查研究中本人發(fā)現(xiàn),部分化學(xué)教師雖然能夠積極主動的學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,但是卻難以用新的教學(xué)理念指導(dǎo)課堂教學(xué),這就影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。而一些教師既能夠有效的進行化學(xué)知識點的學(xué)習(xí),同時又能夠在教學(xué)過程中不斷實踐,從而收到了良好的教學(xué)效果。鑒于此,初中化學(xué)教師在學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念的過程中,一定要將新的教學(xué)理念理論層面的學(xué)習(xí)與實際的教學(xué)活動結(jié)合起來,這樣教師在教學(xué)的過程中,才能切實用新的教學(xué)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。

三、營造良好課堂教學(xué)氛圍,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

新時期想要成為一名優(yōu)秀的初中化學(xué)教師,教師在教學(xué)的過程中應(yīng)該對很多問題引起重視,其中為學(xué)生營造良好的課堂教學(xué)環(huán)境,也是教師在教學(xué)過程中應(yīng)該引起重視的一個重要方面。學(xué)生的學(xué)習(xí)是在一定的環(huán)境中進行的,因此,課堂教學(xué)環(huán)境如何,直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。尤其初中學(xué)生剛剛接觸到化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生能否在課堂上輕松愉快的進行化學(xué)知識點的學(xué)習(xí),也直接影響到學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)興趣。這就要求教師在新時期的教學(xué)中,采取有效措施營造活躍的課堂教學(xué)氛圍。

本人在實際的教學(xué)中緊跟現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展的潮流,積極地營造活躍的課堂教學(xué)氛圍。本人認為教師可以采用以下方面營造活躍的課堂教學(xué)氛圍:

(一)教師的教學(xué)生動幽默

教師在教學(xué)的過程中,能否生動有趣,對整個課堂教學(xué)氛圍產(chǎn)生重要影響。教師古板的對學(xué)生進行化學(xué)知識點的講解,勢必對整個課堂教學(xué)的氛圍較為凝重。相反,教師在教學(xué)的過程中采用較為生動幽默的語言,整個課堂教學(xué)的氛圍就會十分輕松。

(二)建立和諧的師生關(guān)系

影響良好課堂教學(xué)氛圍的因素,不僅僅局限于一些外在的因素,而且還取決于一些內(nèi)在的因素,其中教師之間是否有和諧的關(guān)系,就會對良好課堂教學(xué)氛圍的營造產(chǎn)生一定的影響。因此,教師要積極的建立和諧的師生關(guān)系,教師要積極主動的去關(guān)心愛護學(xué)生。

四、注重從學(xué)生的實際情況出發(fā)展開教學(xué)

從學(xué)生的實際情況出發(fā)展開教學(xué),也是新時期一名優(yōu)秀的初中化學(xué)教師應(yīng)該做到的。隨著現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展,人們對該如何更加有效的開展課堂教學(xué),更加有效的幫助學(xué)生進行知識點的學(xué)習(xí),有更加深刻的認識,因此,課堂教學(xué)活動也變得更加科學(xué)。從學(xué)生的實際情況出發(fā)展開教學(xué)活動,是教師幫助學(xué)生更加有效進行知識點學(xué)習(xí)的一個重要途徑。當(dāng)然,想要教師的教學(xué)活動做到從學(xué)生的實際情況出發(fā),也并不是一件簡單的事情,需要教師對學(xué)生的實際情況有清楚的把握。

就初中學(xué)生而言,雖然學(xué)生進入初中階段剛剛接觸到化學(xué)學(xué)習(xí),但是受多種因素的影響,學(xué)生對化學(xué)知識點的掌握情況卻存在較大的差異性。因此,隨著學(xué)生學(xué)習(xí)的知識點的不斷增多,學(xué)生對知識點的掌握情況就出現(xiàn)了較大的差異性。教師想要從學(xué)生的實際情況出發(fā)展開教學(xué),就要對學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況有清楚的把握,對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有清楚的把握,進而才能結(jié)合學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況,制定有效的教學(xué)策略。

五、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師,新時期優(yōu)秀的化學(xué)教師,應(yīng)該具有培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的意識,并能夠落實到實際的教學(xué)中去?;瘜W(xué)作為一門自然學(xué)科,不僅需要學(xué)生能夠有效的掌握知識點,而且對學(xué)生的應(yīng)用能力也提出了較高的要求,尤其學(xué)生在遇到一些較為復(fù)雜的思考題目時,更需要學(xué)生進行深入的思考,并對知識點進行有效應(yīng)用。而只有學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)生才能在化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中積極進行思考,進而最終找到解決問題的方法。而在實際的教學(xué)中,教師如何有效培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣,值得教師深思。就目前而言,有助于教師培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法有很多,教師在教學(xué)的過程中要進行靈活應(yīng)用,針對不同學(xué)生的特點,采用不同的培養(yǎng)方法,方能收到良好的效果。

本文就新時期如何做一名優(yōu)秀的初中化學(xué)教師展開了論述,希望能夠?qū)V大初中化學(xué)教師有一定的啟發(fā),能夠?qū)ε囵B(yǎng)更多優(yōu)秀的化學(xué)教師有一定的幫助。

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