陶郅 張楊 /TAO Zhi，ZHANG Yang

1 引言

良好的自然采光，不僅增加使用者的視覺舒適性，還有利于提高其工作效率，也是圖書館的核心功能空間——閱覽空間使用效果評價的重要因素之一。

近些年，隨著什寒村旅游開發(fā)項目的推進，在國內(nèi)已經(jīng)形成一定的知名度，有不少游客在網(wǎng)上看到什寒村的宣傳而到什寒來旅游，但是沒找到什寒村的官網(wǎng)，沒有具體的引導(dǎo)路線圖，游客只能通過沿路詢問找到什寒村。從旅游營銷的角度來看，仍然沒有建立起有效的宣傳與推廣機制，宣傳效果不理想。

???邁克爾·H．亨特:《意識形態(tài)與美國外交政策》，褚律元譯，世界知識出版社1999年版，第122～123、124、120頁。

圖書館閱覽空間的自然采光形式主要分為側(cè)窗采光與頂窗采光。側(cè)窗采光多適用于面向外部環(huán)境、進深淺的空間形式，而頂窗采光多結(jié)合進深較大的建筑內(nèi)部的中庭空間進行設(shè)置。中庭形式多樣，有核心式、嵌入式、內(nèi)廊式、邊庭式等的基本形式，也有以并聯(lián)、相交、相離在立體空間中或均質(zhì)或異質(zhì)布局的復(fù)合中庭。圖書館閱覽空間自然采光的優(yōu)劣，不僅關(guān)乎空間的演繹，更影響著使用者的視覺舒適度，同時也與環(huán)境熱舒適度與能源消耗等方面相關(guān)。

鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館閱覽空間主要采用了分層的南側(cè)窗采光、結(jié)合邊庭的北側(cè)窗采光，以及由分散的小中庭散布于各樓層組合的復(fù)合式中庭的頂部采光。本文通過實測其室內(nèi)自然采光，進行光環(huán)境的氣候適應(yīng)性分析研究。

2 研究方法

2.1 實測對象

對比圖9、10和表3、4可看出，Ⅲ軸中部閱覽空間的DF、DFave均遠低于同層的Ⅱ軸，分析原因為Ⅲ軸北面為實墻，且無中庭頂部采光，其照度值普遍低于50lx，無法達到建筑采光系數(shù)的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)值，必須借助人工照明。Ⅲ軸南部閱覽空間的DF、DFave逐層遞減，而Ⅱ軸逐層增大，近窗處照度值在95lx-1450lx，距外窗5m范圍內(nèi)大部分高于450lx，除Ⅲ軸4層外，均達到采光系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

對教師來說，預(yù)制性詞塊教學(xué)法無疑為雜亂性和繁復(fù)性比較強的外語教學(xué)提供了一個串聯(lián)起各個教學(xué)模塊的媒介。通過預(yù)制性詞塊教學(xué)，詞匯教學(xué)、口語教學(xué)、寫作教學(xué)、拓展教學(xué)得以連接起來，其中以詞匯教學(xué)作為基礎(chǔ)支撐口語教學(xué)和寫作教學(xué)，而拓展教學(xué)則令這三種教學(xué)得以進一步完成廣度和深度上的延展，連接起這四種教學(xué)的預(yù)制性詞塊教學(xué)不僅優(yōu)化了它們的教學(xué)能效，令它們產(chǎn)生了結(jié)構(gòu)系統(tǒng)共性，而且自身的應(yīng)用能效和應(yīng)用練習(xí)也得到了保障。[6]可以說，教師能夠利用預(yù)制性詞塊教學(xué)構(gòu)建一個相對完整的外語教學(xué)體系，實現(xiàn)外語教學(xué)的科學(xué)化、系統(tǒng)化。

圖書館建筑面積約為26 800 m2，共5層，建筑為正南北朝向，南臨城市道路與綠化帶，北臨主教學(xué)建筑樓群，四面均無遮擋。圖書館南北面寬為123m，南立面平直，主要設(shè)置距外墻面600mm的1200×1200mm的方形中懸窗，其間穿插有多種更大尺寸的玻璃幕墻；北立面由西向東逐級退后，西立面長63m，東立面長39m，北部閱覽為逐層后退通高空間，設(shè)置距外墻3000且貫通5層的玻璃幕墻。開放式閱覽空間主要分布于2～4層，層高4.5m，室內(nèi)采用分散式復(fù)合中庭，閱覽空間均勻分布于北側(cè)、中庭四周及南側(cè)近窗位置，與開放式書架有機相間布置。部分中庭采用玻璃天窗，可獲得頂部采光（圖1～6）。

圖1 北面

圖2 南面

圖3 南側(cè)窗細部

圖4 北閱覽空間

圖5 南閱覽空間

圖6 分散式復(fù)合中庭

2.2 實測方案

實測時間分別為2016年的9月20日、21日（秋分，過渡季）和12月22日、23日（冬季，冬至日），測試當(dāng)天均為多云至陰天氣，22日有霾。使用型號JTG01的手持式數(shù)字照度計，動態(tài)范圍為0.1～100000lx，數(shù)據(jù)采集間隔為5min。依據(jù)《采光測量方法（GB/T5699-2008）》分別進行定點的逐時日照實測與定時的各點日照實測對比，測點布置如圖7，測點高度為實際工作臺面0.75m，圖中紅、黃色區(qū)域代表中庭，其中，紅色區(qū)域為上層中庭看線，黃色區(qū)域表示有頂部采光。

2.3 采光性能評價標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)《建筑采光設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)（GB 50033-2013）》中對采光標(biāo)準(zhǔn)要求和《圖書館建筑設(shè)計規(guī)范（JGJ38-2015）》表7.2.1，圖書館閱覽空間的天然采光標(biāo)準(zhǔn)值如下表1。

依據(jù)《采光測量方法（GB-T 5699-2008）》可進行采光系數(shù)、采光系數(shù)平均值和采光均勻度的計算。

該圖書館在夏至日和冬至日的正午太陽高度分別是77.36°和30.84°。圖13顯示了南部側(cè)面與中庭頂部在夏至日和冬至日正午時分的采光情況。南側(cè)窗均距外墻面600 mm，夏至日正午陽光可被完全遮擋，冬至日可射入部分直射光；3層通高中庭頂部為全玻璃屋頂，中庭周邊閱覽區(qū)域的自然光線充足。

比如案例1是純初中幾何知識，學(xué)生可以借助工具操作探究，從直觀感知到抽象推理；案例2學(xué)生可以在紙上畫圖、觀察，甚至根據(jù)“直角三角形斜邊上中線等于斜邊一半”就能直接得到點運動的路線，這都是初中學(xué)生可接受、能自主完成的問題.但縱觀一些初中數(shù)學(xué)題，人為拔高要求的現(xiàn)象并不鮮見.如案例3本質(zhì)上是“定弦定角”問題，遠遠超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求.案例4雖然是數(shù)學(xué)閱讀理解探究問題，但是解析味很濃，命題者打了“擦邊球”，這樣的現(xiàn)象并不是個案，要引起初中數(shù)學(xué)教師包括命題者的警惕，動點運動問題的試題命制和教學(xué)必須嚴格依標(biāo)據(jù)本，尊重學(xué)生認知.

min與采光系數(shù)平均值DFave的比值。

對各層Ⅱ軸線和Ⅲ軸線的各點實測，對比分析不同樓層的南、北向側(cè)面采光和頂部采光。圖8為9月20日11:00各層Ⅱ軸線的實測分析，室外照度值為26.1klx，2、3層北閱覽空間近窗采光照度能達到450lx以上；10～14測點為建筑中庭頂部采光位置，照度最大值達5400lx，但衰減較快，中庭周邊閱覽空間達到采光照度標(biāo)準(zhǔn)值的區(qū)域不多，主要位于4層，2、3層的照度仍普遍低于300lx；南閱覽空間的采光系數(shù)部分達到標(biāo)準(zhǔn)。

圖7 實測2層平面及布點位置

表1 BREEAM不同類別建筑權(quán)重

窗地面積Ac/Ad比DFave與之間存在近似線性的關(guān)系，不同空間形式的房間，對應(yīng)不同的窗地比。但當(dāng)窗地比大于1/8或1/10時，其對DFave的影響作用變小，如在墻地面放射系數(shù)為0.4的房間中，Ac/Ad由1/6提升1倍至1/3，僅增加0.6。但改變窗頂高度，對DFave則會有明顯的影響。因此，合理的窗地比與開窗設(shè)計是提高自然光利用性能的有效手段。

圖16為2層A、B、C點的照度對比。A、B、C點分別距窗4m、8m、12m，A點上空，A、B點照度值接近，曲線隨室外實時天氣狀況波動較大，日照大部分時段在450lx以上；而C點曲線隨室外實時照度變化而變化的波動較小，普遍低于300lx；說明超出了一定范圍，距窗越遠，照度衰減越明顯。

3 實測數(shù)據(jù)分析

3.1 閱覽空間的各自然采光類型比較分析

因側(cè)面采光的照度變化過大，不可能做到均勻，所以采光均勻度并未規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；頂部采光的均勻度不宜低于0.7，其依據(jù)的是主觀評價及理論計算的結(jié)果，在設(shè)計中保持相鄰兩天窗中線間距不宜大于參考平面至天窗下沿高度的1.5倍。

圖9為12月22日11:00各層Ⅱ軸的實測分析，此時室外照度為13.6klx。此次實測將原本4m的布點間距，細化為8m柱距的3等分，同時補充了Ⅲ軸上同一時刻的各層布點實測對比（圖10），布點為圖7中1～23和5'～23'。實測結(jié)果顯示2、3層南、北閱覽空間近窗處采光照度均能達到450lx以上，且北部照度隨窗距的衰減較南部更為平緩，可利用自然采光的閱覽區(qū)域進深大；中庭照度的最大值為1030lx，曲線走勢與圖8相同。

對于農(nóng)戶而言，家庭是其組織生產(chǎn)的基本單位。如果在生產(chǎn)決策角度，將農(nóng)戶的非農(nóng)就業(yè)與農(nóng)地經(jīng)營看做是農(nóng)戶成員選擇個人從事何種工作的專業(yè)化水平問題，那么，在家庭收益或者說效用最大化的理性假設(shè)下，這種成員決策在農(nóng)戶家庭層面所最終形成的專業(yè)化水平的基礎(chǔ)便是盡可能地利用家庭內(nèi)部成員的分工比較優(yōu)勢。由此，可以將農(nóng)戶的非農(nóng)就業(yè)決策函數(shù)表達為Y=F(X1，X2，…，Xn)，其中X1反映的是農(nóng)戶家庭內(nèi)部的分工比較優(yōu)勢。無疑，值得肯定的是，已有研究根據(jù)家庭聯(lián)合決策的理論啟示，將家庭內(nèi)部分工主要是男女之間的性別分工，成功融入非農(nóng)就業(yè)與農(nóng)地流轉(zhuǎn)的考察之中。②

本研究對象位于河南省鶴壁市，東經(jīng)114.17°，北緯35.9°，屬于光氣候分區(qū)Ⅲ類，有充足的自然光照條件，年日照時數(shù)1787.2～2566.7h，本區(qū)天然光年平均總照度為35klx，室外天然光設(shè)計照度值Es為15klx，光氣候系數(shù)k取1。

“桑基魚塘”是一種挖深魚塘、墊高基田、塘基植桑、塘內(nèi)養(yǎng)魚的充分利用土地的高效人工生態(tài)系統(tǒng).利用平溪江水源條件推廣“?；~塘”，在促進絲蠶生產(chǎn)的同時發(fā)展養(yǎng)魚業(yè).

結(jié)合圖8～11，表2～5可看出，南側(cè)閱覽空間的、變化較大，但與空間、進深、中庭等均無關(guān)聯(lián)，并無規(guī)律性，其變化區(qū)間為0.14%～14.6%，變化區(qū)間為0.95%～5.11%，總平均高于中部空間，與北側(cè)接近。其變化主要取決于窗戶的不同尺寸形式和排布方式。圖書館閱覽空間的南側(cè)窗主要為1200mm×1200mm的方形中懸窗，及2700mm×2800mm和4200mm×4200mm的玻璃幕墻，距外墻均為600（圖12）。

20世紀(jì)60年代以來，世界各國經(jīng)濟迅速恢復(fù)和發(fā)展，博物館和美術(shù)館建設(shè)進入空前高潮。一方面物質(zhì)水平和生活方式的變化對博物館和美術(shù)館的功能提出了新的要求；另一方面人類學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)等多種學(xué)科對“人”的關(guān)注不斷深入，博物館和美術(shù)館在各種學(xué)科尤其是社會學(xué)的影響下也開始思考自身的社會角色。1971年國際博物館協(xié)會將“為民眾服務(wù)的今天和明天的博物館”作為會議主題，指出博物館應(yīng)為所有民眾服務(wù)，同時適應(yīng)持續(xù)變化的社會。1995年，美國博物館協(xié)會又發(fā)表了《新視界：改變博物館的方法》，督促美國博物館改進其機構(gòu)，改造其內(nèi)部文化，使之更親和于公眾和消費者，為更廣泛的社會階層提供更好的服務(wù)、更多的教育項目。

圖8 各層Ⅱ軸線照度實測（9月20日11:00）

圖10 各層Ⅲ軸照度實測（12月22日11：00）

圖9 各層Ⅱ軸照度實測（12月22日11：00）

圖11 2層Ⅰ—Ⅵ軸各點采光實測（9月20日14:00）

30.670

圖12 南立面

經(jīng)計算，北側(cè)為通高的全玻璃幕墻，單柱跨單位樓層的窗洞面積約為36 m2，而南側(cè)單柱跨單位樓層的窗洞面積取平均值為17.7m2。因圖書館進深較大，且中部有少部分區(qū)域有頂部采光，若可分區(qū)域計算窗地比，則北側(cè)閱覽空間的窗地比約為1/3.55，南側(cè)閱覽空間的窗地比為1/4.95，均滿足側(cè)面采光的窗地面積比的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。

圖11為Ⅰ至Ⅶ軸線上9月20日14:00同層各軸線各點實測，此時室外照度為22.7klx，對比相同采光形式在不同進深、不同中庭形式的采光效果，以及不同采光形式的對比。北側(cè)、穩(wěn)定，各軸線數(shù)值均接近，照度在450lx以上、大于3的可利用自然采光閱讀區(qū)域的進深較大，均勻度較好。中部有無頂部采光中庭則采光效果差距明顯，、浮動較大。有頂部采光的區(qū)域，大部分高于標(biāo)準(zhǔn)值為2%，照度在300lx以上；無頂部采光則有無中庭并無太大區(qū)別，均遠低于標(biāo)準(zhǔn)值。

3.2 北側(cè)閱覽空間的各層及各點自然采光分析

其次，通過持續(xù)一段時間內(nèi)的多個定點實測，可分析某一區(qū)域動態(tài)的采光情況并進行點與點的比較分析，如圖7和圖13中的A、B、C各點。圖14和圖15分別為9月21日和12月22日兩次實測中各層C點的對比。可以看出C點照度值3層最大，2層次之，4層最小；晴朗的過渡季白天在16:00以前，3層照度值可達450lx，該區(qū)域可無需借助人工照明，4層照度則一直低于450lx；而陰天有霾的冬至日正午時段，3層C點的照度值在300lx～450lx，可依據(jù)讀者個體感受決定是否借助人工照明，而2層、4層均遠低于閱讀所需照度，建議使用人工照明。

表2 各層Ⅱ軸線各點及各閱覽空間區(qū)域的采光分析（9月20日11:00）

表3 各層Ⅱ軸線各點及各閱覽空間區(qū)域的采光分析（12月22日11:00）

表4 各層Ⅲ軸線各點及各閱覽空間區(qū)域的采光分析（12月22日11:00）

采光系數(shù)平均值DFave（%）采光均勻度U 2F 3F 4F 2F 3F 4F中部閱覽空間 0.09 0.06 0.02 0.31 0.56 0.21南側(cè)閱覽空間 4.90 3.07 0.31 0.21 0.45 0.22

表5 2層Ⅰ—Ⅵ軸各點及各閱覽空間區(qū)域的采光分析（9月20日14:00）

創(chuàng)新推行“一記兩卡三規(guī)范”工作法，筑牢監(jiān)管防線?！耙挥洝奔幢O(jiān)管人員客觀、完整登記每天監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題、處理情況?！皟煽ā奔词称匪幤钒踩畔蟾嬉豢ㄍê捅忝穹?wù)一卡通，每次下到村屯就把“兩卡”分發(fā)給監(jiān)管對象和村民，既能獲取食品藥品安全信息又方便業(yè)務(wù)咨詢。“三規(guī)范”即規(guī)范個人形象、規(guī)范檔案材料、規(guī)范索票索證制度。

英住進腫瘤中心接受治療之前，經(jīng)歷了幾次波折。省城工作的外甥一個電話，就像救命的一根稻草，讓早已宣判死刑的英重獲新生。外甥告訴英，她的病可以治療。英從病榻走向陽光，她看到了無限生機。兒女們不太相信，分明是癌癥晚期，除了等待死亡，毫無辦法，治療無非落得人財兩空。

圖13 建筑剖面、布點位置及冬至日、夏至日南側(cè)采光分析

圖14 3層C點和4層C點照度實測對比（9月21日14:30-16:00）

圖15 12月22日各層C點照度實測比較

圖16 2層A、B、C各點照度實測比較（12月23日）

3.3 采光中庭周邊閱覽空間的自然采光比較分析

2層采光中庭周邊各點的實測，于12月22日11:45和15:00兩個時間點進行（圖17），其室外照度值分別為14.5klx和8.1klx，可分析比較矩形中庭天光周邊各方向的差異，研究小中庭天光的利用與改進，布點如圖7中D～L'各點。

由圖17和表6可看出，自然采光對中庭北側(cè)的閱覽空間采光影響明顯，在中午時分，遠高于450lx；西側(cè)閱覽空間照度呈現(xiàn)出由北至南的衰減；而中庭東側(cè)和南側(cè)的閱覽空間卻基本低于450lx，需要借助人工照明輔助。但其采光系數(shù)DF除中庭南側(cè)多大于頂部采光系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)值2%，基本達到頂部采光設(shè)計要求。

3.4 綜合評價及成因分析

北面采光系數(shù)、逐層遞減，除2層外，3、4層均低于南面，主要原因有：南面的閱覽區(qū)域進深小，約為11.0m；北面的閱覽區(qū)域進深大，約為16.0m，且逐層退臺形成通高空間（圖13）；3層距北側(cè)外窗5.4m，4層距外窗9.0m，隨距外窗的距離逐層增大，導(dǎo)致采光系數(shù)逐層遞減。

頂部采光的中庭區(qū)域，采光系數(shù)普遍高于標(biāo)準(zhǔn)值為2，且逐層增大，變化明顯，但中庭周邊照度銳減明顯，均勻度差。無采光的中庭部位則對于大進深的建筑中部自然采光狀況無任何改善作用。

南側(cè)閱覽空間各層均為單層空間，采光系數(shù)與樓層無明顯的相關(guān)性，而主要取決于窗戶的不同形式。窗戶尺寸上的變化，及分布的疏密，決定了各空間的自然采光系數(shù)。玻璃幕墻的采光效果明顯優(yōu)于等面積的方窗均布組合，說明窗的形式對采光效果的影響，同時，玻璃幕墻也給人視野更開闊的心理感受；未滿鋪的情況下，同面積的小方窗分布于墻面中上方，在采光系數(shù)和采光均勻度上，均優(yōu)于下方；而中懸窗在高度上的設(shè)置對使用的舒適度、方便性上的考慮，還有待進一步斟酌。

通過冬至日與過渡季的實測對比分析（表2、3），北閱覽區(qū)域各點的采光系數(shù)、采光系數(shù)平均值與采光均勻度U較為接近，說明其采光性能穩(wěn)定，隨季節(jié)更替變化不大；冬至日3層、4層中部閱覽空間的、小于過渡季，且、隨樓層提升變得較為平緩，采光均勻度U較過渡季有所提高。建筑的進深較大，中部區(qū)域遠離側(cè)面采光，主要依賴中庭天光獲得自然采光，其對比結(jié)果說明頂部采光對季節(jié)的變化敏感，對中部閱覽空間的影響較大。南閱覽區(qū)域冬至日、各層變化值大于過渡季，采光均勻度U均低于過渡季。

圖17 采光中庭周邊各點實測（lx）

表6 2層采光中庭周邊各點的采光分析（12月22日11:45和15:00）

4 結(jié)語

綜上，通過對鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館建筑設(shè)計實踐中南、北閱覽區(qū)域不同的空間模式、建筑界面下的側(cè)面采光以及復(fù)合式中庭的頂部采光的實測，進行了量化分析，其實測結(jié)果符合預(yù)期效果。側(cè)面采光隨建筑進深增大而衰減明顯，與樓層無明顯相關(guān)性，主要取決于窗戶的不同形式與分布位置；玻璃幕墻的采光效果優(yōu)于等面積的方窗均布組合；未滿鋪的情況下，同面積的小方窗分布于墻面中上方，在采光系數(shù)DF和采光均勻度U上，均優(yōu)于下方。北側(cè)多為漫射光，比南側(cè)采光的穩(wěn)定性高，更適合閱讀；同時，結(jié)合通高邊庭設(shè)計側(cè)面采光，不僅豐富了閱覽空間，還可大大提升采光進深，增大閱覽區(qū)域。頂部采光隨樓層變化明顯，中庭區(qū)域的采光系數(shù)普遍高于標(biāo)準(zhǔn)值為2，但中庭周邊照度銳減明顯，且中庭北側(cè)、西側(cè)采光系數(shù)較高，南側(cè)次之，東側(cè)則略低于采光系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對結(jié)合中庭的閱覽空間設(shè)計有一定的指導(dǎo)意義。該圖書館設(shè)計是對光環(huán)境氣候適應(yīng)性有意義的一次嘗試，對閱覽空間占重要比重的圖書館設(shè)計而言，有一定的借鑒作用。