近日，《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》由中國(guó)教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)發(fā)布，并將于6月1日起正式實(shí)施，有望糾正“聾子英語(yǔ)”和“啞巴英語(yǔ)”等教育問(wèn)題。

教育部和國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)發(fā)布實(shí)施《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》，明確英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化英語(yǔ)的運(yùn)用，變考英語(yǔ)為增強(qiáng)能力，尤其強(qiáng)調(diào)促進(jìn)中國(guó)英語(yǔ)能力與國(guó)際接軌，以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的時(shí)代要求，有利于引導(dǎo)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，提高學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，對(duì)于改變中小學(xué)英語(yǔ)教育應(yīng)試現(xiàn)狀具有極為重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。學(xué)語(yǔ)言就像學(xué)游泳，你必須使用它才能掌握它。重視應(yīng)用導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)能力立意，我們有理由相信，《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》的發(fā)布與實(shí)施必將迎來(lái)各級(jí)各類英語(yǔ)教育改革的春天。

（許興亮）