魏斌（詩(shī)人、編輯。發(fā)表作品百余萬(wàn)字，出版詩(shī)集《我看見雪花的翅膀》《長(zhǎng)沙書》等。湖南省優(yōu)秀中青年期刊出版工作者、湖南省雙十佳期刊編輯）：我在《看?！泛汀端罅_告訴我們》之間糾結(jié)，最終還是選了《看?！?。在《梭羅告訴我們》中，小作者理性地分析了“人應(yīng)該怎樣活著”，分享了讀《瓦爾登湖》的一些感想，頗有見地。在《看?！分?，字里行間處處可感受到童心閃亮，“太陽(yáng)慈祥的目光”“星星做的紐扣”“苗條的月亮”“頑皮的海浪”“溫柔的海風(fēng)”……想象力“爆棚”。小作者李宜靜內(nèi)心純凈而豐盈，保存著對(duì)世界的好奇和熱情，讓我驚喜。我們能感受到她生活在一個(gè)和諧而快樂(lè)的家庭，媽媽幽默風(fēng)趣，爸爸溫和大氣，妹妹天真活潑，全家人相親相愛，十分美好。文由心生，一個(gè)被愛滋養(yǎng)著長(zhǎng)大的孩子，內(nèi)心自然會(huì)豐富而美好，筆下的文字也自然會(huì)有感染力，能給人以美的享受。相比之下，我更喜歡洋溢著童真和詩(shī)意的《看海》，更喜歡這種干凈而充滿畫面感的文字。（選《看海》）

馮與藍(lán)（馮與藍(lán)，兒童文學(xué)作家。出版《跑啊跑的程千里》《一只貓的工夫》《犄角鎮(zhèn)奇幻事件錄》系列等多部?jī)和≌f(shuō)。曾獲全國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)大賽特等獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等。有作品入選中宣部2016年“優(yōu)秀兒童文學(xué)出版工程”）： 本期三篇習(xí)作的文筆都挺好，不少句子都給我留下了美好的印象，比如“現(xiàn)在，海的味道在我鼻尖流蕩。這是海最純凈的味道”“也就是說(shuō)，他不僅養(yǎng)活了自己，還充分享受了其他人不敢奢望的閑暇、獨(dú)立和健康”“空氣中彌漫著泥土與雨水混合在一起的味道。氣溫驟降——因?yàn)槭嵌?，冬天的雨往往伴隨著降溫”。

《看?！分杏袀€(gè)妹妹提問(wèn)的細(xì)節(jié)，我覺得能說(shuō)出“咦，那個(gè)不是月亮嗎？今天她怎么這么苗條？”這樣句子的小孩，應(yīng)該不會(huì)太小，這樣的小孩竟然搞不清月亮是會(huì)變化的，這個(gè)情節(jié)不夠真實(shí)?！端罅_告訴我們》比較詳盡地?cái)⑹隽恕锻郀柕呛芬粫某蓵?jīng)過(guò)，最后兩段點(diǎn)明主旨，就是人要“回歸自然”。這種思考是必要且可貴的，但僅僅把人的真正需要?dú)w結(jié)為“回歸自然”，也是不夠的?！犊匆姟芬晃闹忻枥L了大量日常生活場(chǎng)景，沒有美化，沒有夸張和渲染，只有平靜客觀的呈現(xiàn)。這些不完美甚至帶有瘡孔的細(xì)節(jié)，堆疊起了生活的真實(shí)，也隱約透露出一個(gè)被壓抑著卻又無(wú)可奈何的青春期側(cè)影，所以即便結(jié)尾一句“多么希望”拽著整篇文章的氣息往“環(huán)?！敝黝}而去，有點(diǎn)操之過(guò)急，但至少它化解了消極氣息，是起了作用的。綜上所述，我推薦《看見》。（選《看見》）

史金霞（全國(guó)知名教育專家、著名語(yǔ)文教師。）本期三篇文章風(fēng)格迥異。《看?！冯m語(yǔ)言拖沓、構(gòu)思稚嫩，但有清新自然之美?！端罅_告訴我們》開闔起落頗有力量，但其實(shí)，小作者仍然缺乏獨(dú)立的思考?！犊匆姟芬晃模此菩攀珠e筆，實(shí)則精心篩選，室內(nèi)室外，由人及己，素描勾勒，情景交融，寄托深遠(yuǎn)卻含而不露，語(yǔ)句整散結(jié)合、長(zhǎng)短有度，語(yǔ)言不事雕琢、樸素自然，讀之如啜明前茶。綜合考慮之下，我選《看見》。（選《看見》）

夢(mèng)天嵐（詩(shī)人、編輯。出版長(zhǎng)詩(shī)《神秘園》、短詩(shī)集《羞于說(shuō)出》《那鎮(zhèn)》、散文集《屋檐三境》，小說(shuō)集《單邊樓》等?，F(xiàn)為《詩(shī)品》副主編）：《看?！窂狞S昏寫起，一直寫到第二天黎明。小作者對(duì)大自然觀察細(xì)膩，以時(shí)間為線進(jìn)行描述，運(yùn)用大量擬人手法，形象生動(dòng)，可惜文章的最后一句落入了俗套，有點(diǎn)畫蛇添足?！犊匆姟酚删凹叭?，再到人情世態(tài)，前半部分可圈可點(diǎn)，一到后半部分就有點(diǎn)凌亂，說(shuō)教式的結(jié)尾更是顯得蒼白無(wú)力?！端罅_告訴我們》從一開始就拋出一個(gè)沉重的論題——“人應(yīng)該怎樣活著”，這個(gè)頻繁造訪成人世界的疑問(wèn)出現(xiàn)在一個(gè)初中生筆下，讓我有點(diǎn)吃驚。為了論證這樣一個(gè)論題，小作者借用梭羅在瓦爾登湖畔兩年多的生活體驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證另外一個(gè)問(wèn)題：人活著究竟需要什么，需要多少，從而得出“人應(yīng)該怎樣活著”的結(jié)論——回歸自然。此文寫到后面，并沒有滿足于此，而是直指要害，尤其是對(duì)人性的揭示一針見血。言下之意，當(dāng)今社會(huì)自以為聰明的人何其多也，聰明反被聰明誤，這里的聰明并不是什么褒義詞。這對(duì)那些為了追求所謂體面生活而不惜付出自由和健康代價(jià)的人而言，無(wú)異于當(dāng)頭棒喝。在我看來(lái)，此文針砭時(shí)弊，論理充分，層次分明，個(gè)人比較喜歡。因此，本期我選《梭羅告訴我們》。（選《梭羅告訴我們》）

孫智正（青年作家。出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《青少年》《南方》《日食》等，拍攝電影作品《殺手》《90分鐘》等）：《梭羅告訴我們》是一篇《瓦爾登湖》的讀后感，或者說(shuō)是書評(píng)。作者簡(jiǎn)略地概括了《瓦爾登湖》的大意，就是說(shuō)明梭羅去尋求、體驗(yàn)“人應(yīng)該怎樣活著”。這是一個(gè)巨大而永恒的問(wèn)題，我想從人類產(chǎn)生意識(shí)開始，就有人在尋求答案。答案有很多，比如為錢、為名、為權(quán)、為愛、為愛好、為解脫、為活著而活著等等。那么梭羅也有自己的答案：親近自然，簡(jiǎn)樸地活著。作者的這篇文章讓我也再一次思索了“人為什么活著”——我想“回歸自然”只是其中一種方式；人是多種多樣、參差各異的，每個(gè)人都可以去尋求適合自己的活著方式，關(guān)鍵在于我們得不斷思考這一問(wèn)題，不斷地尋找答案，這才像活著的樣子，才會(huì)有活著的感覺。（選《梭羅告訴我們》）

彭劍斌（青年小說(shuō)家。出版小說(shuō)集《我去錢德勒威爾參加舞會(huì)》）：《看海》失真，《看見》神散，《梭羅告訴我們》則沒有什么大的缺點(diǎn)。作為讀書筆記，作者選擇了一種不那么能體現(xiàn)寫作才華的寫法，那就是用大部分的篇幅將所讀之書復(fù)述一遍，只用很少的篇幅展開評(píng)論，講述心得。這未必不是一種好辦法，可惜使用這種寫法的例子很少——納博科夫評(píng)論契訶夫的《帶小狗的女人》，就是這種寫法的典范，我很喜歡，有興趣的同學(xué)可以找來(lái)看一看。（選《梭羅告訴我們》）