林 永 春

(福建江夏學(xué)院 公共體育部，福州 350108)

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以里約奧運會中國男籃攻防競技水平定位為研究對象

1.2 研究方法

(1) 文獻資料調(diào)研。通過瀏覽CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，F(xiàn)IBA籃球官方網(wǎng)站、新浪體育、騰訊體育等網(wǎng)站，搜集和整理與研究相關(guān)的文獻資料、比賽數(shù)據(jù)，為研究問題的擬定和論證提供重要參考。

(2) 數(shù)理統(tǒng)計法。運用SPSS19.0對相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析處理，具體包括描述性統(tǒng)計分析、Q型聚類分析以及t檢驗分析。

(3) 比較分析法。對中國男籃與對手的各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行全面對比分析，找出里約奧運會中國男籃與對手的差異，通過數(shù)據(jù)解讀，探尋數(shù)據(jù)背后的深層次原因。

(4) 錄像觀察法。反復(fù)觀看中國男籃與對手的比賽錄像，就研究關(guān)注的問題做數(shù)據(jù)記錄、統(tǒng)計和分析，同時對中國隊的臨場發(fā)揮進行定性分析。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 里約奧運會男籃12支球隊Q型聚類分析

Q型聚類分析是根據(jù)研究對象的特征將樣品分類，同時又被稱為樣品聚類。首先，每個樣自動集結(jié)成一類。然后按照所有個體間的親疏程度選用歐氏距離(Euclidean distance)度量，并將樣本(特征相似的)聚成一小類。其次，剩余樣本與小類的親疏程度再次度量，并將當(dāng)前特征相似的樣本或小類再聚成一類。上述過程不斷重復(fù)，依次將所有樣本或小類聚集成越來越大的類，最終以所有的個體集結(jié)成一類，形成一個大類為止[1](表1)。

表1 里約奧運會男籃12支球隊攻防技術(shù)統(tǒng)計指標(biāo)

*：M為投中次數(shù)，A為出手次數(shù)

如表1所示，各球隊攻防技術(shù)指標(biāo)對里約奧運會男籃12支球隊進行Q型聚類分析，聚類數(shù)選擇為4，個體間初始親疏程度的度量擬采用歐氏距離，聚類過程中類間親疏程度的度量采用最短距離法[2]。

如表2所示，在凝聚過程中，第2列和第3列為每一步所合并的兩類序號；第4列為相似性系數(shù)，此處為相關(guān)系數(shù)，大者先合并；第5列和第6列為合并的兩項第一次出現(xiàn)的聚類步順序號，0表示樣本，非0表示已在第n步合并的類，第7列表示本步合并的結(jié)果將在第幾步中再次合并。從表2可以清楚地看到所有樣本共進行了11步聚類，聚類分析的第1步中，3號樣本(西班牙)與4號樣本(法國)聚成一小類，它們的相似系數(shù)是0.426，這個小類將在下面第3步用到；同理，聚類分析的第3步中，2號樣本(塞爾維亞)與第 1步聚成的小類(以該小類中第一個樣本號3 為標(biāo)記)又聚成一小類，他們相似系數(shù)為0.507，形成的小類將在下面的第7步用到。依次類推，經(jīng)過11 步聚類過程，12 個樣本最后聚成了一大類。3號樣本(西班牙)與4號樣本(法國)聚成一小類，它們的相似系數(shù)是 0.426，這個小類將在下面第3步用到；同理，聚類分析的第3步中，2號樣本(塞爾維亞)與第 1步聚成的小類(以該小類中第一個樣本號3 為標(biāo)記)又聚成一小類，他們相似系數(shù)為0.507，形成的小類將在下面的第7步用到。依次類推，經(jīng)過11 步聚類過程，12 個樣本最后聚成了一大類[1]。

表2 Q型聚類分析凝聚過程

經(jīng)Q 型聚類分析(表3)，里約奧運會男籃12支球隊劃分為 4個等級：第一等級球隊有美國男籃、西班牙男籃，第二等級球隊有塞爾維亞男籃、澳大利亞男籃、克羅地亞男籃、法國男籃，第三等級球隊有立陶宛男籃、阿根廷男籃、巴西男籃、尼日利亞男籃，第四等級球隊有委內(nèi)瑞拉男籃、中國男籃。值得一提的是：本屆奧運會世界籃壇競技格局變化較為明顯，美國男籃霸主地位難以撼動，塞爾維亞男籃進步明顯闖進第一集團，打破了第一集團過往主要以“美國、西班牙、阿根廷”為主基調(diào)的穩(wěn)定態(tài)勢，重構(gòu)第一集團新格局，美洲勁旅阿根廷男籃競技實力下滑嚴(yán)重，位于八強邊緣。后姚明時代兩屆奧運會中國男籃均位居最后一位，0勝10負，與世界強隊的差距越拉越大。

表3 Q型聚類分析的群集成員

2.2 中國男籃與對手進攻能力比較分析

2.2.1 中國男籃與對手得分能力比較分析

得分的多少是衡量球隊進攻能力強弱的關(guān)鍵指標(biāo)，同時能夠反映出球隊的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力的實際情況[3]。從表4可知，中國男籃5場比賽場均得分為63.6分，而對手平均每場得分93.2分，兩者相比呈高度顯著性差異(P<0.01)，得分巨大的落差反映了中國男籃整體進攻能力羸弱的現(xiàn)狀。與得分直接相關(guān)的總投籃次數(shù)、場均投中次數(shù)與對手相比呈顯著性差異(P<0.05)，總投籃命中率與對手相比呈高度顯著性差異(P<0.01)。2分球平均每場投中次數(shù)、2分球命中率兩項指標(biāo)與對手相比存在顯著性差異(P<0.05)，罰球得分和罰球命中率與對手相比不存在顯著性差異(P>0.05)。在3分球平均每場得分占總得分比指標(biāo)方面，中國男籃僅為14.1%(排在12支球隊之末)，與對手28.5相比呈高度顯著性差異(P<0.01)，本屆奧運會冠軍美國男籃高達35.2分，亞軍塞爾維亞男籃為38.2分。在3分球投中次數(shù)指標(biāo)方面，中國男籃場均投入3.8個(排在12支球隊之末)，與對手9.8個相比呈顯著性差異(P<0.05)，3分球命中率指標(biāo)方面，中國男籃場均命中率為24.4%(排在12支球隊之末)，與對手40.3%相比存在高度顯著性差異(P<0.01)，說明中國男籃在外線攻擊能力上嚴(yán)重欠缺。

表4 里約奧運會中國男籃與對手進攻指標(biāo)對比一

由表5可看出，造成中國男籃得分能力低的關(guān)鍵原因主要為：一是投籃指標(biāo)方面，中國男籃由于缺乏高水平比賽的鍛煉以及累計經(jīng)驗較少的原因無法適應(yīng)現(xiàn)代籃球的發(fā)展特點，面對對手高強度的身體對抗，基本功不足的劣勢就暴露無遺，體能消耗嚴(yán)重，投籃動作變形，投籃變得極差；面對對手緊逼防守，進攻缺乏有效的配合，進攻節(jié)奏總會停頓，無法靈活擺脫防守創(chuàng)造投籃機會，對投籃時機把握不夠清晰準(zhǔn)確，多次出現(xiàn)倉促投籃現(xiàn)象。二是訓(xùn)練指導(dǎo)思想方面，中國男籃主教練宮魯鳴的主導(dǎo)思想是從防守入手，組隊、挑人的思路都是著重高大防守型球員。三是球員方面，中國男籃5場比賽中最常見的得分方式幾乎只有兩種：易建聯(lián)出色的個人單打，郭艾倫速度出眾的帶球突破。易建聯(lián)(20.4分)、郭艾倫(10.2分)是中國男籃5場比賽中唯一兩名場均得分上雙的球員，兩人得分占全隊總得分48.1%，得分能力方面其他人屬于弱勢群體。尤其是鋒線球員能力最差，鋒線球員是銜接后衛(wèi)球員和內(nèi)線球員的樞紐，本屆中國男籃4名鋒線球員在5場小組賽里，場均得分均在5分以下，外線遠投共32投8中，命中率僅為25%，沒有一位能攻善守、具有突破能力、穩(wěn)定遠投能力、給隊友創(chuàng)造機會的球員。

表5 里約奧運會中國男籃與對手進攻指標(biāo)對比二

2.2.2 中國男籃與對手內(nèi)線進攻能力比較分析

內(nèi)線能力的高低是衡量一支球隊攻擊力強弱的主要標(biāo)志之一[4]，中國男籃共有5名內(nèi)線球員，但比賽中絲毫沒有體現(xiàn)出內(nèi)線優(yōu)勢。進攻籃板指標(biāo)方面，中國男籃平均每場5.2個，對手高達12.4個，兩者相比差異存在顯著性(P<0.05)；內(nèi)線得分指標(biāo)方面，中國男籃平均每場得分為27.6分，對手為39.2分，兩者相比差異存在高度顯著性(P<0.01)；內(nèi)線二次進攻得分指標(biāo)方面中國男籃平均每場為7.8分，對手為16.4分，兩者相比差異存在顯著性(P<0.05)。通過比賽直播、錄像以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，中國男籃內(nèi)線進攻能力與對手之間存在高度顯著性差異的本質(zhì)原因主要為：中國男籃雖然內(nèi)線陣容高大，但是中國男籃5名內(nèi)線唯一一位能適應(yīng)對抗并自如選擇進攻方式的球員和唯一強點只有易建聯(lián)，以周琦和王哲林為代表的中鋒內(nèi)線群太過年輕，他們身體單薄、內(nèi)線對抗差，拼搶籃板卡位擋人不到位，對進攻籃板的落位預(yù)判不準(zhǔn)、連續(xù)起跳能力不及對手、進攻手段單一化，很難幫助易建聯(lián)分擔(dān)得分壓力，使得男籃整體內(nèi)線進攻能力全面落后于對手。

2.2.3 中國男籃與對手組織能力及失誤比較分析

助攻指標(biāo)是對一支球隊在進攻時組織能力體現(xiàn)的有效證明，更是球員對籃球技術(shù)的掌握、球員之間的團隊協(xié)作默契程度以及對戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力的真實反映[5]。如表6所示，在助攻指標(biāo)方面，中國男籃場均14.6個(排在12支球隊之末)，對手場均26.2個，兩者之間的差異相比具有高度顯著性(P<0.01)。在失誤指標(biāo)方面，中國男籃場均16.6個(排在12支球隊之末)，對手場均15.4個，兩者之間不存在顯著性差異(P>0.05)，值得一提的是，5場比賽中中國男籃在對陣法國男籃(13-23)和塞爾維亞男籃(12-19)兩場比賽中均少于對手失誤，但是失誤問題過多是中國男籃長期未能解決的問題。助攻指標(biāo)、失誤指標(biāo)反映了中國男籃球員的基本功底子薄弱，球員之間缺乏足夠的默契以及缺乏有效的進攻組織，整體性差。中國男籃助攻少、失誤多的主要原因為：一是中國男籃每場都會被對手用擴大緊逼的防守策略限制進攻推進的速度，同時所有對手將防守重心壓迫在中國男籃真正能夠穩(wěn)定創(chuàng)造機會的兩名控球后衛(wèi)球員郭艾倫和趙繼偉身上，個人突分被限制，對手換防速度很快，導(dǎo)致無法把全隊串聯(lián)起來；二是中國男籃對球處理細節(jié)方面不夠重視，面對對手的防守，在進攻戰(zhàn)術(shù)體系中持球隊員對無球隊員的位置判斷不夠準(zhǔn)確，與內(nèi)線球員的高位策應(yīng)和無球隊員掩護之后的快速切入無法成功銜接，導(dǎo)致失誤頻繁。

2.3 中國男籃與對手防守能力比較分析

2.3.1 中國男籃與對手失分比較分析

如表7顯示，中國男籃平均每場失分高達93.2分，失分為12支球隊之首，對手僅為63.6分，兩者差異相比呈高度顯著性(P<0.01)。從表4、表5得知，3分球指標(biāo)方面，中國男籃場均被對手投進9.8個3分，對手場均限制中國男籃僅投進3.8個，如與塞爾維亞男籃比賽中，塞爾維亞男籃投進12個3分球。在快攻失分指標(biāo)方面場均失17.8分，如中國男籃對陣美國男籃的第一場比賽快攻失分就高達31分。在限制對手內(nèi)線得分指標(biāo)方面，中國男籃平均每場丟失39.6分，占總失分的57.5%，而對手場均僅失27.6分。如中國男籃與澳大利亞男籃的比賽，內(nèi)線失分達到50分。失分過多說明了中國男籃的防守整體性差，防守策略未能夠有效應(yīng)對對手的進攻。

表6 里約奧運會中國男籃與對手進攻指標(biāo)對比三

注：數(shù)據(jù)來源于FIBA官網(wǎng)統(tǒng)計

表7 里約奧運會中國男籃與對手防守指標(biāo)對比四

注：數(shù)據(jù)來源于FIBA官網(wǎng)統(tǒng)計

中國男籃失分過多的原因為：防守體系簡單化、單一化，5場比賽中國男籃主要采用人盯人為主、聯(lián)防為輔的防守策略[6]，聯(lián)防主要采用2-2-1聯(lián)防和1-2-2聯(lián)防，主要為了利用身高優(yōu)勢封鎖三秒?yún)^(qū)。其次會采用擴大緊逼防守，主要為了限制對方的進攻推進速度。在人盯人防守中，中國男籃球員身體對抗能力和體能差，個人防守能力顯得薄弱，逢遇進攻擋拆型球隊隊友之間缺乏溝通造成換追防速度過慢，對手防守反擊時中國男籃退防速度慢并缺乏延續(xù)性[6]；遇到進攻節(jié)奏快、突破分球能力、外線遠投能力極強的球隊，團隊防守默契程度很低，整體性差，經(jīng)常出現(xiàn)防守位置站錯的低級失誤，隊友之間沒有能夠極好的銜接，防守漏洞百出，給予對手很多輕松上籃和空位投籃的機會。如對陣美國隊，防守整體性差的缺點展現(xiàn)得淋漓盡致。

2.3.2 中國男籃與對手防守籃板比較分析

如表7顯示，在防守籃板指標(biāo)方面中國男籃場均19.8個與對手27.6個相比具有顯著性差異(P<0.05)，防守籃板球反映了中國男籃的身高優(yōu)勢并未有所體現(xiàn)， 5場比賽中只有在對陣委內(nèi)瑞拉防守籃板球多于對手。中國男籃防守籃板落后這一結(jié)果的主要原因：一是中國男籃拼搶籃板球的意識集體薄弱，很少形成多人爭搶籃板球的局面；二是中國男籃身體素質(zhì)單薄，下肢力量的缺乏尤為明顯，籃板球的卡位以及連續(xù)起跳的能力不及對手[7]。三是中國男籃限制對手投籃命中率方面做得不好，導(dǎo)致防守籃板相對較少。

2.3.3 中國男籃與對手搶斷比較分析

在搶斷指標(biāo)方面，中國男籃平均每場7.2個，對手9.6個，兩者相比不存在顯著性差異(P>0.05)。5場比賽中中國男籃搶斷次數(shù)在對陣法國男籃和委內(nèi)瑞拉男籃時均優(yōu)于對手。中國男籃搶斷落后的主要原因為：中國男籃無論在球員個人防守還是整體防守方面，防守移動速度慢、缺乏較強的預(yù)判性、防守的壓迫性和攻擊性能力很弱[8]。

2.3.4 中國男籃與對手封蓋比較分析

如表7顯示，奧運會中國男籃5場比賽場均封蓋為1.6個與對手為3.8個相比不具有顯著性差異(P>0.05)。5場比賽中只有與澳大利亞男籃的比賽中封蓋次數(shù)多于對手，中國男籃封蓋落后的主要原因為：中國男籃在比賽中尤其是面對比分落后的局面，心理發(fā)生變化，防守態(tài)度松散、積極性不高缺乏延續(xù)性，松動式防守較多，緊逼式防守很少以及整體身高優(yōu)勢并未有效對對手進攻造成威脅。

2.3.5 中國男籃與對手犯規(guī)比較分析

中國男籃場均犯規(guī)次數(shù)為28個，與對手的場均21個相比具有顯著性差異(P<0.05)，犯規(guī)次數(shù)在12支球隊中排名最后一位，5場比賽中僅有在對陣澳大利亞男籃時犯規(guī)次數(shù)(22-25)少于對手。中國男籃犯規(guī)多于對手的主要原因為：一是以周琦和王哲林為首的內(nèi)線球員經(jīng)常出現(xiàn)防守位置模糊化，對手突破時，腳步移動緩慢，沒有建立合法防守位置，造成犯規(guī)較多；二是奧運會比賽裁判判罰尺度與國內(nèi)CBA聯(lián)賽判罰尺度有所異同[9]，造成球員無謂的犯規(guī)較多。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

(1) 里約奧運會男籃12支球隊劃分為 4個等級：美國男籃、西班牙男籃屬于第一等級，塞爾維亞男籃、澳大利亞男籃、克羅地亞男籃、法國男籃為第二等級，立陶宛男籃、阿根廷男籃、巴西男籃、尼日利亞男籃為第三等級，委內(nèi)瑞拉男籃、中國男籃為第四等級。

(2) 在進攻指標(biāo)方面上，中國男籃與對手差距明顯。得分指標(biāo)方面，中國男籃得分能力低，與對手之間差異具有高度顯著性(P<0.01)；投籃指標(biāo)方面，中國男籃投籃能力很差；與得分直接相關(guān)的總投籃次數(shù)、中國男籃場均投中次數(shù)與競賽對手相比呈顯著性差異(P<0.05)，總投籃命中率與競賽對手相比呈高度顯著性差異(P<0.01)；2分球平均每場投中次數(shù)、2分球命命中率與對手之間存在顯著性差異(P<0.05)，罰球得分和罰球命中率與對手相比不具有顯著性差異(P>0.05)；3分球平均每場得分占總得分比與對手相比呈高度顯著性差異(P<0.01)，3分球投中次數(shù)與對手相比呈顯著性差異(P<0.05)，3分球命中率指標(biāo)方面與對手相比呈高度顯著性差異(P<0.01)；內(nèi)線進攻能力指標(biāo)方面，中國男籃內(nèi)線優(yōu)勢并未體現(xiàn)，中國男籃進攻籃板、內(nèi)線得分與對手相比均存在顯著性差異(P<0.05)；助攻指標(biāo)中國男籃與對手相比呈高度顯著性差異(P<0.01)；失誤指標(biāo)中國男籃與對手之間差異不具有顯著性差異(P>0.05)。

(3) 在防守指標(biāo)方面，中國男籃全方位落后。失分指標(biāo)方面，中國男籃與對手之間存在高度顯著性差異(P<0.01)；防守籃板指標(biāo)和犯規(guī)指標(biāo)中國男籃與對手相比均呈顯著性差異(P<0.05)；搶斷指標(biāo)和封蓋指標(biāo)中國男籃場均搶斷與對手之間不具有顯著性差異(P>0.05)。

3.2 建 議

(1) 中國男籃球員重新進行自我定位，意識到自身與歐美球員的差距。奧運會體能不足是中國男籃失利的主要因素之一，因此增加身體對抗的資本和增加體能方面的練習(xí)勢在必行。球員在攻防技戰(zhàn)術(shù)方面進行全面提高，基本功首當(dāng)其沖，投籃基本功方面狠下功夫，要加強投籃穩(wěn)定性訓(xùn)練，增加得分點，減少失誤，外線要提高空位3分球的把握能力。

(2) 要特別重視對抗強度訓(xùn)練和對抗能力的提高，許多時候比賽得分不是取決于既定的戰(zhàn)術(shù)配合，而是取決于個人能力，每個球員都要努力練就擺脫防守，自我創(chuàng)造得分機會的技術(shù)方法，提高對抗中終結(jié)進攻的能力。

(3) 以CBA聯(lián)賽建設(shè)為核心，真正鍛煉本土球員。中國籃協(xié)必須以CBA聯(lián)賽建設(shè)為核心，拉長CBA聯(lián)賽賽程，同時增加與世界高水平聯(lián)賽球隊的交流，如在季前賽期間可效仿美國NBA聯(lián)賽安排球隊與歐洲強隊對陣，學(xué)習(xí)歐美強隊球員傳接球、無球移動的速度、球隊的默契程度、戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)以及戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力，以豐富球員的高水平大賽的經(jīng)驗，逐漸適應(yīng)強對抗、快節(jié)奏的比賽并提高球員成熟的心態(tài)。此外對于外援的使用應(yīng)制定合理的出場時間，教練員要根本性去改變過于偏重以外援為核心設(shè)計球隊?wèi)?zhàn)術(shù)的思想，形成本土球員獨有的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格，使得本土球員擁有更多的發(fā)展空間[10]。

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