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臨床護(hù)士的壓力來源與減壓措施

2018-08-21 05:04:14黃維
特別健康·下半月 2018年6期
關(guān)鍵詞:護(hù)士護(hù)理工作

黃維

【中圖分類號】R47.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-6851(2018)06--02

1 據(jù)近期調(diào)查,護(hù)士的心理負(fù)擔(dān)明顯加重,身心健康低于一般人群。護(hù)士的壓力來源分為:心理壓力、工作壓力、社會壓力、自身壓力、生理壓力。

1.1 心理壓力 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中,護(hù)士工作最辛苦,既是體力勞動又是腦力勞動,勞動的付出得不到相應(yīng)的回報;持續(xù)而快節(jié)奏的緊張工作會使得護(hù)士產(chǎn)生疲倦感。護(hù)士在做各種治療和護(hù)理工作時都在患者、家屬、甚至新聞媒體的監(jiān)督下工作,現(xiàn)在患者及家屬的維權(quán)意識增強(qiáng),醫(yī)療民事訴訟案例日益增多,對護(hù)理質(zhì)量的要求日趨增高,護(hù)士唯恐差錯事故的發(fā)生,這無形中增加了護(hù)士的心理壓力,易導(dǎo)致心身疾病。另外,職業(yè)危害,如:血源性傳染病,艾滋病,梅毒,乙肝等,更增加了護(hù)士的心理壓力[1]。

1.2 工作壓力 護(hù)理職業(yè)的高風(fēng)險、高強(qiáng)度、高壓力性,疾病的復(fù)雜性和不可預(yù)見性以及醫(yī)療技術(shù)的局限性,使風(fēng)險無處不在。大部分病人對疾病知識缺乏,對醫(yī)療技術(shù)服務(wù)期望過高,認(rèn)為只要進(jìn)了醫(yī)院就沒有解決不了的問題,護(hù)士應(yīng)對病人百依百順,執(zhí)行治療、護(hù)理操作慢一點(diǎn)、一針不見血、打針痛了、呼喚幫助不及時、說話語氣不注意等都會導(dǎo)致病人的不滿意,動不動就對護(hù)士發(fā)火,甚至投訴、威脅,使護(hù)士感覺工作起來太被動,時時處處擔(dān)驚受怕,很大程度上打擊了護(hù)士的工作積極性,造成護(hù)士對專業(yè)信念的動搖。人員配備不足,上班時間長,使護(hù)士在工作中常處于一種精神高度集中的狀態(tài),引起睡眠障礙。特別是夜班單獨(dú)值班時,處理急、危、重癥患者時,常常力不從心,這種不良情緒會影響部分護(hù)士的正常生活及工作[2]。

1.3 社會壓力 絕大部分護(hù)士幾乎都是女性,作為普通職業(yè)女性,除了承擔(dān)職業(yè)責(zé)任外,還要擔(dān)負(fù)家庭責(zé)任和社會責(zé)任,即要當(dāng)好醫(yī)生的助手,領(lǐng)導(dǎo)和病員的好護(hù)士,又要做孝順的女兒和兒媳,慈愛的母親,賢惠的妻子,因此工作、社會與家庭都必須兼顧,同時要承擔(dān)多種角色,增加了護(hù)士壓力。頻繁的夜班生活影響生活節(jié)奏,給家庭帶來很大不便,影響對家庭,特別是子女,老人的照顧。她們因為無法照顧家人的正常生活起居而心存愧疚,身心的疲憊和家庭的利益的犧牲也會使她們產(chǎn)生疲憊。學(xué)習(xí)、家庭、工作負(fù)擔(dān)于一身久而久之,應(yīng)激能力相對低,容易產(chǎn)生焦慮情緒。

1.4 自身壓力 隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)科的發(fā)展,護(hù)理工作的范圍不斷擴(kuò)大,護(hù)士醫(yī)學(xué)理論知識有限,加之不提高自身的學(xué)習(xí),很難適應(yīng)不斷改革的醫(yī)療護(hù)理模式和滿足患者越來越多的健康需求。現(xiàn)在在護(hù)士除了具有高度的責(zé)任心,良好的職業(yè)道德,較強(qiáng)的臨床技能和敏銳的觀察力外,還要具有良好的溝通技巧和社會的適應(yīng)能力。專業(yè)的發(fā)展,知識結(jié)構(gòu)的更新,各種現(xiàn)代化搶救技術(shù)、先進(jìn)儀器的應(yīng)用,使護(hù)士的自我要求不斷提高,同時護(hù)士繼續(xù)深造和晉升的機(jī)會較少。有相當(dāng)一部分護(hù)士工作一輩子都沒有一次走出本醫(yī)院學(xué)習(xí)過。不能與時俱進(jìn)的掌握新知識、新技術(shù)而成為壓力。許多護(hù)士為提高學(xué)歷和更新知識,利用業(yè)余時間參加自考學(xué)習(xí),負(fù)擔(dān)過重吧,非護(hù)理性工作過多,不會或者能很好的調(diào)節(jié)自己的心理,造成心理疲憊。

1.5 生理的壓力 醫(yī)院護(hù)理工作的平凡、瑣碎(如:電燈不亮、暖氣不熱、空調(diào)不涼、病人刀口痛、病房陪護(hù)多影響病人休息、找不到醫(yī)生了等,他們都會先找護(hù)士說難聽話);繁重的工作給護(hù)士體力上的壓力,競爭上崗的緊迫感、"三班制",擾亂了護(hù)士身體的生活節(jié)律,長期超負(fù)荷工作,腦、體并用的勞動,造成臨床科護(hù)士心理、體力同時過度支出,引起頭痛,頭暈,失眠,貧血,高血壓,下肢靜脈曲張等,還有的因為承受不了強(qiáng)壓而選擇辭職或離職。.醫(yī)院既是一個社會學(xué)、生物學(xué)和心里的復(fù)雜體系,同時也是一個充滿緊張、焦慮、甚至是恐懼的場所。護(hù)士接觸病人的時間最長,看到、聽到的大多是痛苦呻吟、抑郁、悲傷等負(fù)面情緒,而情緒本身是可以相感染。

2 壓力對護(hù)士的危害

2.1 在心理上的表現(xiàn)為:焦慮、壓抑、迷惑、急躁、疲勞、注意力分散、自信心不足。

2.2 在生理上主要癥狀是:心率加快、血壓升高、腸胃失調(diào)、身體疲勞、心臟疾病、呼吸問題、汗流量問題、皮膚功能失調(diào)、頭痛、睡眠不好等。

2.3 在行為上的癥狀為:拖延和避免工作,表現(xiàn)和生產(chǎn)能力降低,工作完全破壞。同時高強(qiáng)度的工作壓力使護(hù)士產(chǎn)生工作疲憊感,對患者漠不關(guān)心。

3 減壓措施

3.1.1 醫(yī)院及領(lǐng)導(dǎo)層的措施 醫(yī)院管理層應(yīng)推行人性化管理,避免高壓政策,建立有效的支持系統(tǒng)。護(hù)士長期處于超負(fù)荷工作狀態(tài),明確職責(zé)分工,不要在醫(yī)院工作流程調(diào)整中過多依賴護(hù)士;護(hù)士該干的工作、不該干的工作都強(qiáng)加于護(hù)士,干好了是應(yīng)該的,干不好不是處罰便是批評,大大挫傷護(hù)士工作的積極性;關(guān)心護(hù)士生活、學(xué)習(xí),提供必須的晉升和培訓(xùn)機(jī)會;重視護(hù)士勞動價值,提高護(hù)士待遇,獎金分配制度要體現(xiàn)公平,從而有效緩解護(hù)士的工作壓力、穩(wěn)定護(hù)理隊伍,提高護(hù)士的工作滿意度,進(jìn)而保障護(hù)理質(zhì)量和安全。

3.1.2 改善工作環(huán)境,營造和諧的人際關(guān)系。管理者要努力為護(hù)士營造舒適的工作環(huán)境,改善辦公條件,將護(hù)辦室、治療室環(huán)境優(yōu)化,各種物品和器材放置有序,標(biāo)識明確,便于護(hù)士使用和查找。關(guān)心體貼護(hù)士的心理感受,積極疏導(dǎo)不良的情緒,指導(dǎo)護(hù)理人員釋放壓力。同時要培養(yǎng)護(hù)士積極的情感,加強(qiáng)意志鍛煉,提高心理耐受能力。管理者要想方設(shè)法豐富護(hù)士的業(yè)余生活,如組織外出郊游、召開談心會、組織跳繩、拔河、賽跑、乒乓球、圍棋、象棋、書法比賽,文藝演出等,尤其是近年來工會組織的職工喪事、喜事領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場,讓人很感動,也讓護(hù)士有一種歸屬感。

3.1.3 加強(qiáng)管理。加強(qiáng)護(hù)理隊伍的管理,培養(yǎng)護(hù)士自身對挫折的承受能力,學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識,學(xué)會自我調(diào)節(jié),勇于承認(rèn)自己的失誤與不足。有了失誤,勇于面對,及時補(bǔ)救,將損失降至最?。唤逃椭o(hù)士妥善處理婚戀、家庭、工作之間的關(guān)系,大力宣傳護(hù)士中的先進(jìn)典型。協(xié)調(diào)好醫(yī)、護(hù)、患、家屬和其他工作人之間的關(guān)系,創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境,使護(hù)士工作有耐心、回家舒心、走向社會開心,對事業(yè)有信心。

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