摘 要:本文以山海經中“精衛(wèi)填?!惫适聻橹黝}進行了系列燈具設計,整個設計以外觀為主,按照故事的發(fā)展進行貫穿,最后將整個故事通過紙雕燈的形式進行展示。通過該組系列燈具,從趣味感,觀賞感出發(fā),弘揚了故事中主人公不畏艱險、堅持不懈、頑強不息的精神品質,賦予了燈具文化內涵。
關鍵詞:“精衛(wèi)填海”;文化燈具
0 緒論
從遠古時代起,人類就已經有意識創(chuàng)造和使用燈具,早在7萬年以前,由空心的石頭或者貝殼通過把苔蘚等植物放入動物的脂肪燃燒,產生了人類歷史上的第一盞燈。燈具出現(xiàn)在不同的時期,不同的地點,由于人們的觀念、文化及可使用的材料會出現(xiàn)不同的形態(tài),如殷商時期的松枝火把,戰(zhàn)國時期貴族的銅燈和平民的陶燈,秦朝的鐵燈和石燈等,燈具本身就是一個地方、一個時代的文化和技術水平的象征。
1 燈具設計的文化背景
“精衛(wèi)填?!笔侵袊糯囊粋€神話故事。相傳炎帝小女兒到東海游玩,不幸被海水吞沒。它不平的神靈化作了一種有著花色腦袋、紅色爪子以及白色嘴殼的神鳥,每一天從山上銜來山石與草木把它們投入到東海,并且時常發(fā)出類于“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴,就像是在呼喚著溺死的自己。“精衛(wèi)填?!焙霌P了精衛(wèi)不畏艱險、堅持不懈、頑強不息的精神品質。
2 燈具的設計定位
設計定位主要包括3個方面,即主題、外形、色彩的設計。從這3個方面入手進行綜合性設計,從而設計出更符合人們需求的文化系列燈具。
2.1 燈具的主題設計
本設計的基本內容以故事“精衛(wèi)填海”的5個點為設計元素衍生出來。
第一,剛到東海游玩時海面的風平浪靜——拼接燈;第二,溺水時大海的波濤洶涌——局部可移動燈;第三,死后不平的精靈化為神鳥——影像燈;第四,填海的過程——小夜燈;第五,整個故事——觀賞燈。
2.2 燈具的外型設計
這5款燈都有其獨特的外觀。第一,拼接燈首選方體,結合吸鐵石特有的防水吸力;第二,局部可移動燈以海上浪花為原型制作,有可以移動的部分;第三,影像燈與羊皮紙燈有異曲同工之妙;第四,小夜燈參照山水沙畫,以一種動態(tài)感來體現(xiàn)填海的主題,加一只木質小鳥;第五,觀賞燈用紙雕燈去展示整個完整的故事。
2.3 燈具的色彩設計
在色彩的選用上,燈具的顏色以大面積的藍白色為主色調,然后用淺藍色作為點綴和裝飾。由于會大量使用木材,所以原木的顏色也會在外觀上顯現(xiàn)。藍色是海的顏色,作為以大海為主題的設計,合理地運用藍色非常必要。同時藍色給人以平靜也賦予人悲傷,這與故事主題十分吻合。
3 燈具的設計效果圖
根據設計定位對于“精衛(wèi)填海”文化系列燈具按照設計主題展開,結合選擇的外觀和色彩,從草圖方案、到細節(jié)設計再到最終的效果圖,完成了本組系列文化燈具的設計。
4 結語
“精衛(wèi)填?!蔽幕盗袩艟?,按照設計主題采用了不一樣的造型外觀。在各個燈具的使用方面,除去其原本的功能外,更加賦予了一些趣味和觀賞方面的功能,使其不僅僅是燈具,更是一種文化和精神的體現(xiàn)。
參考文獻:
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作者簡介:李宗民(1976—),男,江蘇連云港人,工業(yè)設計專業(yè)碩士,講師,從事工業(yè)設計、人機工程等方面的研究與設計。