·熱點(diǎn)一·

博鰲亞洲論壇中國(guó)發(fā)聲，推進(jìn)改革開放毫不動(dòng)搖

●西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué) 孔令元

在2018年博鰲亞洲論壇上，國(guó)家主席習(xí)近平在主旨演講中強(qiáng)調(diào)，2018年正值中國(guó)實(shí)行改革開放40周年，中國(guó)堅(jiān)持改革、擴(kuò)大開放的事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)，亞洲和世界和平發(fā)展、合作共贏的事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)，只有一個(gè)接著一個(gè)的新起點(diǎn)。中國(guó)人民將繼續(xù)自強(qiáng)不息、自我革新，堅(jiān)定不移全面深化改革；將繼續(xù)大膽創(chuàng)新、推動(dòng)發(fā)展，堅(jiān)定不移貫徹以人民為中心的發(fā)展思想；將繼續(xù)擴(kuò)大開放、加強(qiáng)合作，堅(jiān)定不移奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略；將繼續(xù)與世界同行，為人類做出更大貢獻(xiàn)，堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路……習(xí)近平主席指明了新時(shí)代中國(guó)的前進(jìn)方向，只有不斷堅(jiān)定信心，不斷推進(jìn)變革，才能適應(yīng)社會(huì)快速和復(fù)雜發(fā)展的局面，推動(dòng)改革開放不斷前進(jìn)。

【命題預(yù)測(cè)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

當(dāng)前社會(huì)處于快速的變化發(fā)展之中。小至個(gè)人，大到國(guó)家都需要不斷變革。變革的核心是創(chuàng)新，變革可能會(huì)失敗，但不變革肯定會(huì)失敗?！白儭笔俏锔?jìng)天擇，適者生存；“變”是形式所迫，勢(shì)在必行。

對(duì)于以上材料，你有什么思考？請(qǐng)寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。

【文題解讀】

上述材料主要圍繞“變革”與“創(chuàng)新”展開，立意的角度有很多，可單從變革的方法角度著眼，說(shuō)明變革需要“破”和“立”，即破除體制機(jī)制障礙及其不合理因素，建立適合個(gè)人成長(zhǎng)成才、適合社會(huì)發(fā)展的制度與機(jī)制；也可從改革的策略切入，如要學(xué)會(huì)突圍，學(xué)會(huì)從舒適的生活、優(yōu)越的環(huán)境、不良的習(xí)慣、陳舊的傳統(tǒng)、世俗的束縛之中突破，具備膽識(shí)、智慧、恒心、合作等特質(zhì)，用創(chuàng)新的手段實(shí)現(xiàn)變革，這樣才能進(jìn)步；此外，考生還可以談“變革”與“創(chuàng)新”的關(guān)系，進(jìn)行深入分析。

【優(yōu)秀立意】

1.創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)變革的法寶

2.不斷變革，實(shí)現(xiàn)突破

3.學(xué)會(huì)突圍，改變自我

4.破除障礙，實(shí)現(xiàn)變革

【素材速用】

事例一：華為靠創(chuàng)新不斷變革，實(shí)現(xiàn)突破

作為一家民營(yíng)通信科技公司，華為不僅在手機(jī)行業(yè)表現(xiàn)突出，在通信行業(yè)取得的成績(jī)也是世界矚目的。2017年，華為手機(jī)總出貨量達(dá)1.53億臺(tái)，成為國(guó)內(nèi)手機(jī)出貨量第一、世界第三。華為的成功，正是其重視企業(yè)變革的結(jié)果，例如華為每年都會(huì)拿出總銷售收入的3%用于企業(yè)變革，華為總裁任正非這樣說(shuō)：“隨著時(shí)代發(fā)展，華為正在不斷變革，只有堅(jiān)持‘力出一孔，利出一孔的原則，才可能有未來(lái)的成功?！?/p>

事例二：“盒馬鮮生”的成功

“盒馬鮮生”是阿里巴巴對(duì)線下超市完全重構(gòu)的新零售業(yè)態(tài)，是阿里巴巴對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)模式變革與創(chuàng)新的結(jié)果。盒馬是超市，是餐飲店，也是菜市場(chǎng)。消費(fèi)者可到店購(gòu)買，也可以在盒馬App下單。而盒馬最大的特點(diǎn)就是快速配送，門店附近3公里范圍內(nèi)，配送員將在30分鐘內(nèi)送貨上門。盒馬與傳統(tǒng)零售最大的區(qū)別在于其運(yùn)用大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)、智能物聯(lián)網(wǎng)、自動(dòng)化等技術(shù)及先進(jìn)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)人、貨、場(chǎng)三者之間的最優(yōu)化匹配，從供應(yīng)鏈、倉(cāng)儲(chǔ)到配送，盒馬都有自己的完整物流體系。2018年，“盒馬鮮生”被《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)為“年度新零售TOP10”之一，取得了初步的成功。

【素材化用】

只有不斷變革，才能取得一個(gè)又一個(gè)成功，中國(guó)本土著名通信企業(yè)華為的發(fā)展壯大就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。華為變革企業(yè)組織形式，不設(shè)事業(yè)部，每年投入總銷售收入的3%用于企業(yè)變革。這正如世界著名管理大師彼得·德魯克所說(shuō)：“我們無(wú)法左右變革，我們只能走在變革的前面，變革是無(wú)法避免的事情?！惫芾碚弑仨毑粩嗟刈兏锕芾?，變革企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式，才能保證企業(yè)的生存和發(fā)展，華為持續(xù)不斷的變革管理之路就是對(duì)這句話最好的詮釋。

·熱點(diǎn)二·

令人沉迷的網(wǎng)絡(luò)游戲

●西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué) 孔令元

近幾年來(lái)，以《王者榮耀》《絕地求生》等為代表的手機(jī)游戲備受青少年喜愛(ài)。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》表明，截至2017年6月，中國(guó)青少年網(wǎng)民（即19歲以下的網(wǎng)民）已經(jīng)達(dá)到1.7億人，約占全體網(wǎng)民的23.4%。網(wǎng)絡(luò)游戲（以下簡(jiǎn)稱“網(wǎng)游”）催生了“游戲經(jīng)濟(jì)”，除了游戲充值業(yè)務(wù)，還有游戲代練、陪練、陪玩等業(yè)務(wù)，不少青少年還會(huì)在一些直播平臺(tái)上給游戲主播打賞。這直接或間接地導(dǎo)致了青少年沉迷網(wǎng)游，如“海南海口12歲小學(xué)生打賞游戲主播，花掉環(huán)衛(wèi)工母親4萬(wàn)元積蓄”“廣東中山小學(xué)生假期玩游戲，用媽媽手機(jī)買1.6萬(wàn)元道具”“河南鶴壁11歲小學(xué)生為玩網(wǎng)游，刷母親銀行卡近3萬(wàn)元”等新聞屢見(jiàn)不鮮。

【命題預(yù)測(cè)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

《王者榮耀》是時(shí)下熱門的手機(jī)游戲之一，在一些中小學(xué)校園中，這款游戲的知名度頗高。某學(xué)生家長(zhǎng)王女士說(shuō)，孩子每天放學(xué)回到家后第一件事就是玩《王者榮耀》，不讓他玩就偷拿家長(zhǎng)的手機(jī)玩，一玩就是一個(gè)多小時(shí)。王女士表示，孩子班上的大部分同學(xué)都喜歡玩這款游戲，“不少孩子給游戲充值好幾百甚至上千元錢，買皮膚，買英雄?！?/p>

對(duì)于上述現(xiàn)象，中國(guó)青少年研究中心青年研究所所長(zhǎng)鄧希泉在接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)說(shuō)道：“風(fēng)靡一時(shí)的游戲在設(shè)置上非常吸引人，其內(nèi)在邏輯能夠激發(fā)人的滿足感和成就感，而青少年的自我控制力較弱，很多時(shí)候無(wú)法分清虛擬和現(xiàn)實(shí)，容易沉迷游戲，并且為之消費(fèi)?！?/p>

作為一名高三學(xué)生，你如何看待這種現(xiàn)象？要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。

【文題解讀】

本題屬于時(shí)事類材料作文，主要圍繞“青少年沉迷于網(wǎng)游”的現(xiàn)象命題。考生可寫的內(nèi)容很多，從“是什么”“為什么”“怎么樣”的角度都可以展開思路。如分析原因——為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，主觀內(nèi)因和客觀外因是什么？或者繼續(xù)追問(wèn)——該現(xiàn)象有何社會(huì)歷史文化方面的深層原因？如何解決這種現(xiàn)象？有何標(biāo)本兼治的方法？許多學(xué)生對(duì)游戲問(wèn)題十分熟悉，一般都有話可說(shuō)，但能否說(shuō)得好、說(shuō)得深入，全在于對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與看法是否全面，是否能結(jié)合社會(huì)、學(xué)校、家庭等角度展開論述。

【優(yōu)秀立意】

1.拒絕網(wǎng)游，從我做起

2.正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)游熱

3.標(biāo)本兼治，革除游戲之癮

4.加強(qiáng)自控能力，為自己負(fù)責(zé)

【素材速用】

事例：張學(xué)良靠毅力戒掉毒癮

張學(xué)良是奉系軍閥張作霖的長(zhǎng)子，曾經(jīng)誤入“吸毒”的歧路。起初，張學(xué)良只是吸鴉片，但他的毒癮越來(lái)越大。1928年，其父張作霖遇難后，張學(xué)良變得越來(lái)越依賴毒品，甚至每15分鐘就要給自己注射一針毒品。“老煙槍”杜月笙見(jiàn)到當(dāng)時(shí)的張學(xué)良后趕緊勸告：“你都把自己折騰成什么樣子了？”杜月笙把自己戒掉鴉片、恢復(fù)健康的經(jīng)過(guò)告訴了張學(xué)良，希望他也能戒毒。張學(xué)良聽后按醫(yī)生的要求開始了戒毒，但戒毒方式使得張學(xué)良受到了難以忍受的痛苦，他不斷地大喊大叫，鼻涕眼淚不斷地流。后來(lái)醫(yī)生對(duì)張學(xué)良停止使用鎮(zhèn)靜劑、麻醉藥，并將他捆綁在床上，任他掙扎到筋疲力盡為止。張學(xué)良曾回顧那段日子說(shuō)：“一個(gè)人能把煙（指毒癮）戒掉了，那人就了不得。我跟你說(shuō)，戒煙時(shí)難受得像什么似的。那肉就好像燙了之后沒(méi)有皮膚一樣，坐都不能坐，那可真痛??！”后來(lái)，張學(xué)良終于將六七年之久的毒癮戒除，開始了人生的新篇章。

【素材化用】

戒除網(wǎng)游之癮，需要有百折不撓的勇氣，需要有強(qiáng)大的意志力。想當(dāng)年，有“民國(guó)四大美男子之一”之稱的張學(xué)良因?yàn)槲旧习a，身體健康受到了極大的影響。為了戒毒，他經(jīng)歷了巨大的痛苦，終于換來(lái)了健康的生活，開始了人生的新篇章。戒掉游戲癮要比戒毒簡(jiǎn)單得多吧？如果我們能有張學(xué)良十分之一的勇氣，就能放下手機(jī)，遠(yuǎn)離網(wǎng)游。

·熱點(diǎn)三·

大國(guó)工匠

●云南省曲靖市第一中學(xué) 錢炬

日新月異的科技在改變?nèi)藗兩畹耐瑫r(shí)，也對(duì)運(yùn)用科技的人才提出了更高的要求。具備良好素質(zhì)的技術(shù)工人，不應(yīng)僅僅是掌握了制造技術(shù)，還應(yīng)該是能夠?qū)Ξa(chǎn)品品質(zhì)負(fù)責(zé)的匠人。中國(guó)經(jīng)濟(jì)要轉(zhuǎn)型升級(jí)，面臨的問(wèn)題之一就是專業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重緊缺。

【命題預(yù)測(cè)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

從2015年開始，央視新聞推出《大國(guó)工匠》系列節(jié)目。這系列節(jié)目講述了不同崗位的勞動(dòng)者用自己靈巧的雙手筑夢(mèng)的故事。他們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué)，而是憑著專注和堅(jiān)守，靠著傳承和鉆研，追求職業(yè)技能的完美和極致。他們的技藝精湛，例如有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比X光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。他們用自己的雙手締造了一個(gè)個(gè)“中國(guó)制造”的神話。

這些工匠遍布煤炭、電力、石油石化、化學(xué)醫(yī)藥、國(guó)土資源等行業(yè)，書寫了“匠心獨(dú)運(yùn)”的故事。

對(duì)于以上材料，你有什么啟發(fā)？請(qǐng)寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。

【文題解讀】

本題的設(shè)題角度鮮明，從國(guó)家層面引導(dǎo)考生對(duì)工匠精神進(jìn)行思考和論述。材料講述了近幾年來(lái)《大國(guó)工匠》系列節(jié)目的相關(guān)內(nèi)容，考生可從以下幾個(gè)角度進(jìn)行深入思考：

1.當(dāng)“中國(guó)制造”邁向新時(shí)代的“中國(guó)智造”，“高智”“高技”且獨(dú)具匠心的“新藍(lán)領(lǐng)”將成為創(chuàng)新發(fā)展的重要人才。

2.工匠精神不僅僅是“制造業(yè)之魂”，更應(yīng)該成為一種普遍的價(jià)值取向。

3.當(dāng)下很多年輕人在感慨生活不易、挑剔工作環(huán)境，而內(nèi)在的追求才是我們更應(yīng)該關(guān)注的。

【優(yōu)秀立意】

1.弘揚(yáng)工匠精神，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想

2.以“作為”求“地位”

3. 致敬匠心：人生在勤，勤則不匱

【素材速用】

事例一：“天眼之父”南仁東用生命讓中國(guó)領(lǐng)先20年

2017年9月15日，國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目——500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）工程首席科學(xué)家、總工程師南仁東先生因病逝世，享年72歲。在此前的23年時(shí)間里，他從壯年走到暮年，把一個(gè)樸素的想法變成了國(guó)之重器，成就了中國(guó)在世界上獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)目。

從清華大學(xué)電子工程系畢業(yè)后，南仁東在東北的一個(gè)無(wú)線電廠一干就是十年。改革開放后，他曾代表中國(guó)天文臺(tái)的專家在國(guó)外著名大學(xué)當(dāng)過(guò)客座教授，做過(guò)訪問(wèn)學(xué)者，還參加過(guò)十國(guó)大射電望遠(yuǎn)鏡計(jì)劃。這位馳騁于國(guó)際天文界的科學(xué)家，曾得到美國(guó)、日本天文界的青睞，卻在20世紀(jì)90年代中期毅然舍棄高薪，回國(guó)就任中國(guó)科學(xué)院北京天文臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)他一年的工資，只等于國(guó)外一天的工資。

“南老師20多年只做了這一件事?！蹦先蕱|的同事和學(xué)生們?nèi)绱嗽u(píng)價(jià)他。這件事是什么？那就是為國(guó)家的復(fù)興而奮斗。一個(gè)當(dāng)初沒(méi)有多少人看好的夢(mèng)想，最終成為一個(gè)國(guó)家的驕傲。

事例二：19歲新生代“大國(guó)工匠”問(wèn)鼎世界技能大賽最高獎(jiǎng)

2017年10月， 在第44屆世界技能大賽上，江蘇省常州技師學(xué)院四年級(jí)學(xué)生宋彪獲得工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目金牌，以及大賽最高獎(jiǎng)——阿爾伯特·維達(dá)爾獎(jiǎng)。據(jù)了解，這是中國(guó)選手首次獲得該項(xiàng)大獎(jiǎng)，而當(dāng)時(shí)宋彪還不滿20歲。2018年1月5日，宋彪又獲得了“江蘇大工匠”稱號(hào)，同時(shí)被認(rèn)定為副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。為了表彰宋彪取得的巨大成就，江蘇省特批 “畢業(yè)后不受名額限制，直接給予相關(guān)單位編制”；常州技師學(xué)院為他提供了赴德國(guó)留學(xué)一年的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)他在德國(guó)努力考取具有國(guó)際效力的德國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)（IHK）職業(yè)資格認(rèn)證。

【素材化用】

工匠精神在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的今天顯得尤為重要，這要求我們將一件事情做到極致，將一種技能發(fā)揮到最好。毋庸置疑，追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神，就是對(duì)工匠精神的最好詮釋。工匠精神需要在年輕一代人身上得到傳承，年輕人應(yīng)承擔(dān)起“中國(guó)智造”的重任。

·熱點(diǎn)四·

全民閱讀

●云南省曲靖市第一中學(xué) 錢炬

很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我國(guó)的閱讀處于冰凍時(shí)期，無(wú)論是閱讀的質(zhì)還是閱讀的量，都不容樂(lè)觀。2017年，“全民閱讀”第五次被寫入政府工作報(bào)告，國(guó)務(wù)院法制辦審議并原則通過(guò)了《全民閱讀促進(jìn)條例（草案）》。全民閱讀成為今天最時(shí)尚的詞語(yǔ)，中學(xué)生既是全民閱讀的受益者，又是推動(dòng)者。通過(guò)閱讀，我們的思想和心靈得到凈化，從而建立起豐富的精神世界，進(jìn)而繼承和發(fā)展中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，與時(shí)代同步發(fā)展。

【命題預(yù)測(cè)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

2017年，多檔文化類節(jié)目接連火遍電視屏幕和社交網(wǎng)絡(luò)，同名圖書亦持續(xù)暢銷，其中，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》最為引人注目。唐詩(shī)宋詞的美引發(fā)觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴，重新喚起國(guó)人的詩(shī)心和對(duì)國(guó)學(xué)的溫柔記憶。公眾對(duì)這類文化綜藝節(jié)目的認(rèn)可，凸顯了當(dāng)下社會(huì)對(duì)高質(zhì)量精神文化產(chǎn)品的旺盛需求。

而與此同時(shí)，我們不能不重視一個(gè)問(wèn)題，即搭著這股熱潮而越來(lái)越火的國(guó)學(xué)培訓(xùn)班暴露出越來(lái)越多的問(wèn)題。據(jù)了解，令人目不暇接的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大都處于無(wú)資質(zhì)、缺監(jiān)管的狀態(tài)，很多國(guó)學(xué)培訓(xùn)班往往打著“國(guó)學(xué)”“經(jīng)典閱讀”的旗號(hào)，漫天要價(jià)。為了最大限度牟利，迎合社會(huì)上一些人的需要或興趣，某些培訓(xùn)班的課程以占卜、算命、風(fēng)鑒、測(cè)字等為主。

對(duì)于以上材料，你有什么思考？請(qǐng)寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。

【文題解讀】

本題是對(duì)當(dāng)下發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行“冷”思考的一道題。在寫作過(guò)程中，考生要打開思維，從以下幾個(gè)方面著手分析：

1.追溯全民閱讀長(zhǎng)時(shí)間處于困境的原因；

2.針對(duì)全民閱讀回暖的現(xiàn)象，表達(dá)對(duì)閱讀現(xiàn)狀的思考和認(rèn)識(shí)；

3.“國(guó)學(xué)熱”亂象提醒我們，過(guò)猶不及，一定要警惕那些打著“助力提升全民素養(yǎng)”旗號(hào)的違法亂紀(jì)行為。

這個(gè)題目主要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)全民閱讀的現(xiàn)狀進(jìn)行兩面性思考，考查學(xué)生對(duì)當(dāng)前發(fā)生的與自己息息相關(guān)的事件的理解程度。在行文中，考生應(yīng)先從材料中選取一個(gè)共同點(diǎn)“全民閱讀”，然后以此作為基點(diǎn)發(fā)散思維，采用原因剖析式、層層遞進(jìn)式等方式去展開論述，只要言之成理即可。

【優(yōu)秀立意】

1.提倡全民閱讀，弘揚(yáng)民族文化

2.恰是讀書時(shí)，不負(fù)好春光

3.警惕“國(guó)學(xué)熱”背后的閱讀亂象

【素材速用】

事例：外賣小哥獲第三季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總冠軍

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季的總冠軍——雷海為徹底火了。這位相貌平平的“80后”外賣小哥，憑借800首詩(shī)詞儲(chǔ)備量而在第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)總決賽中一鳴驚人。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這份榮譽(yù)始于十四年前他與詩(shī)詞的獨(dú)特緣分。因?yàn)轭l繁的轉(zhuǎn)學(xué)，雷海為錯(cuò)失了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，早早就進(jìn)入社會(huì)。但在工作之余，他拾起了詩(shī)歌，周末經(jīng)常去書店看詩(shī)詞，在書店里背完，回家后默寫下來(lái)，等下一次去書店時(shí)再校對(duì)一遍。在送外賣的間隙，甚至等紅綠燈的片刻他都會(huì)背上一首詩(shī)。詩(shī)詞素養(yǎng)主要講究積累，非一朝一夕而得，如今37歲的雷海為已經(jīng)詩(shī)性地生活了很多年。

【素材化用】

我國(guó)的閱讀現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，但隨著國(guó)家政策的支持，在多種多樣的閱讀活動(dòng)的推動(dòng)下，全民閱讀逐漸深入人心。閱讀是現(xiàn)代生活中不可或缺的良好習(xí)慣，是青年人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的主要途徑，是青年人與時(shí)俱進(jìn)的前提條件。一個(gè)擁有良好閱讀習(xí)慣的民族才會(huì)擁有持續(xù)的生命力和希望。在這個(gè)過(guò)程中，我們要警惕一些人借助這樣的趨勢(shì)謀私利，將經(jīng)典文化弄得面目全非。

·熱點(diǎn)五·

敬禮，源于敬重與感恩

●山東省濟(jì)南市第一中學(xué) 丁長(zhǎng)纓

在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，年輕人應(yīng)該擁有什么樣的榜樣，應(yīng)該崇敬什么樣的人，是我們必須重視也必須明確的問(wèn)題。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)的發(fā)展已經(jīng)從“站起來(lái)”“富起來(lái)”變?yōu)椤皬?qiáng)起來(lái)”，在這樣的發(fā)展過(guò)程中，強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)是必由之路。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，高考備考理應(yīng)緊扣這樣的時(shí)代脈搏，應(yīng)該高度關(guān)注“讓軍人成為全社會(huì)尊崇的職業(yè)”這一熱點(diǎn)話題。

【命題預(yù)測(cè)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

圖一：夜晚，在偏僻的道路上，車主跟隨騎車夜行的小學(xué)生，用車燈為其照亮前行的道路并用手機(jī)錄下全部過(guò)程。途中，騎車的小學(xué)生特意下車向好心司機(jī)鞠躬致謝。事后當(dāng)事司機(jī)表示，拍視頻本是怕騎車小孩摔倒訛自己，孩子的鞠躬讓他“一瞬間無(wú)地自容”。

圖二：天安門廣場(chǎng)上，一名三歲的小男孩見(jiàn)到執(zhí)勤武警軍官，立刻敬禮。軍官看到后也還禮致敬。網(wǎng)友見(jiàn)到照片后紛紛評(píng)論說(shuō)，“最可愛(ài)的人”見(jiàn)到了“最可愛(ài)的人”。

圖三：2018年3月，中韓雙方在韓國(guó)仁川國(guó)際機(jī)場(chǎng)莊嚴(yán)舉行第五批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸交接儀式，20具志愿軍烈士遺骸覆蓋國(guó)旗，中國(guó)禮兵向志愿軍遺骸敬禮。

三幅圖片三個(gè)敬禮瞬間，請(qǐng)選擇其中兩個(gè)以上的敬禮瞬間，思考這樣的“敬禮”帶給你什么樣的感悟與聯(lián)想，將這些感悟與聯(lián)想形成一個(gè)統(tǒng)一立意，寫一篇不少于800字的文章。

【文題解讀】

該題目由“圖片描述+任務(wù)要求”組成，寫作的關(guān)鍵在于理解圖片中的“人物行為”。審題立意時(shí)，考生應(yīng)該按以下三步來(lái)思考。

題干中提出“請(qǐng)選擇其中兩個(gè)以上的敬禮瞬間”“形成一個(gè)統(tǒng)一立意”，這兩個(gè)要求既拓展了單幅圖片的意義指向，又增加了題目難度。三幅圖片之間是交叉互通的。首先，三者之間有相同語(yǔ)意根基，即“敬意”，考生可以從三種不同的敬意出發(fā)，弄清楚敬意的源頭是什么。其次，考生可以分別找尋兩幅圖片中“人”或“行為”的相同點(diǎn)，如圖一與圖二描述的都是未成年人的行為，他們的“行為”的共同點(diǎn)是受過(guò)愛(ài)的教育后做出來(lái)的回敬，因而可以把“愛(ài)的教育源自何處”作為一個(gè)共同立意；而圖二與圖三中都有軍人敬禮的行為，文章自然可以圍繞“軍人向什么人敬禮”這一共同點(diǎn)展開。

總之，結(jié)合三幅敬禮畫面，打開思路，相信考生一定會(huì)文思泉涌。

【優(yōu)秀立意】

1.愛(ài)的教育源自感恩

2.敬意讓最可愛(ài)的人永遠(yuǎn)被銘記

3.對(duì)“最可愛(ài)的人”永存敬意

【素材速用】

事例一：編號(hào)81192，祖國(guó)命你，即刻返航

2001年4月1日，美國(guó)一架偵察機(jī)侵犯我國(guó)南海領(lǐng)空，我軍隨后派出兩架飛機(jī)跟蹤攔截，美軍飛機(jī)突然撞向我殲-8Ⅱ戰(zhàn)機(jī)，編號(hào)81192飛行員王偉再也沒(méi)有返航。那一次事件不停地提醒我們，只有國(guó)家強(qiáng)大、國(guó)防強(qiáng)大，中國(guó)才有未來(lái)，中國(guó)人才有未來(lái)。在捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)完整和民族尊嚴(yán)面前，從來(lái)都沒(méi)有“退一步海闊天空”。

今天，中國(guó)的?？諏?shí)力早已今非昔比，現(xiàn)在的我們每一天都比過(guò)去更加強(qiáng)大。“王偉，請(qǐng)放心，在你犧牲的領(lǐng)空，更多的81192，將永遠(yuǎn)守衛(wèi)這片碧海藍(lán)天！”

事例二：小學(xué)生遲到遇奏國(guó)歌，雨中獨(dú)自敬禮

2017年6月27日，遵義市紅花崗區(qū)老城小學(xué)操場(chǎng)上，一名快要遲到的小學(xué)生正冒雨奔向教室。當(dāng)他跑到操場(chǎng)中央，聽到國(guó)歌響起時(shí)，立刻佇立風(fēng)雨中面向國(guó)旗敬禮。直到國(guó)歌結(jié)束，他才匆匆跑進(jìn)教室。老城小學(xué)校長(zhǎng)蔣傳芳說(shuō)，國(guó)歌響起要立即面向國(guó)旗行注目禮和敬少先隊(duì)禮，這是學(xué)校對(duì)全體學(xué)生的日常教育和基本要求。盡管這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻飽滿真實(shí)地展現(xiàn)了這座城市深入骨髓的紅色基因。對(duì)未成年進(jìn)行思想道德教育要久久為功，綿綿用力，只有這樣才會(huì)使之內(nèi)化于心、外化于行。

【素材化用】

操場(chǎng)上飄揚(yáng)著一面鮮紅的國(guó)旗，風(fēng)雨中佇立著敬禮的小學(xué)生。此時(shí)奏響的國(guó)歌聲里傳來(lái)“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”，小學(xué)生稚嫩的心靈里必定種下了“救危亡、謀幸福”的信念。致敬國(guó)旗，禮敬國(guó)歌，感悟民族精神，這種公民精神應(yīng)該植根于每個(gè)中國(guó)人成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)之中。只有這樣，成長(zhǎng)之后的敬禮小學(xué)生才會(huì)在面對(duì)為國(guó)捐軀的烈士時(shí)，發(fā)出“祖國(guó)記得你，人民記得你！”的吶喊！

·熱點(diǎn)六·

家風(fēng)建設(shè)

●湖北省襄陽(yáng)市第四中學(xué) 汪麗霞

家風(fēng)，是一個(gè)家庭世世代代相傳的規(guī)矩與祖訓(xùn)，代表著一個(gè)家庭的傳統(tǒng)和文化，能夠影響家庭成員的精神、品德及言行；家風(fēng)，是家長(zhǎng)的言傳身教，是家庭教育的全過(guò)程。好的家風(fēng)，既有利于家庭成員的發(fā)展，也有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。

【命題預(yù)測(cè)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某圖書館組織了一次以“家風(fēng)建設(shè)”為背景的“家庭文娛活動(dòng)現(xiàn)狀”調(diào)查。結(jié)果顯示，位列現(xiàn)代家庭文娛活動(dòng)前幾名的關(guān)鍵詞讓人頗感尷尬，例如，家長(zhǎng)這一欄的關(guān)鍵詞是“聚餐、健身、打麻將、追劇”，孩子這一欄的關(guān)鍵詞是“興趣班、手游、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”。而在“你心目中理想的家庭文娛活動(dòng)”這一欄，位列前幾名的關(guān)鍵詞是“郊游、戶外運(yùn)動(dòng)、讀書、看展覽、聽音樂(lè)會(huì)”。

這份調(diào)查結(jié)果引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)按自己的理解寫一篇文章。要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【文題解讀】

本題由家庭文娛活動(dòng)這個(gè)小切口切入“家風(fēng)建設(shè)”這一熱點(diǎn)話題。審題時(shí)，考生需要對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。調(diào)查結(jié)果涉及家長(zhǎng)欄、孩子欄、理想欄三個(gè)方面，通過(guò)比較可知：

1.現(xiàn)實(shí)生活中，父母和孩子各自以自己的興趣愛(ài)好為重心安排業(yè)余生活，共同參與的家庭活動(dòng)非常少，反映出很多家庭親子之間缺乏溝通交流。

2.現(xiàn)實(shí)生活中，家庭文娛活動(dòng)偏重娛樂(lè)消遣，偏于低俗，反映了家庭成員具有不良的生活習(xí)慣和良好家風(fēng)的缺失。

3.理想中的家庭文娛活動(dòng)高雅、健康、更有意義，說(shuō)明人們向往高品質(zhì)的家庭文娛活動(dòng)，有營(yíng)造良好家風(fēng)的愿望。

這則材料可審視的角度較多，考生可從整體著眼，緊扣關(guān)鍵詞“家庭文娛活動(dòng)”“家風(fēng)”，從上述三個(gè)角度中選擇一個(gè)角度確定立意。寫作時(shí)，考生可以從父母與孩子的參與情況入手，提倡和諧親密的家庭關(guān)系；可以從活動(dòng)的俗與雅角度出發(fā)，提倡追求高雅健康、積極有益的家庭文娛活動(dòng)，構(gòu)建良好家風(fēng)；還可以將家風(fēng)建設(shè)與社會(huì)風(fēng)氣的凈化、中華民族的發(fā)展相聯(lián)系，談?wù)摷绎L(fēng)建設(shè)的重要意義。

【優(yōu)秀立意】

1.走出小我，擁抱親情

2.創(chuàng)高雅活動(dòng)，筑優(yōu)良家風(fēng)

3.涵養(yǎng)時(shí)代家風(fēng)，匯聚振興力量

【素材速用】

事例一：謝氏家族“雅道相傳”

魏晉南北朝時(shí)期，謝氏家族人才輩出，出現(xiàn)了謝鯤、謝尚、謝安、謝萬(wàn)、謝靈運(yùn)等一大批一流的玄談名士。謝氏家族第一代成員謝瓚僅僅是一個(gè)主管屯田事務(wù)的中下級(jí)官員，但他非常重視對(duì)子女的教育，開創(chuàng)了謝氏家族重視書香、重視讀書育人的家風(fēng)。這種“雅道相傳”的家風(fēng)造就了謝家厚實(shí)的文化底蘊(yùn)，使得謝家僅過(guò)三代便上升為豪門大戶。

事例二：家書中的“梁門家風(fēng)”

梁?jiǎn)⒊凶优?人，個(gè)個(gè)都是棟梁之材，被譽(yù)為“一門三院士，九子皆才俊”。這和梁?jiǎn)⒊瑢?duì)子女的教育培養(yǎng)密切相關(guān)。梁?jiǎn)⒊o孩子們寫家書，與他們談?wù)搶W(xué)習(xí)、交友、戀愛(ài)、生活、政事等，他不要求子女做大事，只要求子女盡責(zé)盡力；不苛責(zé)子女的功課，但要求子女愛(ài)護(hù)身體；教導(dǎo)子女自立自強(qiáng)，但不要求子女做不合適、自己不樂(lè)意的職業(yè)。梁?jiǎn)⒊慕逃w現(xiàn)了開明睿智的“梁門家風(fēng)”。

【素材化用】

“家庭者，人生最初之學(xué)校也。一生之品性，所謂百變不離其宗者，大抵胚胎于家庭中?！奔绎L(fēng)傳遞的是一個(gè)家庭的道德準(zhǔn)則，與每個(gè)孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)息息相關(guān)。家風(fēng)是家庭的一面鏡子，有什么樣的家風(fēng)就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子來(lái)。遙想當(dāng)年，謝家子弟誦詩(shī)吟曲盡顯名士風(fēng)采；近閱梁公家書，殷殷教導(dǎo)拳拳關(guān)愛(ài)培育國(guó)之棟梁。良好的家風(fēng)，是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是澤被后世的沛雨甘霖。