摘 要：隨著科技的日新月異，電子音樂技術(shù)不斷地被應(yīng)用到實際的音樂創(chuàng)作中，極大地豐富了音樂的類型和表演形式。本文主要對交互式電子音樂的構(gòu)成進行研究，并提出相應(yīng)策略解決其中存在的問題。

關(guān)鍵詞：交互式;電子音樂;構(gòu)成;策略

1 交互式電子音樂

按照創(chuàng)作和表演媒介的構(gòu)成，可以將電子音樂劃分為3種模式，即幻聽電子音樂、混合類電子音樂和多媒體電子音樂。其中混合類電子音樂和多媒體電子音樂是由不同媒介構(gòu)成的，且在其藝術(shù)行為實施的過程中需要建立通信平臺，來實現(xiàn)雙向或者多向的通信?？梢哉f這種類型的電子音樂具有實時交互的特征。

而在電子聲學(xué)資源庫中對交互的解釋為：人與計算機之間在音樂上的交互作用，或者是以計算機為介質(zhì)，人與人之間在音樂上的交互作用。在交互表演過程中，一部藝術(shù)作品通常是利用軟件所編寫的程序，使表演中的預(yù)制部分作出響應(yīng)。這里面的程序本來就屬于藝術(shù)創(chuàng)作的一部分，所以其還可有效地決定音樂中的其他內(nèi)容，如聲音的合成或者改變現(xiàn)場的音響效果。

交互音樂創(chuàng)作大多會引用一些虛擬的樂器、演奏者、作曲家以及聽眾等概念，將傳統(tǒng)意義上的即興表演和作曲之間的界限進行模糊處理，加強音樂本身的社會化、原創(chuàng)作者集體化、地理和時間上的同步化。另外，由于交互音樂是建立在電子技術(shù)和計算機技術(shù)基礎(chǔ)之上的，因此對于交互音樂的概念描述具有較高的參考價值。

2 構(gòu)成要素的全面數(shù)字化

合理的交互程序設(shè)計可以幫助表演人員利用不同的表現(xiàn)形式，通過自身的行為動作將作品內(nèi)容表現(xiàn)出來。在這個過程中，交互程度可以被看作是作品結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)保障，既負責(zé)將作曲家對音樂要素體系構(gòu)架的觀念彰顯出來，還蘊含著藝術(shù)媒體融合的方法。因此可以說，交互程序設(shè)計中的相關(guān)內(nèi)容是直接體現(xiàn)作品最終表現(xiàn)效果的關(guān)鍵。

建立在計算機技術(shù)之上的數(shù)字化媒體是實現(xiàn)電子音樂多元化交互的前提。其就同古希臘哲學(xué)家畢達哥拉斯所信奉的“萬物皆數(shù)”思想一樣，利用計算機將一切的事物轉(zhuǎn)化成數(shù)字，進而實現(xiàn)萬物的統(tǒng)一，此時物質(zhì)界也可通過虛擬環(huán)境進行能量或者實物的轉(zhuǎn)化。另外，交互電子音樂的構(gòu)成較為復(fù)雜，既體現(xiàn)在外化形式和媒體結(jié)構(gòu)上，也體現(xiàn)在內(nèi)部數(shù)據(jù)處理和邏輯運算之中。只有當(dāng)人的行為、視覺和聽覺要素可以轉(zhuǎn)化成具體數(shù)據(jù)時，才能更好地實現(xiàn)交互表演和交互創(chuàng)作。

另外，合理地利用數(shù)據(jù)映射，可以使不同媒體之間建立參數(shù)連接關(guān)系，之后通過表演人的舉手投足、樂器音高的起伏以及畫面結(jié)構(gòu)的不斷更新等方式，來有效地改變其他藝術(shù)媒介，使其在交互過程中體現(xiàn)出作品的多元化特點。

3 交互過程

雖然交互式電子音樂的外化形式種類較多，但是數(shù)字化交互過程中的技術(shù)構(gòu)成卻存在著一定的規(guī)律性。加拿大的馬塞洛·莫特森·萬德烈和意大利的尼古拉·奧利奧曾認(rèn)為：在音樂創(chuàng)作和表演過程中，交互行為主要是演奏者對樂器的合理掌控，如果可以將計算機作為一種樂器的表現(xiàn)形式，其將會成為音樂文獻研究以及傳統(tǒng)音樂評價體系構(gòu)建的重要資源，從而充分地發(fā)揮出交互的效果，為交互電子音樂的發(fā)展創(chuàng)造更多的空間。

基于此，很多交互音樂領(lǐng)域的專家和學(xué)者都加強了對交互式電子音樂系統(tǒng)建立的研究工作。其中最具代表性的人物就是羅伯特·羅非，其比較注重音樂數(shù)據(jù)的處理，并將交互音樂系統(tǒng)劃分為3個部分。一是樂譜或者表演驅(qū)動，即將紙面協(xié)作和表演行為作為主要的信號來源;二是變形、生成、音序，其是利用電子技術(shù)對音樂素材進行適當(dāng)處理，使其產(chǎn)生新的結(jié)構(gòu)形式;三是樂器回放，利用設(shè)備生成電子音響，用來進行表演的擴展以及獨立播放。該觀點具有一定的廣義性，且內(nèi)部兼具模擬和數(shù)字技術(shù)的特征。隨著技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字技術(shù)憑借其自身的優(yōu)勢已經(jīng)成為媒介交互中的核心內(nèi)容。

此外，托德·溫克勒在研究過程中還將交互音樂的流程劃分為5個階段：輸入、接受和分析、編譯、計算機作曲、聲音輸出和表演。但是由于目前的交互程序已經(jīng)將分析和編譯合并在一起，再加上交互式電子音樂的研究對象比較復(fù)雜，數(shù)字形式較為統(tǒng)一，所以作者就以該任務(wù)的觀點將交互式電子音樂的信號處理劃分成以下4個步驟。

第一，表演數(shù)據(jù)化。其是將人們實施的表演行為和結(jié)果轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)形式，同時將人們的視覺和聽覺信息轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)模式。另外，其還可以通過不同種類的偵測系統(tǒng)，將表演中的行為進行數(shù)據(jù)化形式的轉(zhuǎn)化，加強表演效果。

第二，數(shù)據(jù)接收與分析。主要是利用計算機將接收的行為轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的數(shù)據(jù)，其優(yōu)勢在于：一是可隨意將接收到的音頻或者視頻數(shù)據(jù)及時完成輸入和保存，為后續(xù)的使用提供依據(jù);二是可以對接收到的信息數(shù)據(jù)進行及時的分析和處理，并將得到的控制源數(shù)據(jù)實行有效的存儲。

第三，數(shù)據(jù)處理。數(shù)據(jù)處理主要是利用路徑分配、邏輯運算、值域轉(zhuǎn)換以及關(guān)聯(lián)映射等功能，處理得到的數(shù)據(jù)，從而有效地完成信息的控制，進而生成新的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

第四，內(nèi)容輸出。利用不同的媒體形式完成作品的創(chuàng)作任務(wù)。在使用計算機進行交互處理時，人的行為、媒體形式及其所控制的信息都會被轉(zhuǎn)化成數(shù)字，之后再按照作曲家的要求展開相應(yīng)的處理工作，所以從某一方面來看，人機交互其實就是一個人人交互的過程。作曲家先在交互程序中將自己的設(shè)計意圖以及要求輸入進去，也就是傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作中樂譜的編寫過程，之后利用計算機將內(nèi)容予以轉(zhuǎn)化。但是由于整個過程都是建立在人操控的基礎(chǔ)之上的，所以其存在傳導(dǎo)的不確定性。

4 結(jié)語

現(xiàn)今的交互式電子音樂創(chuàng)作模式已經(jīng)成為一種主流創(chuàng)作模式，該技術(shù)的應(yīng)用不僅降低了創(chuàng)作的難度，還可以通過音頻的變化，呈現(xiàn)出完全不同的音樂色彩，進而為我國音樂藝術(shù)創(chuàng)作帶來新的機遇。

參考文獻：

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作者簡介：劉天皓（1983—），男，遼寧沈陽人，學(xué)士，版畫/動畫專業(yè)，畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院，任教于遼寧傳媒學(xué)院，遼寧省美術(shù)家協(xié)會會員，遼寧省青年美術(shù)家協(xié)會理事，沈陽市青年美術(shù)家協(xié)會副主席，研究方向：版畫/動畫。