史樹文
摘 要:電氣維修工作不僅可以保障電氣設(shè)施的正常使用,還使其工作性能得到有效的保障。不過隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,其電氣設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,而且技術(shù)含量也比較高,這就大幅度的增加了電氣維修的難度,為此我們在電氣維修的過程中,就要對其自身的綜合能力進(jìn)行嚴(yán)格的要求,使其在日常工作中,其維修效果得到保障。本文通過對現(xiàn)代化電氣維修的基本素質(zhì)進(jìn)行簡要的分析,討論了現(xiàn)代化電氣維修工作的創(chuàng)新發(fā)展。
關(guān)鍵詞:電氣維修;創(chuàng)新發(fā)展
前言
在機(jī)電設(shè)備使用的過程中,電氣維修工作有著十分重要的意義,它是保障機(jī)電設(shè)備正常使用的重要手段之一。不過,伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人們?yōu)榱耸沟脵C(jī)電設(shè)備的工作性能得到進(jìn)一步的優(yōu)化,我們就將許多信息的技術(shù)手段和設(shè)備系統(tǒng)應(yīng)用到其中。但是,這也使得機(jī)電設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)系統(tǒng)變電更加復(fù)雜,從而提高了電氣維修工作的難度。為此,在現(xiàn)代化電氣維修工作,就要對電工的基本素質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的要求,使其在日常工作中,其工作能力和維修效果得到有效的提升。下面我們就對現(xiàn)階段電氣維修基本要求的相關(guān)要求進(jìn)行要求。
1 學(xué)習(xí)探索
在現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的過程中,其信息化技術(shù)、自動化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)被人們廣泛的應(yīng)用到各個領(lǐng)域當(dāng)中。這不僅有利于社會經(jīng)濟(jì)建設(shè),還改變的人們的生活模式,使得人們的生活水平得到進(jìn)一步的提高。而我們在對電機(jī)設(shè)備進(jìn)行維修的過程中,還是采用的傳統(tǒng)的維修方法,這就使得電工維修工作的效果存在著一定的問題。因此我們在現(xiàn)代化維修電工中,我們必要對電工的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的要求,從而保障電氣設(shè)備的維修效果。不過,我們在對電工綜合能力進(jìn)行培養(yǎng)的過程中,還要注意實(shí)踐工作和知識理論的結(jié)合,這樣就可以使得自身的工作能力得到提升,其實(shí)崗位職能可以得到充分的發(fā)揮。
2 專業(yè)的操作技能以及理論知識的掌握
一般來說,在常規(guī)電氣維修中,其電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)和自動化控制技術(shù)等技術(shù)屬于基礎(chǔ)專業(yè)知識。而目前電工在日常工作中,不僅要對其基礎(chǔ)專業(yè)知識的體系進(jìn)行準(zhǔn)確的掌握,還要現(xiàn)代化電子技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容有著一定的了解。只有這樣才能使得機(jī)電設(shè)備的工作性能得到很好的保障,從而讓現(xiàn)代化電氣維修工作的綜合能力得到有效的保障。其中計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用,則是在計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上,來對傳統(tǒng)的維修方法進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn),以確保人們在電氣設(shè)備工作的過程中,可以對其出現(xiàn)的故障問題進(jìn)行科學(xué)有效的處理,保證機(jī)電設(shè)備的正常使用。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人們對新技術(shù)的開發(fā)和利用也越來越重視,這不僅使得人們的生活質(zhì)量得到提升,還促進(jìn)了我國國民經(jīng)濟(jì)的增長。而且隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,人們在機(jī)電設(shè)備維修工作中,也將其應(yīng)用到其中,這樣不僅使得設(shè)備的可靠性得到保障,還提高了電工維修的效率,滿足了現(xiàn)階段電工維修工作的相關(guān)要求。而且我們在電工維修時,也可以根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)信息,來對機(jī)電設(shè)備中故障存在的位置進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷,進(jìn)而及時的采用相應(yīng)的技術(shù)手段來對其進(jìn)行處理。
若是維修電工在這些要求上不能很好的滿足 要求,那么就無法應(yīng)對現(xiàn)代的只是專業(yè)性要求以及操作技能的專業(yè)性要求,就無法發(fā)揮高新技術(shù)原本應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的高效便捷,就無法發(fā)揮其優(yōu)越性。以往在抄表以及收 費(fèi)上都是使用了繁雜的人工操作,計(jì)算機(jī)的遠(yuǎn)程控制不但解決了用電難的問題,同時也提高了用電的安全性。通過這次計(jì)算機(jī)用電管理的學(xué)習(xí)和嘗試,我們正著手制 定“變電所的部分主控設(shè)備計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制”的管理計(jì)劃。這項(xiàng)技術(shù)對我們而言確實(shí)是受益匪淺。
與此同時,我們充分利用新技術(shù)、新設(shè)備、新科技信息在維修工作 中的應(yīng)用,不斷充實(shí)和提高自己。設(shè)備的維修離不開實(shí)際操作,作為現(xiàn)代維修電工應(yīng)能熟練利用高科技手段,應(yīng)用系統(tǒng)報(bào)警信息,調(diào)用自診斷功能。設(shè)備的自診斷是 當(dāng)今維修一項(xiàng)十分重要技術(shù),借助信息提示可大大縮短維修時間,給維修帶來極大方便。如果用傳統(tǒng)的方法,雖也能將故障排除,但費(fèi)時費(fèi)力。同時,還要熟練掌握 各種儀器、儀表的功能和使用方法?,F(xiàn)代電工就要有現(xiàn)代電工的維修意識和方法,在維修檢測中將起到事半功倍的效果。
3 要具有基本的專業(yè)英語知識
現(xiàn)代化設(shè)備的操作面板,以及進(jìn)口設(shè)備的隨機(jī)手冊等大都用英文表述,不懂英文就無法閱讀這些資料,無法操作這些設(shè)備,無法通過人機(jī)對話,甚至不 懂報(bào)警提示,雖然字典可以解決一些問題,但會增加停機(jī)時間,給維修工作帶來麻煩。筆者體會到不識報(bào)警提示的電工,水平再高也要走彎路,而識別報(bào)警提示,是 維修人員最基本的要求,所以作為一名現(xiàn)代維修電工還必須具有一定的專業(yè)英語知識。
4 要具有現(xiàn)代人的創(chuàng)新意識
對于目前的時代發(fā)展來說,創(chuàng)新意識已經(jīng)成為了時代的一個標(biāo)志,只有創(chuàng)新才有發(fā)展,因而作為現(xiàn)代的維修電工應(yīng)當(dāng)有著強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。而創(chuàng)新意識 的體現(xiàn)就在于自主自立的意識強(qiáng)烈;有著建立在有所作為目的上的創(chuàng)新思想,競爭意識強(qiáng)烈在工作中積極進(jìn)?。恢v求效益并具有法制意識等。這些都是從思想上進(jìn)行 的素質(zhì)要求。社會適應(yīng)能力、現(xiàn)代的技術(shù)能力以及發(fā)展創(chuàng)新能力是目前時代需要的創(chuàng)新性技術(shù)人才才。一個國家和社會的發(fā)展以及進(jìn)步的動力就是在于不斷的創(chuàng)新, 不斷的創(chuàng)造,社會在發(fā)展的過程中會不斷的出現(xiàn)矛盾,而創(chuàng)新就是為了化解和解決矛盾以及問題市場瞬息萬變,沒有創(chuàng)新就不可能發(fā)展,就會被市場經(jīng)濟(jì)無情地淘汰 出局。長期以來,由于體制和管理方面的原因,維修電工素質(zhì)普遍偏低,文化水平不高,業(yè)務(wù)、技術(shù)不熟練,表現(xiàn)出墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩,不敢打破舊框框,沖破舊 模式,技術(shù)技能滯后,而維修電工素質(zhì)偏低技術(shù)技能停滯不前,必將成為高科技時代維修工作的障礙。維修電工是工作在第一線的基層人員,擔(dān)負(fù)各種現(xiàn)代用電設(shè)備 的維修、保養(yǎng)和管理等方面的重要工作,涉及面廣、科技含量較高,維修工作的好壞將直接關(guān)系到能否確保設(shè)備的安全、連續(xù)、可靠運(yùn)行,同時也關(guān)系到本單位的建 設(shè)與發(fā)展及安定、穩(wěn)定的需要。只有通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷提高自身的文化水平和技術(shù)技能,才能適應(yīng)現(xiàn)代維修電工的工作和要求。
5 結(jié)語
由此可見,在現(xiàn)代化社會發(fā)展的過程中,人們?yōu)榱耸沟秒姎饩S修工作的質(zhì)量和效果得到很好的保障,人們除了對電工的基本素質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格要求以外,還將許多新型的技術(shù)手段應(yīng)用到了其中,這樣就使得電工維修工作的技術(shù)水平得到進(jìn)一步的提高,滿足了現(xiàn)代化機(jī)電設(shè)備維修服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容。
參考文獻(xiàn):
[1] 吳青娥,顧冬華,等.聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,提高學(xué)生創(chuàng)新意識及動手能力[J].中國電力教育,2010(4).
[2] 楊宗強(qiáng),鄭珺,等.運(yùn)用 PDCA 模式提高維修電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量[J].職業(yè)教育研究,2010(4).