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河南省大學(xué)生體質(zhì)狀況以及影響體質(zhì)健康的因素研究
——基于2016年河南省高校體測(cè)數(shù)據(jù)的分析

2018-09-07 09:33肖紅克胡精超
關(guān)鍵詞:百分比理工大學(xué)河南

肖紅克 王 莉 胡精超

(1.河南理工大學(xué)測(cè)繪與國(guó)土信息工程學(xué)院,河南焦作 454003;2.河南理工大學(xué)體育學(xué)院,河南焦作 454003)

近年來,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和綜合國(guó)力的提升,人們的生活水平得到了極大的提高,生活習(xí)慣和生活方式也產(chǎn)生了深刻的變化。但是我國(guó)大學(xué)生的身體素質(zhì)水平不斷下降與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展形成了顯著的差別,顯然已經(jīng)成為阻礙教育和體育等事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重大問題[1]。高校大學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育和成才的關(guān)鍵階段,該階段大學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)是否正常、生活方式是否合理、健康的生活習(xí)慣是否形成,會(huì)對(duì)大學(xué)生未來的體質(zhì)健康水平、承受心理壓力的水平、選擇合適的職業(yè)以及包括對(duì)大學(xué)生成年后的生活產(chǎn)生特別重要的影響[2]。大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試是中國(guó)高等學(xué)校體育教育的重要組成部分,同時(shí)也是國(guó)家了解和掌握大學(xué)生體質(zhì)水平發(fā)展動(dòng)態(tài)、促進(jìn)大學(xué)生身體素質(zhì)提高的關(guān)鍵措施[3]。

本研究以2016年河南理工大學(xué)大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)中選取的河南籍學(xué)生體測(cè)成績(jī)?yōu)檠芯繉?duì)象,對(duì)其測(cè)試結(jié)果進(jìn)行比較與分析。并且根據(jù)學(xué)生的戶籍所在地以市為單位進(jìn)行分類匯總,研究各市體質(zhì)測(cè)試成績(jī)的空間分布情況。此外結(jié)合河南省各市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),采用普通最小二乘法(OLS)對(duì)影響體質(zhì)健康測(cè)試的因素進(jìn)行了分析。該研究主要運(yùn)用地理信息技術(shù)和回歸分析法研究河南省大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù),一方面可以很好地了解河南省高校學(xué)生的體質(zhì)狀況,另一方面能夠更全面地認(rèn)識(shí)影響大學(xué)生體質(zhì)健康的隱含因素,為促使大學(xué)生更加健康的成長(zhǎng)提供解決思路。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

本研究選取河南理工大學(xué)2016年大一到大三學(xué)生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù),剔除無效數(shù)據(jù),保留11242名河南籍學(xué)生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)。其中男生7068人,女生4174人。將2014級(jí)、2015級(jí)、2016級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的項(xiàng)目,依據(jù)教育部于2014年頒布的《國(guó)家新體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)算出測(cè)試學(xué)生在各項(xiàng)目中的得分,以綜合得分和相應(yīng)的等級(jí)進(jìn)行對(duì)比研究。使用2016年河南理工大學(xué)河南籍學(xué)生所在市的平均體質(zhì)測(cè)試成績(jī)作為衡量指標(biāo),通過《河南省統(tǒng)計(jì)年鑒》(2016年)查找河南省17個(gè)市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)[4],包括常住人口數(shù)、就業(yè)人員數(shù)、從業(yè)人員平均工資、居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)、家庭人均可支配收入、教育經(jīng)費(fèi)情況、健身場(chǎng)地設(shè)施數(shù)等13個(gè)指標(biāo),以河南省行政圖區(qū)劃矢量數(shù)據(jù)作為底圖進(jìn)行河南省各市體質(zhì)水平空間分布的研究。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過充分地利用河南理工大學(xué)圖書館的藏書以及相關(guān)的電子圖書資源,借助中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)等常用論文數(shù)據(jù)庫(kù)收索引擎,查閱和收集了國(guó)內(nèi)外最新的有關(guān)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試結(jié)果處理以及體質(zhì)影響因素的相關(guān)文章,為該研究提供了豐富的科研理論依據(jù)。實(shí)時(shí)掌握了最新的大學(xué)生體質(zhì)健康研究動(dòng)向,為后期順利進(jìn)行下一步的研究奠定了牢固的基礎(chǔ)。

1.2.2 比較研究法

比較研究法是通過對(duì)不同的研究對(duì)象進(jìn)行相互之間的比較,得出一些不能直接得出的結(jié)論。對(duì)河南理工大學(xué)2016年男女生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)進(jìn)行比較,找出兩者之間的相似性和差異性,更深入地了解了2016年河南理工大學(xué)河南籍學(xué)生體質(zhì)健康狀況,為有關(guān)部門進(jìn)行決策提供參考意見。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)按照研究的目的和內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比分析,在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用常用統(tǒng)計(jì)應(yīng)用軟件對(duì)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,直觀地顯示最終的的結(jié)果。

該研究過程中,除了上述提到的幾種主要研究方法外,普通最小二乘法(OLS)、邏輯分析法、定量研究法、歸納總結(jié)、空間聚類法等也在本研究中有所應(yīng)用。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 2016年河南高校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試結(jié)果總體分析

2016年河南理工大學(xué)河南籍學(xué)生體質(zhì)測(cè)試平均成績(jī)?yōu)?7.83832分,在ArcGIS中以河南省各市學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試平均成績(jī)?yōu)樽兞恐谱鲗n}圖(圖1),本次研究不包括濟(jì)源市。由圖1可以看出在給出的河南省17個(gè)市中,周口市的整體體質(zhì)健康水平最好,焦作的整體體質(zhì)健康水平最差。從焦作市測(cè)試的人數(shù)比例來看,焦作的整體體質(zhì)健康水平確實(shí)與其它各市存在一定的差距。

2.2 2016年河南高校男女生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果分析

圖2顯示了2016年河南理工大學(xué)河南籍男女生最終測(cè)試成績(jī)的等級(jí)情況。從男女差異來看,女生的優(yōu)秀等級(jí)占了4.6%,良好等級(jí)占了55.6%,不及格等級(jí)占了0.5%;而男生的優(yōu)秀等級(jí)只占了3.8%,良好等級(jí)只占了37.7%,不及格等級(jí)占了2.0%,說明的男生的總體體質(zhì)水平要比女生低。但是男生在及格等級(jí)上占的百分比卻比女生要高。造成上述結(jié)果的可能原因是在組織體質(zhì)測(cè)試時(shí),由于是以班為單位進(jìn)行預(yù)約測(cè)試,河南理工大學(xué)作為一所工科學(xué)校,本身男生在人數(shù)上就比女生多,每一個(gè)班基本上亦是如此。在體質(zhì)測(cè)試過程中由于女生人數(shù)少,無形中會(huì)給每個(gè)班的女生產(chǎn)生心理上的壓力,會(huì)導(dǎo)致女生更加重視體質(zhì)測(cè)試,而男生一般只是存在著“求過”心理。此外男生一般比較喜歡玩電子產(chǎn)品,因長(zhǎng)時(shí)間久坐造成了不良后果的循環(huán),再加上平時(shí)去主動(dòng)鍛煉的次數(shù)也很少,生活習(xí)慣也不是很好,而女生在這些方面相比男生會(huì)做的更好一點(diǎn),所以女生的測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀和良好等級(jí)所占的百分比自然而然就相對(duì)較高,而與之對(duì)應(yīng)的男生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)?cè)诩案竦燃?jí)所占的百分比就會(huì)越高。從總?cè)藬?shù)測(cè)試成績(jī)各等級(jí)所占百分比可以看出2016年河南理工大學(xué)男生和女生總體的健康狀況一般,及格等級(jí)所占百分比大于50%,說明大部分同學(xué)的體質(zhì)健康狀況只是處在及格的水平。特別是優(yōu)秀等級(jí)百分比只占了3.8%,表明成績(jī)突出的學(xué)生不多,也從一定程度上反映出學(xué)校的總體體質(zhì)水平不是很高。

圖1 2016年河南省各市體質(zhì)測(cè)試平均分專題圖

圖2 2016年河南理工大學(xué)河南籍學(xué)生測(cè)試等級(jí)所占百分比圖

2.3 2016年河南高校學(xué)生體重指數(shù)測(cè)試結(jié)果分析

大學(xué)生的身高和體重是用來評(píng)價(jià)大學(xué)生自身身體形態(tài)的兩個(gè)重要指標(biāo),可是只有當(dāng)共同考慮到大學(xué)生的身高和體重時(shí)才可以清晰地反映出大學(xué)生的身體形態(tài)情況,于是根據(jù)學(xué)生的身高和體重兩者計(jì)算得到的BMI指數(shù)便作為評(píng)價(jià)大學(xué)生身體形態(tài)的關(guān)鍵性指標(biāo)。BMI(Body Mass Index)指數(shù),也稱作身體質(zhì)量指數(shù),在世界范圍內(nèi)用來衡量人類的身體形態(tài)狀況和作為評(píng)價(jià)身體健康情況的重要指標(biāo)[5]。由圖3可以看出2016年河南理工大學(xué)女生體重指數(shù)測(cè)試成績(jī)處于正常和低體重的百分比要高于男生,而在肥胖和超重所占的百分比遠(yuǎn)低于男生。這與曹宏宏[6]在對(duì)太原學(xué)院學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試分析時(shí)出現(xiàn)的結(jié)果相一致。出現(xiàn)上述結(jié)果的原因可能是男生一般不太會(huì)特別注重自己外在的形體儀態(tài),平時(shí)對(duì)自己的飲食并沒有進(jìn)行合理控制,同時(shí)存在著不合理的生活習(xí)慣;而女生一般都會(huì)特別在意自己的身材,所以無論是從飲食還是其它方面都會(huì)特別謹(jǐn)慎。但是過度追求苗條的身材,會(huì)導(dǎo)致女生出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的情況。從總體上各等級(jí)所占百分比看,2016年河南理工大學(xué)學(xué)生的身體形態(tài)水平還是比較高的,但還有很大一部分比例的學(xué)生處于非正常的范圍中。學(xué)校應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀,同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生應(yīng)進(jìn)行科學(xué)健身。

圖3 2016年河南理工大學(xué)男女生體重指數(shù)等級(jí)所占百分比圖

2.4 2016年河南省高校學(xué)生身體機(jī)能測(cè)試結(jié)果分析

從圖4的數(shù)據(jù)顯示可以看出:2016年河南理工大學(xué)男女生的肺活量在各測(cè)試成績(jī)等級(jí)所占百分比差別不是很大。從不及格等級(jí)上所占的百分比來看,男生和女生都為0.6%,在優(yōu)秀、良好等級(jí)上男生所占的百分比要略微高于女生,而女生僅在及格等級(jí)上所占的百分比要略高于男生。根據(jù)男女生總?cè)藬?shù)在各測(cè)試等級(jí)上所占的百分比來看,2016年河南理工大學(xué)肺活量測(cè)試優(yōu)秀等級(jí)所占的百分比達(dá)到了50.1%,良好和及格所占的百分比也比較均勻。這說明河南理工大學(xué)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度還是很大的,導(dǎo)致總體的水平都比較高。

2.5 2016年河南省高校學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試結(jié)果分析

圖4 2016年河南理工大學(xué)男女生肺活量測(cè)試等級(jí)百分比圖

表1 男生學(xué)生身體素質(zhì)成績(jī)等級(jí)百分比

表2 女生學(xué)生身體素質(zhì)成績(jī)等級(jí)百分比

表3 男女生總?cè)藬?shù)身體素質(zhì)成績(jī)等級(jí)百分比

由表1、表2和表3可以看出:在50米跑項(xiàng)目上,男生測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀等級(jí)的同學(xué)所占百分比為24.9%,而女生僅為2.0%。女生測(cè)試成績(jī)?yōu)榧案竦燃?jí)的同學(xué)所占的百分比大于男生,但是在良好等級(jí)上所占的百分比略低于男生,女生的不及格率顯然要大于男生。50m跑項(xiàng)目主要反映的是短跑能力和反應(yīng)能力,說明2016年河南高校男生的短跑成績(jī)還是比較好的,而女生需要在反應(yīng)能力方面加強(qiáng)訓(xùn)練。從男女生在50米跑項(xiàng)目上總體所占的百分比可以看出河南省高校學(xué)生的快速反應(yīng)能力只是處在及格的水平,優(yōu)秀的水平較低,今后需要多加強(qiáng)一些提高反應(yīng)能力的訓(xùn)練活動(dòng);2016年河南省高校大學(xué)生的柔韌性測(cè)試百分比,從不同性別上來看,女生在測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀和良好等級(jí)上所占的百分比分別為42.6%和23.6%,都要比男生所占的百分比高,女生的不及格率更是低于男生,而男生僅在測(cè)試成績(jī)?yōu)榧案竦燃?jí)上占的百分比高于女生,這一結(jié)果與人們的認(rèn)知相符合,女生的柔韌性一般都要比男生好??傮w百分比說明河南省高校學(xué)生的柔韌性發(fā)展水平較高,在優(yōu)秀、良好、及格等級(jí)上所占的百分比差別不是很大并且比較集中,側(cè)面反映了不同個(gè)體之間在柔韌性方面存在的差異性。

男生1000米跑和女生800米跑測(cè)試百分比顯示了2016年河南省高校學(xué)生的身體耐力素質(zhì),女生測(cè)試成績(jī)表現(xiàn)為優(yōu)秀和良好等級(jí)的同學(xué)所占的百分比要高于男生,男生的不及格率要遠(yuǎn)高于女生,而男生只在及格等級(jí)上所占的百分比比女生高。說明相對(duì)于男生,女生的耐力身體素質(zhì)更好,更有毅力。男生的優(yōu)秀率不足10%,因此男生在1000米項(xiàng)目上需要進(jìn)一步提高。耐力項(xiàng)目總體所占百分比說明河南省高校學(xué)生耐力素質(zhì)和毅力比較好,需要進(jìn)一步加強(qiáng)耐力訓(xùn)練,提高優(yōu)秀率;從立定跳遠(yuǎn)方面表現(xiàn)出的身體素質(zhì)來看,女生在優(yōu)秀、良好等級(jí)上所占百分都比男生好,此外不及格率也比男生低,男生僅在及格等級(jí)上所占的百分比比女生高,說明了女生的身體協(xié)調(diào)能力比男生要好??傮w所占百分比表明河南省高校學(xué)生在下肢力量爆發(fā)力不強(qiáng),關(guān)于身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練活動(dòng)需要進(jìn)行拓展。

從男學(xué)生引體向上測(cè)試所占的百分比可以看出不及格率遠(yuǎn)大于50%,說明了河南省高校男生上肢、肩部、背部肌肉力量都很欠缺,導(dǎo)致絕大多數(shù)的男生都不能完成數(shù)量較少的引體向上,甚至有同學(xué)一個(gè)引體向上都不能完成,與此同時(shí)男生身體肥胖或者超重也會(huì)影響引體向上的成績(jī)。在學(xué)校的體育教學(xué)中應(yīng)該加強(qiáng)力量項(xiàng)目的練習(xí),平時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行臂力運(yùn)動(dòng)和鍛煉。2016年河南理工大學(xué)女生仰臥起坐項(xiàng)目測(cè)試等級(jí)為及格的百分比占了84.3%,而優(yōu)秀和良好等級(jí)所占的百分比比較低。表明了河南省高校女生腰腹肌力量只是處于及格的水平,高水平的腰腹力量人數(shù)較少,女生在該項(xiàng)目上的提升空間還很大。

2.6 2016年河南省高校學(xué)生所在市平均成績(jī)空間自相關(guān)分析與空間聚類分析

全局空間自相關(guān)(Moran's I等指標(biāo))是用來研究屬性值在整個(gè)空間中的特征描述,通過分析了解研究的空間中是否存在異常值或集聚現(xiàn)象[7]。在Arcgis10.1環(huán)境下,利用空間統(tǒng)計(jì)工具來分析河南省各市體質(zhì)測(cè)試成績(jī)的空間自相關(guān)性。如圖5所示,根據(jù)Z值得分和P值可以判斷出該研究數(shù)據(jù)出現(xiàn)聚集的可能性要顯著大于出現(xiàn)隨機(jī)分布的可能性。此結(jié)果表示,2016年河南省各市體質(zhì)測(cè)試平均成績(jī)的空間分布呈現(xiàn)一定的聚集特征,且表現(xiàn)為空間正相關(guān)的關(guān)系。

對(duì)2016年河南省各市的平均成績(jī)進(jìn)行高/低聚類和空間聚類制圖如圖6和圖7所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在周口市和商丘市出現(xiàn)了高值聚類,而在焦作和鄭州市出現(xiàn)了低值聚類,這說明體質(zhì)測(cè)試的成績(jī)和所處的地理位置是存在一定聯(lián)系的。

圖5 2016年河南省各市平均成績(jī)Moran's I指數(shù)

圖6 2016年河南省各市平均成績(jī)高/低聚類分布圖

圖7 2016年河南省各市平均成績(jī)空間聚類分布圖

3 結(jié)論

1)2016年河南省高校男女生總體的健康狀況一般。優(yōu)秀層次的高水平學(xué)生人數(shù)極少,一半以上學(xué)生的體質(zhì)健康狀況只是處在及格的水平;男女生身體形態(tài)相對(duì)較好,身體機(jī)能各等級(jí)水平分布比較均勻;河南省高校男女學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)水平差異較大,在耐力跑、立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上等項(xiàng)目中測(cè)試成績(jī)很差,同時(shí)各等級(jí)階段所占的百分比不均衡,高水平層次學(xué)生所占百分比極低;在50米跑測(cè)試項(xiàng)目、坐位體前屈測(cè)試項(xiàng)目、女生仰臥起坐項(xiàng)目測(cè)試結(jié)果較好;就男女生相互比較而言,男生在身體機(jī)能、50米跑測(cè)試項(xiàng)目上良好和優(yōu)秀所占百分比比女生高。而女生在身體形態(tài)、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、耐力跑項(xiàng)目上測(cè)試結(jié)果相對(duì)男生來說比較好。

2)從空間自相關(guān)分析和空間聚類分析的結(jié)果可以看出,2016年河南省各市體質(zhì)測(cè)試平均成績(jī)的空間分布呈現(xiàn)一定的聚集特征,且表現(xiàn)為空間正相關(guān)的關(guān)系。從體質(zhì)測(cè)試成績(jī)的區(qū)域性可以看出,2016年河南省體質(zhì)測(cè)試成績(jī)高的市集中在周口市和商丘市,成績(jī)較低的集中在焦作市和鄭州市。

3)通過對(duì)影響2016年河南省各市體質(zhì)測(cè)試成績(jī)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素分析,發(fā)現(xiàn)了影響各市體質(zhì)測(cè)試水平的相關(guān)因素。同時(shí)說明了OLS只能是對(duì)所解釋的參數(shù)進(jìn)行總體的分析,不能夠準(zhǔn)確地找出影響各市體質(zhì)水平的關(guān)鍵因素。

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