王芹　徐麗娜　欒春曉　徐文萍

摘 要 目的：對(duì)衛(wèi)校校大學(xué)生HIV 的認(rèn)知情況進(jìn)行調(diào)查分析。方法：隨機(jī)抽取我校在校學(xué)生760 名作為研究對(duì)象，展開 HIV 認(rèn)知情況問(wèn)卷調(diào)查，并統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果。結(jié)果：本次研究共收回有效問(wèn)卷 716 份，90% 以上的學(xué)生對(duì) HIV 及AIDS 基本概念有較好了解，大多數(shù)學(xué)生對(duì)艾滋病的三大傳播途徑比較了解，而對(duì)于日常生活接觸傳播、男性同性戀傳播等的了解情況則不是十分理想。結(jié)論：衛(wèi)校學(xué)生對(duì) HIV 與 AIDS 能夠有良好的認(rèn)知度，但是對(duì)于相關(guān)知識(shí)的掌握情況不是十分全面，因此加強(qiáng)艾滋病宣傳教育工作具有必要性。

關(guān)鍵詞 衛(wèi)校 HIV AIDS 認(rèn)知調(diào)查 分析

目前艾滋病在世界范圍內(nèi)都是不容忽視的公共衛(wèi)生問(wèn)題，調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)約77.6%的艾滋病患者年齡為16～29歲?？梢?，青少年更易感染HIV，是相應(yīng)部門工作者以及當(dāng)今社會(huì)必須重視的問(wèn)題。[1]江蘇省1991年報(bào)告了首例HIV感染者，1997年以前年報(bào)告病例均在7例以內(nèi)，自1998年以來(lái)，HIV感染者檢出逐漸增多，截止2013年底，感染人數(shù)已達(dá)7482例。衛(wèi)校學(xué)生屬于一種特殊的青年群體，未來(lái)將會(huì)是AIDS的防控工作的中堅(jiān)力量。本課題組通過(guò)對(duì)我校大學(xué)生艾滋病相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知情況和行為進(jìn)行調(diào)查分析，問(wèn)卷調(diào)查我校760名大學(xué)生HIV認(rèn)知情況，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本研究的調(diào)查對(duì)象為我校在校學(xué)生，采用隨機(jī)抽樣法抽取其中的760名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，學(xué)生中有男279人，女481人，年齡18～21歲，平均（20.7？.6）歲，大一學(xué)生372人，大二學(xué)生388人。

1.2 方法

問(wèn)卷調(diào)查表通過(guò)本課題組自行設(shè)計(jì)，調(diào)查內(nèi)容包括：學(xué)生的性別、年齡、專業(yè)等基本情況、其中10道為AIDS基本知識(shí)問(wèn)題，10道為AIDS傳播途徑問(wèn)題。通過(guò)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)一回收，數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計(jì)分析得出調(diào)查結(jié)果。

1.3 數(shù)據(jù)處理

采用SPSS17.0 軟件進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析。

2 結(jié)果

2.1 一般情況

本課題組共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷760份，回收有效問(wèn)卷716份，有效率為94.2%。716名學(xué)生中，包括護(hù)理專業(yè)學(xué)生434人，臨床專業(yè)學(xué)生116人， 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生84人，影像專業(yè)學(xué)生82人。

2.2 AIDS基本知識(shí)知曉情況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果為，90%以上的學(xué)生能夠?qū)Π滩〉闹形拿Q、英文縮寫、HIV具有傳染性、AIDS的預(yù)后等方面的知識(shí)有較好程度的認(rèn)知。但對(duì)艾滋病的發(fā)病過(guò)程及“雞尾酒治療方法”認(rèn)識(shí)較差。詳見表1。

2.3 對(duì)艾滋病傳播途徑的了解情況

統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，大多數(shù)學(xué)生對(duì)艾滋病三大傳播途徑（如血液傳播、性傳播、母嬰傳播）了解正確，而對(duì)于平時(shí)生活接觸傳播途徑如蚊蟲叮咬是否傳播、與AIDS感染者一起進(jìn)餐、共用馬桶及剃須刀、尤其是男性同性戀等傳播情況的了解不足，詳見表2。

3 討論

在我國(guó)，自1981年艾滋病在美國(guó)被發(fā)現(xiàn)后，HIV在全球廣泛流行，已有超過(guò)2500萬(wàn)人死于此病。據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署全球艾滋病流行報(bào)告統(tǒng)計(jì)，截至2013年底，HIV感染人數(shù)達(dá)3500萬(wàn)，其中210萬(wàn)屬于新增病例。艾滋病在我國(guó)的流行形勢(shì)也不同樂(lè)觀，自1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病人以來(lái)，HIV在我國(guó)傳播之快令人驚異，我國(guó)現(xiàn)存感染者和病人約50萬(wàn)，盡管感染率很低，但其增長(zhǎng)速度是8%。但目前仍沒(méi)有有效預(yù)防HIV感染的疫苗，更沒(méi)有治愈藥物，因此普及預(yù)防艾滋病基本知識(shí)認(rèn)知是預(yù)防艾滋病傳播首要措施。

大學(xué)生是AIDS高發(fā)群體，其艾滋病的預(yù)防不單單是一個(gè)醫(yī)學(xué)問(wèn)題，更是全社會(huì)涉及民生以及公共衛(wèi)生安全的重大問(wèn)題。[2]以往單純依靠醫(yī)學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)防宣傳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿足大學(xué)生對(duì)AIDS知識(shí)的需求，由此會(huì)帶來(lái)更嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，比如大學(xué)生對(duì)AIDS的認(rèn)識(shí)越來(lái)越不清晰，有關(guān)HIV及AIDS相關(guān)知識(shí)結(jié)構(gòu)越來(lái)越不完善，尤其對(duì)于AIDS預(yù)防問(wèn)題的重要性重視程度減低。大學(xué)生屬于性活躍人群，為感染與傳播AIDS的重點(diǎn)人群。醫(yī)學(xué)院校學(xué)生具備更加專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)，非常適合對(duì)非醫(yī)學(xué)院校的大學(xué)生傳播AIDS相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、并可積極展開性衛(wèi)生健康教育，承擔(dān)起艾滋病防治工作的重大社會(huì)責(zé)任，所以醫(yī)學(xué)院校學(xué)生為重要學(xué)生群體，本課題對(duì)其展開AIDS認(rèn)知情況調(diào)查具有非常重大的意義。[3]

本研究結(jié)果表明，該校學(xué)生對(duì)艾滋病基本知識(shí)的認(rèn)知情況良好，能基本理解并掌握三大基本傳播途徑（血液、性及母嬰傳播）。對(duì)于非主要傳播途徑，比如“與AIDS病人共同進(jìn)餐、共用馬桶、剃須刀是否傳播艾滋病”，“蚊蟲叮咬是否傳播艾滋病”等的理解和認(rèn)識(shí)程度欠缺，需要盡快提高。尤其現(xiàn)今社會(huì)更加包容，同性戀逐步增多，調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)男性同性戀容易傳染艾滋病的知識(shí)了解甚少，需要澄清和進(jìn)一步理解、鞏固。

因此，針對(duì)以上的結(jié)論，我們認(rèn)為，大學(xué)校園尤其醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該更加重視艾滋病的防治教育，可以通過(guò)推廣建立大學(xué)生防艾志愿者等其他活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)大學(xué)生，調(diào)動(dòng)大學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓他們?cè)趯?shí)踐中踐行防艾知識(shí)。另外，要重視大學(xué)生的性教育工作，尤其要緊密結(jié)合艾滋病的防治與大學(xué)生性教育，彌補(bǔ)以往性教育和艾滋病防治教育脫節(jié)的缺陷，提高廣大在校大學(xué)生對(duì)AIDS防治認(rèn)知。

參考文獻(xiàn)

[1] 樊新民.我國(guó)艾滋病傳播的現(xiàn)狀與對(duì)策[J].求實(shí)，2014（S1）：190-192.

[2] 王利兵，葉良均.大學(xué)生艾滋病認(rèn)知狀況及影響因素調(diào)查[J].中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理，2009（8）：558-560.

[3] 王雪巖.某高校大學(xué)新生艾滋病認(rèn)知水平和不同健康教育模式干預(yù)效果比較研究[D].山東大學(xué)，2009.