陳紹誠(chéng)
前兩篇講到致知八個(gè)要點(diǎn)當(dāng)中的知天地、知命、知性、明道、明德、明教?!八贾?,不可以不知天?!惫手熘康脑谟谥恕!安恢鼰o(wú)以為君子也?!惫手康脑谟谥绾螢槿?。知性之目的在于率性與盡性,以明與人相處之道。明道明德之目的在于立己立人,達(dá)己達(dá)人,己所不欲,勿施于人。明教之目的在于知如何教人與如何受教。凡所致知,無(wú)一不有關(guān)于人者,則知人之重要,可以想見(jiàn)。所以孔子答樊遲問(wèn)何謂知,子曰“知人”。
人有圣人、賢人、善人、大人、君子、小人之分,暫不一一辨別,僅先知君子和小人之別。古時(shí)“君子”有兩項(xiàng)意義,一為在位之賢人,一為勤修之志士。而“小人”亦有兩項(xiàng)意義,一為無(wú)識(shí)之細(xì)民,一為失德之?dāng)☆?。我們要知人,從外表、眼神、言語(yǔ)、行為、動(dòng)機(jī)、心之所安、交往之人以及所犯之過(guò)失,種種方面加以觀察,則可知以下:心是否正、意是否誠(chéng)、言是否忠信、行是否篤敬。
人不己知,是他人不知人;不知人,是自己不知人。兩者之患,均在不知人,唯后者之失在自己。觀人不易,僅從表面看形跡,人與人并無(wú)多大差別。欲求知人,首在觀察,最不易掩飾者,莫過(guò)于眼。心中正或不正,皆顯露于眼,再加以聽(tīng)其所言,得知其氣度,則大致可以知其為何如人。子曰:“不知言,無(wú)以知人也?!碑?dāng)然,沒(méi)有絕對(duì)的,也有內(nèi)小人而外君子者,所以不能完全以外表言談?wù)撊酥?,尚須明察與慎防。不巧言令色者,正為誠(chéng)篤之征,雖未必可稱為仁,但喜好巧言者,則必不仁,且以假亂真,足以亂德,最為可惡。故子曰:“巧言令色,鮮矣仁?!薄扒裳詠y德?!逼溲灾叶耪?,即為君子;言佞而無(wú)信者,必為小人。孟子論知言:“辭知其所蔽,淫辭知其所陷,邪辭知其所離,遁辭知其所窮。生于其心,害于其政;發(fā)于其政,害于其事。”孟子曰:“言近而指遠(yuǎn)者,善言也。守約而施博者,善道也?!?/p>
孔子認(rèn)為人之才智容易觀察,但其德行如何,須有相當(dāng)時(shí)間之實(shí)地觀察,始可知悉,尤其于共患難及共享樂(lè)時(shí)為最。言行不一致,即為言而無(wú)信。無(wú)信即欺人,亦即偽而不誠(chéng),人將不愿與之交往,自必為世所棄。大言不慚者,往往不能實(shí)際做事,蓋其出發(fā)點(diǎn)已不誠(chéng),“不誠(chéng)無(wú)物”,內(nèi)在自必空虛。我們能觀察到,越急于在言語(yǔ)上表現(xiàn)者,其實(shí)其心必然自卑,而自卑者常以自大來(lái)掩飾其自卑。行為較言語(yǔ)在觀察方面更為重要,唯觀察行為時(shí),主要視其平時(shí)做事之動(dòng)機(jī)及其心所安者在何處。
觀察人其交友狀況,可得知其心性,做人也是如此。能得一般鄉(xiāng)人之喜愛(ài),未必就是好人,反之亦然。如果一鄉(xiāng)德好人皆稱之,而惡人皆惡之,此方為真好人。從“方以類聚,物以群分”之原理中,可得準(zhǔn)確之結(jié)論。眾好眾惡,有時(shí)可能帶有情感沖動(dòng),而非真是如此。而人不免一時(shí)犯有過(guò)失,若一犯過(guò)失,即認(rèn)為其乃壞人,如此判斷常不正確。子曰:“人之過(guò)也,各于其黨,觀過(guò)斯知仁矣?!狈踩搜?guī)蹈矩,能處不同環(huán)境,未必為無(wú)用之人。但如果失去本性,變得麻木不仁,才真正無(wú)可救藥。
知人難,曾國(guó)藩有此豐富心得曰:邪正看眼鼻,真假看嘴唇,壽夭看指甲,輕重看腳跟,功名看氣魄,事業(yè)看精神,若要問(wèn)條理,盡在語(yǔ)言中。