池嘉慶
摘 要:羽毛球在中國屬于一個大眾運(yùn)動體育項目,深受男女老少喜愛,幾乎屬于全民愛好。羽毛球運(yùn)動中,手腕的運(yùn)用是關(guān)鍵,提高手腕技術(shù),尋找相應(yīng)的技巧,顯得重要。如果要想在技術(shù)上獲得一定的突破,就必須在技術(shù)技巧上下一番功夫,提高手腕技術(shù)技巧,從握拍基礎(chǔ)做起,然后尋找訓(xùn)練技巧的方法,進(jìn)行輔助性訓(xùn)練,在運(yùn)動的過程中,保持心態(tài),掌握基本原則,效果才會更佳。
關(guān)鍵詞:羽毛球 手腕技術(shù) 技巧
中圖分類號:G847 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)05(c)-0022-02
1 羽毛球手腕技巧的基礎(chǔ):握拍
掌握羽毛球運(yùn)動技巧,首先要解剖羽毛球運(yùn)動過程,羽毛球運(yùn)動是擊打各方手握羽毛球拍,來回?fù)羟颍瑢?shí)現(xiàn)羽毛球的往返運(yùn)動,使球在空中來回飛行,不落地。因此,要提高擊球技術(shù),首先就要學(xué)會正確有技術(shù)地握好球拍,故握拍成為初學(xué)者掌握羽毛球運(yùn)動方法的基礎(chǔ),成為運(yùn)動員馳騁球場必不可少的要素。正確的握拍方法有利于運(yùn)動員更加合理、更加準(zhǔn)確、更加全面地提高擊球技術(shù),在對打時發(fā)揮更出色,效果更佳。反之,不正確的握球技術(shù)定然會使運(yùn)動員的技術(shù)發(fā)展受到限制。所以,掌握握拍技術(shù)在羽毛球運(yùn)動中略顯重要。握拍方法分為兩類:正手握拍和反手握拍。
1.1 正手握拍方法的應(yīng)用
所謂正手握拍法,就是用正手擊球時的握拍方法,而正手擊球則是指用握拍手手掌同一個朝向的拍面擊球。詳細(xì)的操作方法為:在握拍時,左手先拿住球拍頸部,使得球拍面與地面相互垂直。然后打開右手,使得右手的小魚際肌靠在球拍柄的底托處,虎口位置對準(zhǔn)球拍柄的內(nèi)側(cè)小棱邊,之后小手拇指、無名指和中指并攏并且握住球拍柄,小手拇指和無名指在球拍柄的末端稍微握緊,主要是為了使球拍不脫離手,食指和中指稍微分開,并且使用食指和拇指輕松地環(huán)扣住球拍柄。球拍柄后端微微露出一點(diǎn),大約一指寬。為了手腕能夠靈活運(yùn)動,根據(jù)形勢時常變化應(yīng)對,球拍不要握得太緊,應(yīng)該松緊適度,便于變化。在場上運(yùn)動擊球之前,握拍要自然、隨心、放松,然后再擊球的那一瞬間,抓住時機(jī),緊緊握住球拍,擊打之后又回到最初狀態(tài),保持放松,避免過于緊張或機(jī)械操作。
1.2 反手握拍方法的應(yīng)用
正手握拍法是反手握拍的基礎(chǔ),反手握拍球拍柄稍微向外轉(zhuǎn),食指收回,大拇指第二指節(jié)貼在球拍柄內(nèi)側(cè)的寬面上,其他4個手指并攏握住球拍柄,手掌心與球拍柄之間應(yīng)該留有一個明顯的空洞。反手握拍法適合擊高遠(yuǎn)球、平球、扣球和反手擊球。在球和球拍接觸時,要當(dāng)心,手腕并非完全向后,而是向右后側(cè)擺動。注意手腕的方向,在細(xì)節(jié)地方突顯反手握拍方法的特點(diǎn)。
握拍主要講究的是否有利于手腕、手指力量的發(fā)揮,是否有利于手腕的靈活隨機(jī)隨時轉(zhuǎn)動,是否有利于能夠快速敏捷地調(diào)整球拍面的朝向,從而能夠更好地掌控羽毛球的出球路線以及球最后的落點(diǎn)位置,這是正手握拍法和反手握拍法應(yīng)該遵循的最基本的原則。正手握拍法和反手握拍法雖然有所區(qū)別,但其目的大同小異,并且兩者關(guān)鍵之所在,均為放松與靈活。放松能夠使得精力再次集中時,才能夠一絲不茍,這是一個普遍性問題,緊張過度容易影響運(yùn)動員對球的落點(diǎn)的判斷,失誤過多,造成不必要的損失。靈活是很多運(yùn)動項目所必需的,羽毛球在雙方來回的擊打中,不可能一直不偏不倚,其位置與力度的調(diào)整,需要運(yùn)動員運(yùn)用手腕法進(jìn)行靈活調(diào)整,因時制宜。正手握拍與反手握拍要學(xué)會相互轉(zhuǎn)換,根據(jù)球的落點(diǎn)、角度、弧度等,運(yùn)動員根據(jù)經(jīng)驗判斷后,再把放松的手緊握住球拍,用適度的力出擊,正反結(jié)合,松緊適宜,才能夠循環(huán)往復(fù),運(yùn)動員雙方也才更能找到擊球的樂趣。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。學(xué)會握拍法很簡單,但是要把握拍法真正地運(yùn)用到運(yùn)動中去,還必須得花費(fèi)時間與精力。勿以善小而不為,在實(shí)際的運(yùn)動過程中,要注意每一個微小的動作,時常提醒自己,當(dāng)動作要領(lǐng)還未完全掌握時,不可放松警惕,當(dāng)經(jīng)過一段時間,握球拍動作自然形成一定的習(xí)慣。
2 何以有效訓(xùn)練手腕技巧
很多運(yùn)動項目技術(shù)的提高不會一蹴而就,而是經(jīng)過了日積月累的訓(xùn)練,建構(gòu)在經(jīng)驗與科學(xué)的系統(tǒng)化理論知識之上。如果要想在短時間之內(nèi)提高羽毛球擊打技術(shù),要想在短時間內(nèi)領(lǐng)悟握拍技術(shù)的精密,需要在羽毛球訓(xùn)練或者比賽前,進(jìn)行輔助性練習(xí),在比賽中找到感覺,加以應(yīng)用即可。
2.1 對墻練習(xí)擊球
單個人練習(xí)時,可以把墻作為練習(xí)對象,擊球動作依靠墻來完成,在擊球時,要有目的地使用正手擊球法和反手擊球法,反思理論在實(shí)際運(yùn)用中的局限性,根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。練習(xí)時,要有目的性,盡量避免盲目擊打,最好制定一些小目標(biāo),嚴(yán)格要求自己。目標(biāo)的制定要契合實(shí)際,不能好高騖遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的目標(biāo)只會使得自身的積極性受損,達(dá)不到所需效果。對墻練習(xí)時,需要有一定的耐心與韌性,隨著自身球技的進(jìn)步按一定的規(guī)律練習(xí),不能三天打魚兩天曬網(wǎng),沒有形成練習(xí)機(jī)制,身體的活性喚發(fā)不出,練習(xí)的目的很難達(dá)到。
2.2 跳繩打基礎(chǔ)
跳繩與羽毛球一樣,簡單容易操作,并且對于增強(qiáng)人的體質(zhì),鍛煉提高身體綜合能力由很大的作用。跳繩的形式不一,有單手搖、雙手搖,有正手搖、反手搖,有單人跳、雙人跳,跳躍形式多樣。跳繩有助于發(fā)揮小腦機(jī)能,促進(jìn)個人機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)平衡性,并且手臂的不斷運(yùn)動有助于提高手臂的靈活性。正手搖和反手搖猶如羽毛球運(yùn)動中的正手擊球和反手擊球,相似性很大,故于此,練習(xí)跳繩也屬于用另外一種方式練習(xí)羽毛球的擊球方法。手臂的不斷揮動,能夠增強(qiáng)手的耐力,增強(qiáng)手臂的適應(yīng)性。另外,跳繩作為一項運(yùn)動項目,練習(xí)時也需要科學(xué)合理地制定練習(xí)方法,一口吃不成一個胖子,循序漸進(jìn),計時跳躍,效果更明顯。
2.3 練習(xí)尋找球感
感覺在運(yùn)動中所占的比重大,直接影響臨場發(fā)揮,尋找球感也屬于平時練習(xí)時不可缺少的一部分。在此,尋找球感主要分為兩種方式:正反手顛球和投擲羽毛球。
正反手顛球有次序要求,對于剛剛學(xué)習(xí)羽毛球的人來說,球性不太好,先從正手墊球開始,顛球高度不宜太高,過頭頂即可,運(yùn)動員盡量站在原地,減少移動,靈活控制球拍面。正面顛球找到感覺時,可采用反手顛球,要求同正手墊球,可以采用正手墊球和反手顛球相互結(jié)合的方法,兩者連續(xù)交替,練習(xí)越多,球感越好,輕松靈活應(yīng)對。
羽毛球運(yùn)動全程離不開手的參與,尋找球感也是一個練手的過程。投擲羽毛球可以由下往上扔球或者由上往下拋球,手腕與手臂的配合,既能夠訓(xùn)練手腕的靈活度,在不斷摸索中尋找扔球時的最佳點(diǎn)和力度,尋求更多的用力技巧。松緊之間,也就是擊球瞬間與擊球過后的放松狀態(tài),在投擲羽毛球的練習(xí)中,反復(fù)模擬,球感更多來源于練習(xí),貴在堅持。
3 訓(xùn)練方法原則的有效掌握
臺上一分鐘,臺下千日工,運(yùn)動場上的角逐,影響勝敗的很大部分因素都來源于平時的訓(xùn)練,當(dāng)基本功扎實(shí)時,訓(xùn)練中就應(yīng)該考慮比賽技術(shù)的練習(xí),這是更高程度上的發(fā)展,有利于在賽場上從容應(yīng)對,靈活變通,增強(qiáng)信心。握拍在技術(shù)的提高中占有很大的比重,屬于練習(xí)中的重難點(diǎn),練習(xí)時要避免盲目,遵循一定的原則。
3.1 認(rèn)清自己的位置,合理定位
種種練球理論屬于普遍性經(jīng)驗的系統(tǒng)化理論化的總結(jié),但是當(dāng)個人應(yīng)用這些理論時,如果生搬硬套,沒有根據(jù)自身的實(shí)際情況變通,普遍性就會掩蓋了特殊性之所在 ,不利于練習(xí)者的長足發(fā)展,因此,球員需要找準(zhǔn)自己的位置,合理定位。認(rèn)清自己的位置,發(fā)展屬于哪個階段,初學(xué)者、技術(shù)一般者、高手等,不驕不餒,不妄自菲薄,也不狂妄自大。合理定位時,眼光要放遠(yuǎn),與身邊的隊員相比固然重要,如果要想發(fā)展,則應(yīng)該把目光投向生活圈子之外,跳出去,進(jìn)步才會更大。找準(zhǔn)定位,于同一水平線上的人共同進(jìn)步,增強(qiáng)自信心,在奮斗中向更高水平方向發(fā)展。
3.2 貴在反省,學(xué)以致用
理論知識的學(xué)習(xí),是為了實(shí)際運(yùn)動中更科學(xué),不是盲目地模仿與無序的運(yùn)動。手腕技術(shù)的提高,并非一朝一夕就能夠完成,這是需要在實(shí)踐中逐步摸索,因此,需要球員用心領(lǐng)悟自己的動作,停留在表面的練習(xí)效果不會特別明顯。另外,要能夠?qū)W以致用,平時練習(xí)的技巧在實(shí)戰(zhàn)中要能夠發(fā)揮出來,才會顯得有意義。比如:正反手握拍法的靈活變通,跳繩與正反手顛球和投擲羽毛球,這些輔助性的運(yùn)動,已經(jīng)在臺下為球員提供了很多技術(shù)上的輔助訓(xùn)練,一些是提高身體的協(xié)調(diào)性,一些是增強(qiáng)身體的韌性和耐力,球員在實(shí)戰(zhàn)中要學(xué)會靈敏地捕捉到契機(jī),把相應(yīng)的技術(shù)性動作融會貫通入擊打中,掌控力會更強(qiáng)。
3.3 輕松應(yīng)對,保持心態(tài)
羽毛球運(yùn)動的最本質(zhì)的目的就是增強(qiáng)人們的體質(zhì),健康愉悅的生活,聯(lián)系的過程中要輕松應(yīng)對,太多的壓力反而過猶不及,產(chǎn)生更多的反作用。保持良好的心態(tài),積極向上,有助于提高身體的活力,體內(nèi)的酶才會相應(yīng)的發(fā)揮其作用,有機(jī)體才會更加靈敏地對各種刺激做出反應(yīng),對于手腕技術(shù)的提高有促進(jìn)作用。
4 結(jié)語
提高羽毛球手腕技術(shù),首先要從基礎(chǔ)的正反手握拍法做起,兩者相互融會貫通,之后從技巧上下功夫,做一些輔助性訓(xùn)練,對墻訓(xùn)練,正反手顛球,跳繩,投擲羽毛球,提高球感。另外,還需要掌握一些原則,找準(zhǔn)定位,學(xué)以致用,保持心態(tài),手腕技術(shù)技巧才會更有效。
參考文獻(xiàn)
[1] 付治國.試述羽毛球反手擊球技術(shù)[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2011(5):178-179.
[2] 張力山,李小唐.淺析羽毛球運(yùn)動的手感和手感訓(xùn)練[J].當(dāng)代體育科技,2017,7(34):44,46.
[3] 梁紅婷.羽毛球基本功訓(xùn)練問題及對策[J].廣西教育,2016(46):159-160.
[4] 豐碩蕾.雙搖跳繩練習(xí)對羽毛球身體素質(zhì)的影響——針對手腕手指力量、踝關(guān)節(jié)爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性的研究[J].當(dāng)代體育科技,2018(1):19-20.
[5] 楊玲.我國高校羽毛球訓(xùn)練面臨的問題及對策研究[J].科技資訊,2017,15(31):204,207.
[6] 陳沛娥.提高羽毛球手腕技術(shù)技巧的有效方法[A]. 中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第4卷)[C].2010.