孫志文 鄭書斌

摘 要：高校開拓創(chuàng)新高校社團(tuán)發(fā)展模式具有重要的意義：有利于思想政治工作的開展、提高學(xué)生的創(chuàng)新與實踐能力、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。當(dāng)前我國高校社團(tuán)發(fā)展模式現(xiàn)狀，社團(tuán)規(guī)章制度不完善、內(nèi)部管理混亂，活動形式單一，內(nèi)容缺乏吸引力，學(xué)校缺乏對社團(tuán)建設(shè)發(fā)展的重視，針對這些問題要積極開拓創(chuàng)新高校社團(tuán)發(fā)展模式。

關(guān)鍵詞：十九大；高校；社團(tuán)；創(chuàng)新；發(fā)展模式

1.高校開拓創(chuàng)新社團(tuán)發(fā)展模式的重要性

在十九大的順利召開下我國進(jìn)入了決勝全面建設(shè)小康社會，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。深入貫徹落實十九大創(chuàng)新精神，高校社團(tuán)發(fā)展模式的也要不斷推陳出新，高校社團(tuán)發(fā)展模式的創(chuàng)新對高校的建設(shè)、學(xué)生的成長具有至關(guān)重要的作用。

1.1創(chuàng)新高校社團(tuán)發(fā)展模式有利于思想政治工作的開展

思想意識對一個人的世界觀、人生觀、價值觀的形成具有影響，高校社團(tuán)作為開展思想政治工作重要的前沿陣地，勇于創(chuàng)新社團(tuán)發(fā)展模式有利于將我黨的最先進(jìn)、最科學(xué)的思想傳授給當(dāng)代大學(xué)生，使得高校的思想政治工作不再僅僅局限于課堂之上，擴(kuò)展了思想政治工作的形式，為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的當(dāng)代大學(xué)生打下良好的思想理論基礎(chǔ)。

1.2創(chuàng)新高校社團(tuán)發(fā)展模式有利于提高學(xué)生的創(chuàng)新與實踐能力

我國已經(jīng)進(jìn)入了建設(shè)小康社會的決勝階段，創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力與源泉。當(dāng)代大學(xué)生作創(chuàng)新發(fā)展的重要力量，不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新與踐能力具有深遠(yuǎn)意義。當(dāng)代大學(xué)生作為思想最活躍的群體，創(chuàng)新高校社團(tuán)發(fā)展模式，不僅能夠激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新的思維而且提供了一個實踐鍛煉的平臺，對于學(xué)生走向社會，快速地融入到社會具有很大的幫助。

1.3創(chuàng)新高校社團(tuán)發(fā)展模式有利于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力

當(dāng)代大學(xué)生大都是90、00后，有些家長過于溺愛孩子使得他們在家里變成了“小皇帝”、“小公主”，缺乏團(tuán)隊合作意識與擔(dān)當(dāng)精神。創(chuàng)新高校社團(tuán)發(fā)展模式能夠讓社團(tuán)成員意識到自己作為社團(tuán)整體的一部分，個人與團(tuán)體時間具有榮辱與共的關(guān)系，能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識與合作能力。

1.4當(dāng)前我國高校社團(tuán)發(fā)展模式現(xiàn)狀

當(dāng)前我國高校社團(tuán)發(fā)展模式存在著一系列的問題，規(guī)章制度的不完善、活動形式的單一、學(xué)校的重視程度不夠等使得社團(tuán)缺乏足夠的吸引力，降低了學(xué)生們的興趣，嚴(yán)重制約了高校社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

1.5社團(tuán)規(guī)章制度不完善、內(nèi)部管理混亂

社團(tuán)的類型大概有以下幾種：學(xué)習(xí)型、科研型、興趣愛好型、志愿服務(wù)型、綜合型。不管哪種類型在社團(tuán)在形成與發(fā)展的過程中普遍存在著沒有形成規(guī)范的社團(tuán)規(guī)章制度。各部門的職責(zé)劃分不明確、獎懲制度缺乏實際性、選拔制度不夠公開透明等一系列的問題，從而進(jìn)一步引發(fā)社團(tuán)內(nèi)部的管理混亂。企業(yè)用企業(yè)的規(guī)章制度來管理員工，社團(tuán)也要形成嚴(yán)密的規(guī)章制度來對廣大社員的行為進(jìn)行規(guī)范與引導(dǎo)。

1.6活動形式單一，內(nèi)容缺乏吸引力

社團(tuán)在發(fā)展過程中片面的追求社員的數(shù)量而忽略了對活動質(zhì)量的把控，為了擴(kuò)大社團(tuán)的規(guī)模在社團(tuán)納新時夸大了社團(tuán)實力，雖然社員的數(shù)量在短時間得到了快速的提升但是在長遠(yuǎn)發(fā)展過程中社團(tuán)活動形式單一，社員在社團(tuán)活動中不能夠很好的發(fā)揮自己的主觀能動性，只是機(jī)械式的服從社團(tuán)管理人員的命令要求，按部就班的完成組織交給的任務(wù)，社員缺乏成就感，而且活動的內(nèi)容過于陳舊對社員缺乏足夠的吸引力。社團(tuán)的活動形式過于單一化，在社團(tuán)的建設(shè)過程中只是因循守舊的采用一些過時的活動形式缺乏對活動形式的創(chuàng)新，長此以往下去導(dǎo)致大量的社員流失，對社團(tuán)的發(fā)展形成了負(fù)面的影響。

1.7學(xué)校缺乏對社團(tuán)建設(shè)發(fā)展的重視

社團(tuán)在申請之時必須要有指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)，但是在現(xiàn)實情況下大部分老師都有教學(xué)、科研的任務(wù)缺乏足夠的時間、精力對社團(tuán)進(jìn)行有效的指導(dǎo)，一部分老師僅僅是掛名而已對社團(tuán)的發(fā)展并沒有起到實質(zhì)性的幫助作用。社團(tuán)的活動需要一定的資金、場地，社團(tuán)主要通過拉贊助的形式來保證活動的順利進(jìn)行但是學(xué)校對社團(tuán)活動所需的資金、場地的支持力度不夠，在一定程度上限制了社團(tuán)活動的開展。

2創(chuàng)新高校社團(tuán)發(fā)展模式的對策

2.1建立健全社團(tuán)管理的規(guī)章制度

“無規(guī)矩不成方圓”高校社團(tuán)的創(chuàng)新與發(fā)展需要健全社團(tuán)管理制度，規(guī)范、合理的規(guī)章制度是保證高校社團(tuán)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障。針對當(dāng)前我國高校社團(tuán)缺乏健全的規(guī)章制度的現(xiàn)狀，高校社團(tuán)在日常的發(fā)展中要將社團(tuán)的規(guī)章制度的建立放在首要地位，明確各部門的職責(zé)、獎懲制度、選拔制度等，用規(guī)章制度來管理約束社員的行為。此外，為了增加學(xué)生參與的熱情可以將社團(tuán)的一些活動可以轉(zhuǎn)化成學(xué)分，這樣可以促進(jìn)社團(tuán)朝著又好又快的方向發(fā)展。

2.2豐富社團(tuán)活動形式，注重校園文化建設(shè)

活動形式單一，內(nèi)容缺乏吸引力是我國高校社團(tuán)普遍存在的問題。社團(tuán)的主要職能就是通過各種形式的活動來提升社員的能力，滿足他們的興趣愛好，豐富他們的校園文化生活。高校社團(tuán)在發(fā)展過程中要不斷的豐富社團(tuán)的活動形式，可以通過社團(tuán)講座、專業(yè)拓展訓(xùn)練、文化沙龍、優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗分享等多種形式來開展社團(tuán)活動并且不斷地提升活動內(nèi)容的質(zhì)量。將校園文化的建設(shè)融入到社團(tuán)的活動形式當(dāng)中，通過社團(tuán)的活動來促進(jìn)校園文化的建設(shè)，讓青春洋溢的校園充滿著文化的氛圍。

2.3充分發(fā)揮教師對社團(tuán)的指導(dǎo)作用

指導(dǎo)教師對社團(tuán)的規(guī)劃與發(fā)展具有重要的意義，當(dāng)前高校社團(tuán)的指導(dǎo)老師并沒有對社團(tuán)的發(fā)展起到實質(zhì)性的作用。所以在創(chuàng)新高校社團(tuán)的發(fā)展模式時要充分發(fā)掘指導(dǎo)教師的作用，將社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r作為色社團(tuán)指導(dǎo)老師績效評定的標(biāo)準(zhǔn)之一，學(xué)校要對優(yōu)秀社團(tuán)的指導(dǎo)老師學(xué)校給予一定獎勵，以此來增加指導(dǎo)老師的動力。

總結(jié)：創(chuàng)新社團(tuán)的發(fā)展模式的過程中我們要不忘初心、牢記使命，高舉特色社會主義偉大旗幟，將十九大的創(chuàng)新精神貫徹落實到社團(tuán)發(fā)展模式當(dāng)中去，通過創(chuàng)新社團(tuán)的發(fā)展模式來提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)偉大的中國夢培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

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（作者單位：天津體育學(xué)院）