劉詩妍
每天上下學(xué)的路上,我和媽媽都會經(jīng)過一條狹長的小巷。
一天回家時,我們突然發(fā)現(xiàn)小胡同左邊的墻壁上畫滿了荷花,“畦,太美啦!”我和媽媽贊不絕口,忍不住停下車來,駐足觀賞。
你看,那一朵朵盛開的荷花亭亭玉立,花瓣一層層向外展開,嫩蕊凝珠,嬌艷欲滴,仿佛一位位翩翩起舞的仙女。層層花瓣掩映下,蓮蓬上有許多小孔,一顆顆蓮子就沉睡其中。
你看,那一片片荷葉,又大又圓,像一個個碧綠的翡翠盤,綠得那么新鮮,又像一把把碩大的雨傘,呵護(hù)著那嬌嫩的荷花。
“妍妍,這滿墻荷花里可蘊含著不少古詩呢,你發(fā)現(xiàn)了嗎?”媽媽指著墻壁問道。
聽了媽媽的話,我忽然想到了宋代詩人楊萬里《嘵出靜慈寺送林子方》里的詩句,不禁脫口而出:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>
媽媽也不甘示弱,她指著一個立著蜻蜓的花苞說:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
我繼續(xù)搜尋,又有了新的發(fā)現(xiàn):一條活潑的紅鯉魚在荷葉間穿梭。腦中靈光一閃,我興奮地大叫起來:“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間?!?/p>
媽媽看著垂柳間兩只輕盈的燕子說:“落花人獨立,微雨燕雙飛?!薄安恢?xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!蔽艺f。
啊,這滿墻的荷花,為我們的生活增添了多少詩情畫意呀!
生活處處皆風(fēng)景,處處風(fēng)景可入詩。你瞧,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,一個善于聯(lián)想的頭腦,一座簡單的裝飾墻頓時充滿了詩情畫意,平凡的生活也因此多了幾分風(fēng)流飄逸呢!
(瑤 光)
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用2018年1期