中國(guó)教師
卷首語(yǔ)
專題
- 生命教育理念下的勞動(dòng)教育之價(jià)值與策略
- 新高考背景下生涯教育的現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 論中小學(xué)教師在線教學(xué)敏感力的價(jià)值及其生成路徑
- 以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)國(guó)家安全教育
- 論基礎(chǔ)教育階段國(guó)家安全教育的重大意義
- 區(qū)校合力:共筑中小學(xué)國(guó)家安全教育實(shí)踐體系
- 小學(xué)階段探索“12339”國(guó)家安全教育模式
- 國(guó)家安全教育學(xué)校體系的建構(gòu)與實(shí)踐
- 給補(bǔ)白一個(gè)好搭檔
- 戲劇補(bǔ)白策略在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 指向全人發(fā)展的語(yǔ)文教育
課程與教學(xué)
- 種子課:把握好知識(shí)學(xué)習(xí)的輕重緩急
- 深度學(xué)習(xí):方法要從內(nèi)容來(lái)、依學(xué)生定
- 益智游戲課程融入小學(xué)數(shù)學(xué)課程的實(shí)踐研究
- 指向?qū)W生內(nèi)在素養(yǎng)的深度音樂(lè)學(xué)習(xí)
- 小學(xué)科學(xué)探究“熱身活動(dòng)”的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 以表現(xiàn)性學(xué)習(xí)落實(shí)立德樹(shù)人的課堂教學(xué)策略探究
- 基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)英語(yǔ)教材統(tǒng)整探究
- 小學(xué)語(yǔ)文線上立體化閱讀教學(xué)策略
教師與發(fā)展
探索與回聲
- 開(kāi)展跨文化交流,培養(yǎng)小學(xué)生全球素養(yǎng)
- 新高考背景下高中學(xué)校管理的創(chuàng)新探索
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的文化自信
- 關(guān)于價(jià)值參與在高中心理咨詢與輔導(dǎo)中的討論
- 智慧課堂教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 中小學(xué)教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中失范現(xiàn)象的思考
- 指向深度學(xué)習(xí)的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)單設(shè)計(jì)探究