劉長奎

摘要：政治的學(xué)習(xí)有助于學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。在初中政治的學(xué)習(xí)中，主要是對學(xué)生們的日常行為進(jìn)行簡單的規(guī)范，并沒有讓學(xué)生去了解和掌握國家的政治，法律，法規(guī)等難以理解的知識(shí)。初中學(xué)習(xí)的淺顯易懂，希望學(xué)生能夠在教師的幫助下，樹立正確的價(jià)值觀念，為今后的人生道路做出良好的鋪墊。

關(guān)鍵詞：重要性；學(xué)習(xí)方法

中圖分類號(hào)：G633.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2018）10-0040-01

思想政治是初中生德育教學(xué)的主要途徑方法。思想政治課作為學(xué)校思想教學(xué)的重要組成部分，對學(xué)生的素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、處理人際關(guān)系，解決人的思想問題、社會(huì)問題發(fā)揮著重要作用。身為一名初中政治的指導(dǎo)教師，在我看來，身為教師“言傳身教”很重要，尤其是政治的教學(xué)中，政治學(xué)習(xí)的本身含義就是規(guī)范學(xué)生的思想觀念和道德行為，所以“身教”相比之下更重要。一個(gè)教師要想對學(xué)生的道德行為做出約束，就一定要先規(guī)范自身的行為，給學(xué)生樹立起一個(gè)好的榜樣。今天我想結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)講述一下學(xué)生學(xué)習(xí)政治的作用意義，以及學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中和面對政治考試時(shí)的學(xué)習(xí)方法。

1.初中思想政治教學(xué)的重要性

初中思想政治的教學(xué)雖然看起來沒有語數(shù)英那么的重要，但是從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度來看，這是一項(xiàng)十分重要的教學(xué)任務(wù)，因?yàn)槌踔须A段是學(xué)生們心智剛剛成熟的階段，在這個(gè)階段學(xué)生們開始逐漸接受社會(huì)所傳遞給他們的新鮮事物，但是這些事物里不可能完全是有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的，有些事物甚至?xí)?dǎo)致學(xué)生走上一條不歸路，像很多年前的“天安門自焚事件”當(dāng)中，最小的受害者年僅14歲，事件的根本原因就是因?yàn)檫@些人受到法輪功思想的影響導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生。從這件事情中我們就可以了解到思想政治教學(xué)的重要性，假如那個(gè)小姑娘接受了良好的思想政治教育，那么她就會(huì)知道法輪功是不好的東西，就不會(huì)去迷信所謂的“升天”，也就不會(huì)做出如此讓人惋惜的舉動(dòng)。由此觀之，我們應(yīng)該在學(xué)生剛剛開始接受新鮮事物的初中階段給與他們良好的思想政治教育，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能夠讓學(xué)生走上人生的正軌，不會(huì)被外界的一些不好的事物所影響，所以初中思想政治教育是一項(xiàng)必須的，同時(shí)也是極其重要的一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

2.初中思想政治的教學(xué)方法

2.1 日常教學(xué)。

政治這門學(xué)科是一門文科的學(xué)科，所以我們能夠從教科書中獲去絕大多數(shù)考試所需的知識(shí)，因此我們必須突出教材主體地位。我認(rèn)為初中政治教學(xué)應(yīng)該把思想政治教材作為一個(gè)主體地位來使用它，并且我們應(yīng)該客觀的認(rèn)識(shí)到教材在教學(xué)中的重要性，只有這樣我們才能充分理解教材的理論基礎(chǔ)并且發(fā)揮教材的理論指導(dǎo)作用。教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是理論指導(dǎo)實(shí)踐的最根本的理論來源，因此我們要根據(jù)教材來確定教育的方向和應(yīng)該如何去引導(dǎo)學(xué)生理解問題的關(guān)鍵，培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念和價(jià)值觀念。

2.2 臨考復(fù)習(xí)。

很多學(xué)生面臨考試就會(huì)變得手足無措，不知道應(yīng)該如何去復(fù)習(xí)所學(xué)的大量的知識(shí)。對于政治這種文科的復(fù)習(xí)，我認(rèn)為我們應(yīng)該循環(huán)往復(fù)的去翻閱教材，把教材盡可能的熟記甚至于完整的背誦下來。因?yàn)椴粩嘀貜?fù)，加深理解與記憶這種種復(fù)習(xí)方法對于政治這類文科學(xué)科來說是一種看上去較為老套，但是卻也是最為有效的一種復(fù)習(xí)方法。因?yàn)檫@種方法不僅可以用于內(nèi)容的鞏固和復(fù)習(xí)，而且也適用于知識(shí)的累加。比如，把一節(jié)課、一個(gè)單元或者一本書的內(nèi)容反反復(fù)復(fù)的多看幾遍，但是每次復(fù)習(xí)并不是簡單的機(jī)械性地重復(fù)，而是應(yīng)該有層次的逐步上升，不斷從中獲得新收獲。學(xué)了第一節(jié)，我們要及時(shí)復(fù)習(xí)；學(xué)了第二節(jié)，我們就應(yīng)該將第一、第二兩節(jié)的內(nèi)容串聯(lián)起來一起全部復(fù)習(xí)一遍。如此類推，將新舊知識(shí)建立起一定的聯(lián)系，提高對知識(shí)的熟練程度。這種復(fù)習(xí)方法可以彌補(bǔ)政治知識(shí)零散、不系統(tǒng)的缺陷，加強(qiáng)知識(shí)的內(nèi)在邏輯性以及系統(tǒng)性。但是這種循環(huán)復(fù)習(xí)的方法又具有一定難度，因?yàn)樗鼘W(xué)生的要求還是有一定挑戰(zhàn)性的，但是對于能力培養(yǎng)和知識(shí)掌握卻是有一個(gè)很好的促進(jìn)作用。循環(huán)復(fù)習(xí)的精髓就是熟練。一般說來，越是熟練的東西遺忘的就最慢。學(xué)習(xí)亦是如此，學(xué)習(xí)程度越高的知識(shí)遺忘的也就越慢。政治課的概念和原理大多數(shù)是抽象的理性知識(shí)，缺乏形象的直觀性，不易被學(xué)生所接受。對于這種情況最有效的方法是增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度。只有這樣才能讓學(xué)生記住所學(xué)的政治知識(shí)。

初中政治雖然對于初中生來說還是一門比較抽象的知識(shí)，但是我認(rèn)為只要老師能夠很好的運(yùn)用一些教學(xué)技巧去教授這門課程，我相信學(xué)生還是能夠很好的去理解并且掌握政治知識(shí)。并且作為一個(gè)社會(huì)主義國家，政治教育在我國的整體教育體系中有著一個(gè)至關(guān)重要的影響。所以我們應(yīng)該從初中就開始對孩子們進(jìn)行政治教育，只有這樣才能夠?yàn)閲覍淼陌l(fā)展打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 何淑萍.《研究生思想政治教育途徑探析》學(xué)位論文天津師范大學(xué)，2012.

[2] 王瓊.《隱形思想政治教育在醫(yī)院的應(yīng)用分析》學(xué)術(shù)期刊《黑龍江醫(yī)學(xué)》，2014年9期.