江蘇省蘇州市高新區(qū)楓橋中心小學(xué)六（8）班 陸靜怡

寫作亮點(diǎn)：小作者細(xì)致地觀察了銀杏葉的形狀、色彩等特點(diǎn)，再加入可愛(ài)而豐富的聯(lián)想，讓我們讀起來(lái)仿佛置身于大自然的秋色中，也真切感受到小作者對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài)。

你還可以這樣寫：我們?cè)趯戇@類作文時(shí)，還可以采集不同的葉子來(lái)進(jìn)行觀察，仔細(xì)對(duì)比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新的東西，產(chǎn)生新的感覺(jué)。還可以通過(guò)查資料，寫出樹葉變化的科學(xué)依據(jù)，如楓葉為什么會(huì)變紅，梧桐葉為什么會(huì)變黃，楊樹葉落地后為什么多是背面朝上等。這樣的寫法能提升文章的內(nèi)涵。