張堯 侯玥 董建華 李美詩

【摘要】隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化。本文通過對天津市某大學(xué)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，闡述了生活消費(fèi)、娛樂消費(fèi)、社交消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)四個(gè)方面的現(xiàn)狀，分析了目前大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)中存在的問題，并從社會、家庭、高校和大學(xué)生自身四方面給出了改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)的建議。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 消費(fèi)結(jié)構(gòu) 問題與建議

一、引言

大學(xué)生作為當(dāng)今社會特殊消費(fèi)群體，其消費(fèi)總額占社會總消費(fèi)的比重正在逐年攀升，一些消費(fèi)行為的偏好也直接推動了許多社會產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此，對大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究，能夠發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)結(jié)構(gòu)中存在的問題，并可通過分析給出合理建議，有助于大學(xué)生改善不良消費(fèi)習(xí)慣；同時(shí)也有助于社會、家庭和高校對大學(xué)生消費(fèi)進(jìn)行引導(dǎo)，幫助其樹立正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。

二、研究內(nèi)容

（一）數(shù)據(jù)來源

本次調(diào)研選取天津市某大學(xué)作為研究對象，通過發(fā)放網(wǎng)絡(luò)問卷的方式獲取數(shù)據(jù)。問卷發(fā)放覆蓋全校十三個(gè)院系及四個(gè)年級的本科生，共228人填寫問卷，問卷全部回收，有效問卷224份，問卷回收率為98.25%。

（二）消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析

（1）生活消費(fèi)仍為大學(xué)生消費(fèi)的主導(dǎo)，且結(jié)構(gòu)比較合理。生活消費(fèi)方面，樣本消費(fèi)水平呈正態(tài)分布，61.61%的受訪者每月消費(fèi)在501-1500元，消費(fèi)500元以下的人數(shù)較少占比10.27%，有 28.13%的學(xué)生每月生活消費(fèi)會在巧00元以上。月總消費(fèi)方面，有61.6%的同學(xué)消費(fèi)1001-2000元，20.09%的學(xué)生消費(fèi)在1000元以下。對比來看，大學(xué)生月消費(fèi)的大部分都用于生活消費(fèi)，處于消費(fèi)的合理狀態(tài)。飲食、生活用品和服飾三個(gè)方面的開支在受訪者生活消費(fèi)中的占比位列前三，說明滿足基本生活保障的消費(fèi)開支對大學(xué)生是必不可少的。綜上可知，生活消費(fèi)占據(jù)大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主導(dǎo)，且各項(xiàng)生活消費(fèi)支出合理，并且生活消費(fèi)處于總消費(fèi)主導(dǎo)的現(xiàn)狀不會隨著時(shí)間的推移有較大變化，但其數(shù)額可能會繼續(xù)上升。

（2）娛樂消費(fèi)比重較大，并呈現(xiàn)多樣化趨勢。娛樂消費(fèi)方面，每月消費(fèi)有58.04%的學(xué)生消費(fèi)101-500元，16.07%的學(xué)生消費(fèi)501-1000元，消費(fèi)1000元以上的學(xué)生占比4.46%。此外，處于城市和城鎮(zhèn)學(xué)生的娛樂消費(fèi)比例明顯高于農(nóng)村學(xué)生，男生在娛樂方面的高消費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。大部分學(xué)生將娛樂消費(fèi)用于看電影，K歌和旅行，由此可以看出大學(xué)生進(jìn)行的娛樂消費(fèi)的情況處于正?；?、健康化，沒有向沉迷于酒吧、網(wǎng)吧的異化趨勢發(fā)展。當(dāng)今社會娛樂場所的興起和旅游業(yè)的不斷發(fā)展，成為了推動大學(xué)生進(jìn)行娛樂消費(fèi)的直接因素。綜合來看，大學(xué)生的娛樂消費(fèi)方式日趨多元，并且會隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和收入水平的提高而不斷提升。未來娛樂消費(fèi)可能會占據(jù)大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的較大比重。

（3）社交消費(fèi)占比相對較高，并成為月消費(fèi)中不可或缺的的部分。社交消費(fèi)方面，分別有29.02%和58.48%的學(xué)生表示自己每月的社交消費(fèi)在100元以下和100-500元間。12.50%的學(xué)生每月的社交消費(fèi)在500-1000元間。且處于城鎮(zhèn)、城市與家庭月收入高的學(xué)生社交消費(fèi)支出較大?？偟膩砜?，大學(xué)生由于社交群體較為固定，其社交消費(fèi)的支出也較為穩(wěn)定。此外，大學(xué)生社交消費(fèi)額會隨著年級的增長而不斷增長。月社交消費(fèi)在100-500元的大學(xué)一年級到大學(xué)四年級受訪者比例分別為57.14%、60%、54.55%和66.67%，除大三年級因自身規(guī)劃等原因比例略微下降外，總體來看有逐年級增長的趨勢。綜上可見，大學(xué)生越來越注重人際交往中的人情消費(fèi)，隨著高校內(nèi)各種社團(tuán)和活動的多樣化，社交消費(fèi)仍會繼續(xù)增加。

（4）學(xué)習(xí)消費(fèi)占比相對較低，但注重對其自身發(fā)展有利的消費(fèi)。學(xué)習(xí)消費(fèi)方面，有37.95%的學(xué)生表示他們每月的學(xué)習(xí)消費(fèi)不到100元，56.7%的學(xué)生每月在學(xué)習(xí)方面花費(fèi)100-500元，只有5.36%的受訪者表示自己每月用于學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)開支在500元以上。對比娛樂消費(fèi)和社交消費(fèi)，反映了目前大學(xué)生在學(xué)習(xí)消費(fèi)上投入較少的現(xiàn)狀。大

三、大四學(xué)生學(xué)習(xí)消費(fèi)投入明顯多于大一、大二學(xué)生，尤其在考試報(bào)名費(fèi)和輔導(dǎo)班報(bào)名方面?？梢婋x畢業(yè)時(shí)間越近，學(xué)生越注重對自身競爭力的提高，從而開始進(jìn)行考研、考證、出國等自身發(fā)展型消費(fèi)。社會各行業(yè)對大學(xué)生的個(gè)人能力和文憑提出了越來越高的要求，這也直接推動了大學(xué)生利用各種方式對自身鍍金，提高自身競爭力。綜上來看，雖然學(xué)習(xí)消費(fèi)在大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)中占比相對較少，但隨著畢業(yè)生就亞市場情況日益激烈，大學(xué)生在學(xué)習(xí)消費(fèi)上的投入會隨之增加。

三、大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在問題

（1）消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生輕微偏移。整體來看，大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)處于相對合理狀態(tài)，大學(xué)生每月生活費(fèi)的主導(dǎo)為生活消費(fèi)，用于學(xué)習(xí)消費(fèi)、娛樂消費(fèi)和社交消費(fèi)的比例相對平均，但娛樂消費(fèi)和社交消費(fèi)的比重高于學(xué)習(xí)消費(fèi)，極少數(shù)學(xué)生甚至將生活費(fèi)的大部分用于娛樂和社交支出。消費(fèi)重心發(fā)生輕微偏移。同時(shí)也說明部分大學(xué)生的消費(fèi)觀尚不完善，仍需加以引導(dǎo)。

（2）少數(shù)同學(xué)存在不理智消費(fèi)問題。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在購買化妝品、服飾和電子產(chǎn)品時(shí)，仍會緊跟時(shí)代潮流，跟風(fēng)消費(fèi)，盲目消費(fèi)，往往忽視了商品真正的實(shí)用性，造成了許多不必要的消費(fèi)支出，追求品牌效應(yīng)在大學(xué)生購買化妝品和服飾方面的表現(xiàn)尤為顯著；此外，由于大學(xué)生群居性生活方式的特點(diǎn)，攀比消費(fèi)的不良現(xiàn)象也一定程度上存在于大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀中，這也給部分家庭條件不算優(yōu)渥的學(xué)生造成了一定的心理負(fù)擔(dān)。

（3）大學(xué)生過度超前消費(fèi)，理財(cái)意識淡薄。通過調(diào)查結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生生活費(fèi)“月光族”的人數(shù)超過一半，而每個(gè)月選擇將生活費(fèi)進(jìn)行理財(cái)?shù)娜藬?shù)卻寥寥無幾。在消費(fèi)方式的選擇卜有超過三成的同學(xué)選擇花唄、京東白條等網(wǎng)絡(luò)借貸平臺進(jìn)行“超前消費(fèi)”，部分不法網(wǎng)貸平臺抓住大學(xué)生超前消費(fèi)的心理，引誘其進(jìn)行借款，加之大學(xué)生自控力不足，引發(fā)了許多非法“校園貸”帶來的惡性事件，也使得高校在校園貸方面的教育迫在眉睫。

四、改善大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的建議

（1）社會應(yīng)營造良好的風(fēng)氣，并加大校園貸的懲處力度。政府及社會應(yīng)加強(qiáng)倡導(dǎo)，促使高校大學(xué)生在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí)，注重精神文化領(lǐng)域的消費(fèi)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要“保持艱苦奮斗本色，不丟勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德”。因此政府應(yīng)該同網(wǎng)絡(luò)媒體、各高校聯(lián)合起來，提倡“量入為出，適度消費(fèi)；避免盲從，理性消費(fèi)；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”的消費(fèi)觀，營造良好的消費(fèi)風(fēng)氣。同時(shí)，政府應(yīng)對校園網(wǎng)貸平臺進(jìn)行嚴(yán)格審查，避免大學(xué)生陷入非法校園貸的陷阱。

（2）家長應(yīng)以身作則，培養(yǎng)子女的理財(cái)意識。家長應(yīng)避免過度驕縱子女，無限制給予子女生活費(fèi)、對子女消費(fèi)無條件滿足。家長一直是孩子心目中的榜樣，應(yīng)該以身作則，養(yǎng)成家庭內(nèi)勤儉節(jié)約的優(yōu)良家風(fēng)，營造良好的家庭消費(fèi)氛圍，潛移默化地影響子女消費(fèi)觀，培養(yǎng)子女的理財(cái)觀念，鼓勵子女將富裕的零用錢、生活費(fèi)進(jìn)行合理投資。

（3）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生正確消費(fèi)觀的引導(dǎo)，豐富其相關(guān)金融知識。學(xué)校應(yīng)積極引導(dǎo)大學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀，鼓勵其明確并制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)和競爭優(yōu)勢的提高。同時(shí)不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，塑造以思想道德建設(shè)、個(gè)人素質(zhì)、培養(yǎng)能力為主的校園文化氛圍，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的消費(fèi)觀。建立并改善消費(fèi)觀教育體系，著力設(shè)置理財(cái)、金融風(fēng)險(xiǎn)、校園貸教育等經(jīng)濟(jì)類課程，豐富各專業(yè)學(xué)生相關(guān)金融知識，提高學(xué)生對于理財(cái)、風(fēng)險(xiǎn)防范等方面的意識。

（4）大學(xué)生應(yīng)自覺提高自身素養(yǎng)，樹立正確的消費(fèi)觀。大學(xué)生應(yīng)該將重心放在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，不斷學(xué)習(xí)以提高專業(yè)素質(zhì)、文化修養(yǎng)，充實(shí)自我。增加學(xué)習(xí)消費(fèi)，對自身進(jìn)行合理有效的資本積累和投資，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合能力的提高。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風(fēng)，提高獨(dú)立意識，樹立正確的消費(fèi)觀。利用“節(jié)流、開源”的理財(cái)思路，一方面培養(yǎng)記賬習(xí)慣，減少不必要開支。另一方面利用專業(yè)性金融知識，投資少量的理財(cái)產(chǎn)品，將所學(xué)知識真正運(yùn)用于實(shí)踐中。

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