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借《中國學(xué)校體育》網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 助推體育教師的網(wǎng)絡(luò)研討

2018-07-09 23:30梁西軍
中國學(xué)校體育 2018年6期
關(guān)鍵詞:日照市研討體育教師

一、借《中國學(xué)校體育》雜志讀者QQ群平臺(tái),激發(fā)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性

為保障大家能在研討中受益,《中國學(xué)校體育》讀者群每2個(gè)月都要舉辦1期《群英薈萃》,針對(duì)話題主題,在固定的時(shí)間和地點(diǎn),在管理員引導(dǎo)下,有計(jì)劃地進(jìn)行話題研討。在這里可以進(jìn)行心與心的交流,可以結(jié)識(shí)很多的良師益友,只要想提升自己的能力,就可以借助《中國學(xué)校體育》平臺(tái),得到名師、專家的指點(diǎn),借百家之長,補(bǔ)自身之短,使自己的教學(xué)能力得到有效提升。

1.緊跟《群英薈萃》的主題,組建自己學(xué)校的研究團(tuán)隊(duì)。筆者加入《中國學(xué)校體育》讀者群較早,在筆者的引導(dǎo)下,筆者學(xué)校的教師都加入了《中國學(xué)校體育》讀者QQ群,同時(shí)也建立了自己的學(xué)科群。

2.《群英薈萃》為團(tuán)隊(duì)提供學(xué)習(xí)的動(dòng)力?!度河⑺C萃》的每期話題,團(tuán)隊(duì)都會(huì)提前研討。各位教師依據(jù)群的主題,分組分工通過百度、知網(wǎng)等網(wǎng)站進(jìn)行查找、收集,獲取相關(guān)信息數(shù)據(jù),從而激發(fā)了筆者學(xué)校網(wǎng)絡(luò)研討的積極性和主動(dòng)性。

3.確定研討主題,提升教師的能力。通過緊跟《群英薈萃》研討,團(tuán)隊(duì)有了自己的研討方向,每個(gè)星期都要針對(duì)課堂上出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行網(wǎng)上交流研討,現(xiàn)在的學(xué)科群是:“兩定一解一總結(jié)”,即定時(shí)、定問題、解決問題、交流總結(jié)。定時(shí)、定問題:每星期三上午第1、2節(jié);解決問題:第3、4節(jié)課針對(duì)問題分組上課,進(jìn)行交流總結(jié)反饋。

二、借《中國學(xué)校體育》雜志博客,助推體育教師業(yè)務(wù)提升

伴隨著課程改革的不斷深入,自己的困惑層出不窮,課本知識(shí)已解決不了教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題,真的是“非教無以成學(xué)、非學(xué)無以成教”?!吨袊鴮W(xué)校體育》雜志博客及平臺(tái),對(duì)身處農(nóng)村的體育教師,簡直就是雪中送炭。

1.個(gè)人建博得實(shí)惠。筆者在博客上自我展示,與其他教師交流,促使自身養(yǎng)成教學(xué)研究興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在交流中與名師、專家直接接觸,少走了許多彎路,為實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長夢(mèng)做了鋪墊。

2.引導(dǎo)建博共發(fā)展。在筆者的帶領(lǐng)下全校11名體育教師都建立了自己的博客,引導(dǎo)他們針對(duì)自己的問題找出原因,并形成書面材料。在形成書面材料的同時(shí)更進(jìn)一步理清了思路,對(duì)下一步教學(xué)做好了鋪墊。筆者學(xué)校的教師們已經(jīng)養(yǎng)成了每星期必寫博文的好習(xí)慣,記錄自己課堂的優(yōu)缺點(diǎn),與同事交流,在不知不覺中個(gè)人的教學(xué)水平、訓(xùn)練能力都得到較大提升。

三、借《中國學(xué)校體育》雜志論壇,助推體育教師綜合能力提升

《中國學(xué)校體育》雜志針對(duì)全國各地體育教學(xué)中出現(xiàn)的重難點(diǎn)問題,提出研討提綱,一線教師針對(duì)研討背景和提綱,認(rèn)真準(zhǔn)備好前期的思考和發(fā)言,在參與過程中,盡可能多地瀏覽同行的帖子,注意收集和自己觀點(diǎn)接近或者是相悖的觀點(diǎn),進(jìn)一步思考。

1.舉辦《草根爭鳴》,勇?lián)?dāng)。《草根爭鳴》已經(jīng)舉辦了109期,其中日照市主持了2期。日照市教科研中心對(duì)全市中小學(xué)下發(fā)了研討公告,筆者學(xué)校的11名體育教師全部參與。

在研討前多看、多思、多交流;在研討中勇于擔(dān)當(dāng),研討的過程中記錄下來的都是瞬間靈感,盡可能多地與同行進(jìn)行互動(dòng),爭鳴爭辯是開展新課程改革的有效的解決手段。

2.研討總結(jié),提能力。最好的提升就是撰寫每期的研討總結(jié),這種練筆能夠較快地提升自己的寫作能力,能夠更有效地提升自己的理論水平。

這一年來筆者學(xué)校已經(jīng)有5名教師分別在不同刊物刊發(fā)了體育教學(xué)、體育訓(xùn)練等方面的文章?,F(xiàn)在正在準(zhǔn)備籌建成立“日照市體育草根”論壇團(tuán)隊(duì),相信全國學(xué)校體育網(wǎng)絡(luò)教研會(huì)搭乘《中國學(xué)校體育》雜志網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向更好、更高的方向發(fā)展。

——梁西軍(山東省日照市嵐山區(qū)巨峰中學(xué),276812)整理

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