于師琪

【摘要】當(dāng)前日益嚴(yán)峻的醫(yī)患關(guān)系，不僅影響到醫(yī)護(hù)人員的工作積極性，而且也對(duì)我們高中生專業(yè)的選擇帶來(lái)較大的影響，許多對(duì)醫(yī)學(xué)感興趣的同學(xué)，都因?yàn)楫?dāng)前惡劣的醫(yī)患關(guān)系環(huán)境而產(chǎn)生較強(qiáng)的恐懼感，最終放棄對(duì)醫(yī)藥學(xué)類專業(yè)的填報(bào)。因此，本文首先對(duì)當(dāng)前高中生醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)知現(xiàn)狀展開(kāi)分析，然后對(duì)醫(yī)患關(guān)系與報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)意向的關(guān)系做進(jìn)一步研究。

【關(guān)鍵詞】高中生；醫(yī)患關(guān)系；認(rèn)知現(xiàn)狀；專業(yè)意向

【中圖分類號(hào)】R1973

【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A

【文章編號(hào)】1005-0019（2018）07-260-02

在許多高中學(xué)生的心中都有著對(duì)醫(yī)生的憧憬，希望能夠治病救人，救死扶傷，也因此許多學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)類專業(yè)表現(xiàn)出非常高的興趣。但是在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境中，醫(yī)患關(guān)系變得日趨緊張，經(jīng)常出現(xiàn)暴力傷醫(yī)、收受賄賂等情況，使得許多學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)表現(xiàn)出較高的畏懼性，因此在這方面的意向也較弱。下面對(duì)高中生醫(yī)患關(guān)系認(rèn)知現(xiàn)狀及其與報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)意向的關(guān)系展開(kāi)具體的分析。

一、高中生醫(yī)患關(guān)系認(rèn)知現(xiàn)狀

醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)成為當(dāng)前人們廣泛關(guān)注的話題之一，我們高中生在報(bào)考專業(yè)的時(shí)候也因此受到較大的影響，日趨緊張的醫(yī)患關(guān)系降低我們對(duì)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的積極性。對(duì)當(dāng)前高中生表現(xiàn)出來(lái)的醫(yī)患關(guān)系認(rèn)知現(xiàn)狀進(jìn)行分析，其主要表現(xiàn)出以下幾點(diǎn)：第一，高中三年級(jí)的學(xué)生對(duì)于醫(yī)患關(guān)系顯得更加的關(guān)注，在這方面的認(rèn)知也更多。高三的學(xué)生即將面臨專業(yè)的選擇問(wèn)題，他們會(huì)在學(xué)習(xí)之余自行查看和收集相關(guān)專業(yè)相關(guān)的信息，自然醫(yī)患關(guān)系成為我們關(guān)注的重點(diǎn)之一。但是其中許多同學(xué)在關(guān)注的過(guò)程中主要通過(guò)媒體和新聞評(píng)價(jià)來(lái)做出判斷，這就造成他們對(duì)醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)知存在較強(qiáng)的片面性；第二，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，來(lái)自于城市的高中學(xué)生更加關(guān)注醫(yī)患關(guān)系，而來(lái)自于農(nóng)村的高中學(xué)生在關(guān)注度上相對(duì)較低。對(duì)于這種認(rèn)知現(xiàn)狀的出現(xiàn)，主要因?yàn)槊襟w環(huán)境和輿論環(huán)境的不同，城市的高中學(xué)生更容易接觸媒體環(huán)境和輿論環(huán)境，再加上自身的判斷能力和決策能力較弱，因此，較容易受到外部環(huán)境的影響，從而使得他們?cè)卺t(yī)患關(guān)系上的認(rèn)知出現(xiàn)改變。

二、高中生醫(yī)患關(guān)系與報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)意向的關(guān)系

從我對(duì)身邊同學(xué)的調(diào)查了解來(lái)看，許多同學(xué)都對(duì)當(dāng)前較為惡劣的醫(yī)患關(guān)系表現(xiàn)出擔(dān)憂，其中一些同學(xué)表示在專業(yè)選取上會(huì)優(yōu)先選擇其他專業(yè)。由此可以看出當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)嚴(yán)重影響到高中生的醫(yī)學(xué)類專業(yè)意向選擇。

（一）影響到學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的報(bào)考積極性

實(shí)質(zhì)上醫(yī)學(xué)專業(yè)有著較為良好的發(fā)展前景，對(duì)我們高中生來(lái)講，有著非常大的吸引力，這也是許多高中學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)類專業(yè)表現(xiàn)出較強(qiáng)興趣的主要原因。但是，隨著當(dāng)前信息技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們獲取信息變得越來(lái)越容易，社會(huì)中出現(xiàn)的一些惡劣醫(yī)患關(guān)系在較短的時(shí)間內(nèi)便能夠收到，同時(shí)這樣讓我們產(chǎn)生較大的憂慮。擔(dān)心自身在從事醫(yī)學(xué)工作之后，發(fā)生這種惡劣的醫(yī)患關(guān)系，對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展造成較大的影響，進(jìn)而在醫(yī)學(xué)類專業(yè)的報(bào)考上顯得不如理想之中的積極，降低醫(yī)學(xué)類專業(yè)的報(bào)考率。而且在面對(duì)這種不良的社會(huì)環(huán)境時(shí)，許多高中生家長(zhǎng)也會(huì)為學(xué)生考慮到醫(yī)患關(guān)系緊張帶來(lái)的危害，從而在我們選擇專業(yè)時(shí)給出一些意見(jiàn)，讓我們放棄對(duì)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的選擇，這些都嚴(yán)重影響到我們對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)報(bào)考的積極性。

（二）高危險(xiǎn)性影響報(bào)考選擇

醫(yī)學(xué)治療護(hù)理工作的開(kāi)展具有較高的危險(xiǎn)性，在實(shí)際的工作中難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況，如果因此引發(fā)較為嚴(yán)重的后果，不僅對(duì)病人及其家屬造成較為嚴(yán)重的傷害，同時(shí)也會(huì)影響到自身未來(lái)的發(fā)展，最為主要的是一些惡劣的醫(yī)患關(guān)系往往因此而產(chǎn)生。在這種情況下，醫(yī)護(hù)人員既需要全身心的投入工作，又要做好醫(yī)患關(guān)系處理工作，在工作中將會(huì)變得十分的辛苦，許多同學(xué)考慮到這點(diǎn)都不禁升起放棄學(xué)醫(yī)的想法。我曾經(jīng)看到這樣一則報(bào)道，某位實(shí)習(xí)生親身經(jīng)歷了暴力傷醫(yī)的事件，使得他對(duì)醫(yī)療工作失去信心，最終放棄在醫(yī)院實(shí)習(xí)，進(jìn)入到其他行業(yè)之中，我相信這種情況在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下十分常見(jiàn)。已經(jīng)即將進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)工作的實(shí)習(xí)生尚且有較強(qiáng)的恐懼心理，更何況我們高中生呢？因此造成較多的高中生放棄對(duì)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的選擇。

三、改善不良現(xiàn)狀的對(duì)策

為了能夠讓高中生對(duì)醫(yī)患關(guān)系有正確的認(rèn)識(shí)，不影響到自身對(duì)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的選擇，筆者站在高中生的角度，提出幾點(diǎn)改善當(dāng)前不良現(xiàn)狀的策略。第一，對(duì)醫(yī)療體制進(jìn)行規(guī)范和完善。通過(guò)建立更加健全的醫(yī)療體制，以此來(lái)約束醫(yī)護(hù)人員和患者的行為，從而減少醫(yī)患之間矛盾的產(chǎn)生，維持醫(yī)患關(guān)系的和諧；第二，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)良好醫(yī)患關(guān)系的宣傳，提升廣大群眾對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任感，同時(shí)醫(yī)護(hù)人員能夠盡可能多的站在患者角度思考，能夠相互理解，從而避免在治療期間矛盾的產(chǎn)生；第三，應(yīng)當(dāng)注重對(duì)高中學(xué)生醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們?cè)谶x擇報(bào)考專業(yè)的時(shí)候，更多的是依據(jù)自身的興趣愛(ài)好來(lái)做出選擇，如果在高中階段的學(xué)習(xí)中能夠加強(qiáng)對(duì)我們醫(yī)學(xué)專業(yè)興趣的培養(yǎng)，自然能夠吸引更多學(xué)生報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)。

四、結(jié)語(yǔ)

從整體上來(lái)看，醫(yī)學(xué)專業(yè)受到許多學(xué)生的熱愛(ài)，也是一門具有較好發(fā)展的專業(yè)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的吸引力較大。因此應(yīng)當(dāng)清楚認(rèn)識(shí)惡劣醫(yī)患關(guān)系對(duì)高中生報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)意向帶來(lái)的影響，并采取有效的措施，來(lái)引導(dǎo)我們對(duì)醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)知，從而改善當(dāng)前惡劣醫(yī)患關(guān)系帶來(lái)的消極影響。

參考文獻(xiàn)

[1]王向征，韓飛飛，胡容，黎創(chuàng)，黃晨書，田冶.醫(yī)學(xué)生醫(yī)患關(guān)系認(rèn)知及對(duì)擇業(yè)的影響[J].醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐，2018，26（02）：192-195

[2]徐佩茹，王琰琰，梁露月，賈蕊怡，單婷，馮玉.高中生醫(yī)患關(guān)系認(rèn)知現(xiàn)狀及其與報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)意向的關(guān)系[J].醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐，2017，25（06）：929-932+958

[3]范琳琳. 醫(yī)患關(guān)系視角下醫(yī)學(xué)生溝通能力培養(yǎng)研究[D].山東大學(xué)，2017

[4]王菊倩，顧偉，陸益花.醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀對(duì)醫(yī)學(xué)生擇業(yè)和就業(yè)影響的分析[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)，2015，42（16）：2956-2958+2992

[5]劉永達(dá)，袁堅(jiān)，曾國(guó)華，雷鳴，羅金泰，張澤.正確引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生認(rèn)識(shí)當(dāng)前中國(guó)的醫(yī)患關(guān)系[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué)，2012，18（22）：161-163