楊護(hù)霞，許艷

摘 要：批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨在長(zhǎng)期革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中形成的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是加強(qiáng)我黨自身建設(shè)的有力思想武器。本文主要就高校基層黨支部民主生活會(huì)中如何有效提升批評(píng)與自我批評(píng)的質(zhì)量作一些探討，以便更好服務(wù)于高校教學(xué)科研。

關(guān)鍵詞：高校；基層黨支部；批評(píng)難

批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨在長(zhǎng)期革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中形成的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是加強(qiáng)我黨自身建設(shè)的有力思想武器。黨的十八大以來(lái)，在從嚴(yán)治黨的大環(huán)境中，高校基層黨支部各項(xiàng)制度雖正規(guī)有序，但也有一些問(wèn)題值得我們?nèi)パ芯刻接?，本文主要就高校基層黨支部民主生活會(huì)中如何有效提升批評(píng)與自我批評(píng)的質(zhì)量作一些探討，以便更好服務(wù)于高校教學(xué)科研。近年來(lái)保山學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院黨總支，緊緊圍繞“批評(píng)難”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷探索提升基層黨支部批評(píng)與自我批評(píng)質(zhì)量的有效途徑，以此促進(jìn)黨內(nèi)政治生活嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，切實(shí)提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力素質(zhì)。

一、我們從增強(qiáng)黨性觀念，消除思想顧慮入手，筑牢解決批評(píng)難的思想根基

當(dāng)前學(xué)院基層支部民主生活會(huì)中比較突出的說(shuō)是“批評(píng)難”，有明哲保身的，息事寧人，求得一團(tuán)和氣的；有顧及情面，蜻蜓點(diǎn)水，以提建議代替指缺點(diǎn)的；有以表面問(wèn)題來(lái)代替深層次問(wèn)題的，以講面上情況來(lái)代替講具體人員的問(wèn)題；有的把批評(píng)與自我批評(píng)弄成了“表功會(huì)”，“對(duì)自己放禮炮，對(duì)他人放啞炮”。究其原因主要是一些同志受社會(huì)上的不良風(fēng)氣影響，追奉庸俗關(guān)系學(xué)，把個(gè)人利益看得過(guò)重。所以我們要解決“批評(píng)難”問(wèn)題，首先必須在增強(qiáng)黨性觀念上下功夫，充分領(lǐng)會(huì)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)在黨內(nèi)生活中的重要性，通過(guò)學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于加強(qiáng)黨建和開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的重要論述，讓黨員在骨子里從理論上認(rèn)清批評(píng)與自我批評(píng)對(duì)于保持自身的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨員教師科研教學(xué)內(nèi)在動(dòng)力的極端重要性。同時(shí)要充分認(rèn)識(shí)到直面開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是解決黨委支部自身矛盾問(wèn)題，增強(qiáng)向心力、創(chuàng)造力，促進(jìn)單位全面建設(shè)的法寶，是對(duì)單位的全面建設(shè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同事清除私心雜念，消除思想顧慮，達(dá)到敢講真話，敢于堅(jiān)持原則，揭露矛盾，糾正錯(cuò)誤的目的。

二、我們嚴(yán)把批評(píng)原則，講究科學(xué)方法，抓住破解批評(píng)難的根本途徑

個(gè)別單位在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)無(wú)言，簡(jiǎn)單了事；有時(shí)會(huì)不切要害，無(wú)的放矢；要么“批斗”刻薄，傷害情感。這種批評(píng)失控的現(xiàn)象，嚴(yán)重背離批評(píng)的初衷，必須認(rèn)真加以解決。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們采取方法是：一是端正的批評(píng)觀念。開(kāi)展黨內(nèi)批評(píng)，我們主要目的削除和化解矛盾，解決問(wèn)題，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，如果把批評(píng)會(huì)搞成借機(jī)背后整人的勾當(dāng)，就背離了“團(tuán)結(jié)--批評(píng)--團(tuán)結(jié)”的原則方針。因此，開(kāi)展批評(píng)既要以誠(chéng)相待，又要一針見(jiàn)血，用真心去團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的力量，用真心去關(guān)愛(ài)所有的同志，從這個(gè)愿望出發(fā)來(lái)指出問(wèn)題進(jìn)行幫助，切忌利用批評(píng)之名來(lái)發(fā)泄私憤、打擊報(bào)復(fù)、亂扣大帽子。二是找準(zhǔn)批評(píng)點(diǎn)。要重點(diǎn)圍繞學(xué)風(fēng)問(wèn)題、黨性問(wèn)題和工作作風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)，看是否陰奉陽(yáng)違，做“兩面人”；看思想道德是否純潔，能不能自覺(jué)抵制“四風(fēng)”的侵蝕，能否過(guò)好權(quán)力和金錢(qián)關(guān)；看工作是否有擔(dān)當(dāng)，敢于直面問(wèn)題，勇于承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)還保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。三是要運(yùn)用合理的批評(píng)方法?？刹扇?huì)前個(gè)別談心與會(huì)上批評(píng)相結(jié)合的方法，只要能達(dá)到解決問(wèn)題的目的，盡量采取會(huì)前交心談心的方法過(guò)細(xì)做好思想工作，把問(wèn)題解決在會(huì)前，防止矛盾激化，產(chǎn)生負(fù)面作用。批評(píng)時(shí)，也要注意因人而異，對(duì)不同氣質(zhì)，不同性格的人采取不同的批評(píng)方式。對(duì)性格急躁的同志，采取和風(fēng)細(xì)雨式，講事實(shí)擺道理，就事論理，以理服人；對(duì)性格內(nèi)向的同志，采取畫(huà)龍點(diǎn)睛式，在不失原則的前提下，循循善誘，啟發(fā)自覺(jué)；對(duì)性格直率的同志，采取重錘敲鼓式，實(shí)打?qū)嵉刂v，面對(duì)面地幫，切中要害，直言不諱。

三、我們強(qiáng)化自律意識(shí)，敢于直面自身問(wèn)題根源，扭住化解批評(píng)難的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

對(duì)于正確的批評(píng)，要勇氣。要覺(jué)悟，一是從我們正副書(shū)記帶頭。正副書(shū)記是單位的“火車頭”，其他委員或多或少地存在的一些戒備心理，在批評(píng)中總會(huì)見(jiàn)機(jī)行事，害怕自己“說(shuō)實(shí)話”會(huì)招來(lái)報(bào)復(fù)和記狠，所以我們正副書(shū)記首先帶頭亮出自己的思想問(wèn)題，改變過(guò)去民主生活會(huì)上先委員后書(shū)記的習(xí)慣作法，我們帶頭破局，拋磚引玉，打開(kāi)思想閥門(mén)，為其他同志做出表率。二是學(xué)院支部成員敢于“自我畫(huà)像”。如在民主生活會(huì)、黨支部和黨小組會(huì)，要進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，在談心、交心時(shí)，要向黨組織吐真言，查找自己的問(wèn)題和不足；在完成階段工作和重大教學(xué)科研任務(wù)后要及時(shí)“畫(huà)像”，如在個(gè)人述職報(bào)告、年度或半年工作總結(jié)、完成重大任務(wù)之后等，做到客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的是非功過(guò)；在黨性黨風(fēng)教育分析上我們除要按照上級(jí)的規(guī)定要求動(dòng)作之外，還結(jié)合個(gè)人實(shí)際，深刻對(duì)照檢查，把問(wèn)題錯(cuò)誤找準(zhǔn)、把根源析透，深刻反省自己思想、工作上的優(yōu)長(zhǎng)和不足，認(rèn)真總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。