李小凱

【中圖分類號(hào)】G627 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】2095-3089（2018）15-0272-01

緣起

依然還很清晰地記得那是2017年的4月，校園里的一切都生機(jī)盎然：散發(fā)著淡淡清香的香樟樹的葉子嫩綠而油亮，沉寂了許久的法國梧桐也在不經(jīng)意間拔出了嫩芽。其他的花兒也不甘示弱競(jìng)相開放：教學(xué)樓下的海棠花苞像一顆顆粉紅的珍珠，食堂路上熱鬧的白玉蘭粉玉蘭你擠著我我擠著你，還有微風(fēng)吹過的紛紛的櫻花雨，一切都是極其美好的樣子，而我在拿到分班名單后，心便如墜入了冰窟——他在我們班！

高一時(shí)他的班主任是個(gè)剛剛畢業(yè)的年輕小姑娘，一有事情便來我們辦公室求救，他便是我們永恒的話題：他有將近三個(gè)禮拜沒有跟任何人講過話；他的常態(tài)是上課睡覺下課發(fā)呆；他晚自修突然從教室跑了出去，整個(gè)晚上沒有回家；他堅(jiān)持輟學(xué)回家打工，在工地待了一個(gè)禮拜；他把手機(jī)堂而皇之的帶進(jìn)教室，肆無忌憚的玩弄；他的劉海永遠(yuǎn)是觸眉的，他的遲到早退是家常便飯，班級(jí)考核他的“貢獻(xiàn)”最大……諸如此類的事情不勝枚舉，這樣的燙手山芋誰愿意接呢？

默默關(guān)注，傾聽是最有效的良藥

既然已經(jīng)接手了，我也只好調(diào)整心態(tài)，甚至于抱著“苦了我一個(gè)，幸福許多人”的想法來安慰自己，但是怎樣才能攻克他呢？我悄悄地觀察他：上英語課的時(shí)候，自修課的時(shí)候，甚至于活動(dòng)課的空暇，?？吹剿陋?dú)的身影還有極其迷茫的眼神。怎樣才能走出第一步呢？期中考試結(jié)束了，他的成績慘不忍睹，語數(shù)外滿分450，他連一百都沒看到，整篇作文一個(gè)字都沒寫，雖說我已經(jīng)做了心理準(zhǔn)備，但是這個(gè)結(jié)果也完全超出了我的預(yù)料。怎么辦呢？我暗暗問自己，曾經(jīng)嘗試跟他溝通，他并沒有表現(xiàn)出絲毫愿意講話的跡象。既然我沒法溝通，那么別人呢？我決定給他換了個(gè)相對(duì)活潑的同桌，私底下讓他的同桌多多關(guān)心他，主動(dòng)幫他解決學(xué)科上的問題，下課陪他聊聊他課桌貼的那位明星，偶爾幫他帶份早飯。我時(shí)時(shí)了解他的動(dòng)態(tài)，讓他感受我對(duì)他的關(guān)心。他的確是為自己關(guān)上心靈的大門，那么就讓我們給他打開一扇窗吧！漸漸的，他對(duì)我的戒備放松了很多，為了把與他的溝通進(jìn)行的不動(dòng)聲色，我把跟他的聊天安排在了班級(jí)聊天計(jì)劃的中間。那天晚上，我倆溜出辦公室，躲在教學(xué)樓后面一個(gè)很隱蔽的角落里，進(jìn)行了一次真正的聊天。那次聊天持續(xù)了四個(gè)多小時(shí)，我才懂得他六七歲時(shí)被爸爸暴打后扔在門外的絕望，我才懂得他有個(gè)雙胞胎兄弟時(shí)時(shí)事事被比較的無奈，我才懂得他向別人敞開心扉后被欺騙的心酸，我才懂得他從農(nóng)村考上來也曾雄心壯志被無情澆滅的沮喪。那天的成果還是很不錯(cuò)的，至少他向我做出了個(gè)鄭重的承諾：在接下來的日子里，萬一心情不好或情緒有起伏，會(huì)先報(bào)備保證不出走。剩下的半個(gè)學(xué)期，他漸漸的開始信任我，我倆的談話始終沒有間斷。雖有很多小插曲，但總算是有驚無險(xiǎn)，辦公室的老師戲謔他已經(jīng)被我收服了，而我并未感到絲毫的輕松。

午夜驚魂，陪伴是最動(dòng)聽的語言

六月的天氣越來越燥熱，期末考的腳步也越來越近，教室里嬉鬧少了好多，空氣彌漫著一種緊張的氣息，無理由的多了些許煩躁。窗外的蟬鳴有些有氣無力，教室里的電風(fēng)扇還在拼命地轉(zhuǎn)著。突然，他一把拉開自己的凳子，迅速就跑了出了，旁邊的同學(xué)一看架勢(shì)不對(duì)，一個(gè)緊跟著跑了出去，另一個(gè)趕緊向我匯報(bào)，等我們回過神來，他已經(jīng)跑得不見了，他到哪里去了？我迅速趕到學(xué)校監(jiān)控大廳，查詢監(jiān)控錄像，原來他一路下樓急轉(zhuǎn)彎竟然躲到了學(xué)校最偏僻的那個(gè)廁所旁邊，旁邊的同學(xué)雖說陪著他，但我看到了他掙扎的動(dòng)作與一閃而過的痛苦的目光，我的心就咯噔了一下：接下來的他在辦公室就如一個(gè)被困的小獸，拒絕與別人的目光對(duì)視，拒絕我對(duì)他伸出的手，他又變成了那個(gè)孤獨(dú)無依又偏激的樣子。下課前，我跟他媽媽通了電話，說了他的不對(duì)勁，卻沒有收到應(yīng)有的回應(yīng)。九點(diǎn)半放學(xué)，十點(diǎn)半我接到了他媽媽的電話，他沒有回家！這時(shí)，我有點(diǎn)慌了，但是我還是做到了三件事：首先，立刻向?qū)W校報(bào)備，向?qū)W校德育處和校安處乃至德育副校長陳述出現(xiàn)的情況。然后，我打電話給他以前的班主任，詢問以前的他如果出走了，會(huì)可能出現(xiàn)的地方。最后，我打電話給了他最好的兩個(gè)同學(xué)，穿好衣服，一路沿著他有可能路過的街道，幸好，在那個(gè)難忘的晚上，不，已是凌晨了，我們終于找到他了——蜷縮在一個(gè)灰暗的路燈下，雙手抱著自己的肩膀，極盡無助，眼里全是憂傷。他那有點(diǎn)暴躁得爸爸幾乎就要沖上去，我一把拉住他，勸誡他爸爸千萬不要生氣，更加不能動(dòng)手，所有事情由我來解決。我把他拉到一邊，讓他看看兩個(gè)關(guān)心他的小伙伴殷切的目光，讓他看看老師額頭的汗水，他的眼角分明是有些動(dòng)容和歉意的。我只讓他做出一個(gè)承諾：明天像往常一樣正常上學(xué)，他點(diǎn)頭了！第二天他也的確做到了！那天，沒有任何批評(píng)，只是讓他用心去感受他新交到的朋友，還有來自所有老師的善意。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖有暴風(fēng)驟雨，但依然有彩虹；也會(huì)荊棘遍地，有友為伴夢(mèng)想也在前方；生活雖有眼前的茍且，但也有詩和遠(yuǎn)方。那天以及接下來的期末考試，他的情緒在朋友的關(guān)心和我的目光慢慢的平靜下來。期末考試中他不像以往那樣大半場(chǎng)考試睡覺，而是堅(jiān)持著做完了，雖然每門功課只有八十幾分，但是我內(nèi)心已很是安慰，至少我們都感到絲絲希望。

承認(rèn)“有病”雙管齊下，尋求專業(yè)治療

雖然有點(diǎn)點(diǎn)希望，但依然心中忐忑，所以問題的根源到底在哪里呢？能考進(jìn)我們縣城最好的重點(diǎn)高中，人絕對(duì)是聰明的，那么到底是什么導(dǎo)致了他現(xiàn)在的情況呢？是家庭因素嗎？我把他家長叫來了，看起來很淳樸的農(nóng)民，一直在強(qiáng)調(diào)所謂的棍棒教育，依然還堅(jiān)持只有打罵才會(huì)出成績，驕傲于自己的教育方式，甚至在村里樂道自己的教育經(jīng)驗(yàn)。他們不知道的是這個(gè)180的大男孩，體重只有100斤；他們也不知道他每天的睡眠質(zhì)量極其差，時(shí)間也不到幾小時(shí)；他們還不知道他甚至有了輕微的厭食癥，每天的早飯只有寥寥幾口；他們不知道他無數(shù)次走到頂樓，腦海里好多次有過輕生的念頭……當(dāng)我把這些東西同他們講述后，帶他們到我們學(xué)校的心理老師那里咨詢，幫他安排了正規(guī)的心理測(cè)試與疏導(dǎo)后，查看了并不意外但依然讓我們心焦的結(jié)果：他有中等的抑郁癥！但是，我沒有想到的卻是跟他父母接下來的溝通相當(dāng)?shù)牟豁樌?。他們覺得非常不能理解：心情不好怎么會(huì)是病嗎？而且是很嚴(yán)重的??？等過段時(shí)間等他長大了心中的郁結(jié)自然而然的也就想開了，為啥要進(jìn)行治療？情況有那么嚴(yán)重嗎？是不是老師太過小題大做了？許多次的走訪，讓他們慢慢的改變，我甚至與幫他聯(lián)系好縣城最好的心理醫(yī)院，找到最好的專家，懇請(qǐng)減免治療費(fèi)用，他爸媽終于同意了，而他也在數(shù)次的開導(dǎo)中愿意去見見醫(yī)生！接下來的幾個(gè)月中，在醫(yī)生專業(yè)的抗抑郁方案和治療失眠的藥物輔助下，在我和他父母持續(xù)的安撫下，他在慢慢的在好轉(zhuǎn)。

聽風(fēng)觀雨，靜待花開

時(shí)光就像流水一般，一年的時(shí)光悄然而過，現(xiàn)在的他，見到所有的老師會(huì)微笑著鞠躬打招呼，會(huì)在母親節(jié)到來時(shí)悄悄備上一張小賀卡，會(huì)在班級(jí)比賽時(shí)用燦爛的笑臉給大家加油打氣，會(huì)在班級(jí)包餃子時(shí)同其他所有人嬉戲打鬧，學(xué)習(xí)上像只小蝸牛很是緩慢的但是努力向上爬。愿他在本應(yīng)怒放的年紀(jì)，韶光不負(fù)轉(zhuǎn)流年！