崔云華

摘 要：近年來(lái)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，有效的提升了人們的物質(zhì)生活水平，人們對(duì)于精神生活有了更高的追求。全民閱讀是人們追求精神生活的提升的一種方式，在開(kāi)展全民閱讀中，圖書(shū)館具有引領(lǐng)作用。文中分析了圖書(shū)館在全民閱讀活動(dòng)中的作用和地位，并進(jìn)一步對(duì)圖書(shū)館引領(lǐng)全民閱讀的途徑進(jìn)行了具體的闡述。

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館；全民閱讀；環(huán)境；服務(wù)；網(wǎng)上閱讀

在當(dāng)前信息化時(shí)代，圖書(shū)館也加快了信息化和數(shù)字化的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)程。特別是數(shù)字圖書(shū)館的出現(xiàn)，表明圖書(shū)館已走向了網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)的發(fā)展模式。圖書(shū)館具為豐富的儲(chǔ)存資源，其在全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展中發(fā)揮著重要作用。全民閱讀不僅是人們對(duì)知識(shí)文化的渴求，同時(shí)也有利于提升人們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)對(duì)讀書(shū)的重視。因此，充分的利用圖書(shū)館在全民閱讀活動(dòng)中的引領(lǐng)作用，使全民閱讀成為一種常態(tài)。

1 圖書(shū)館在全民閱讀活動(dòng)中的作用和地位

在當(dāng)前信息化時(shí)代，人們獲取信息的渠道更加多樣化，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)能夠隨時(shí)隨地的獲取到各種信息資源。圖書(shū)館作為信息資源存儲(chǔ)最為豐富的地方，一直以來(lái)并沒(méi)有得到有效的重視，因此其承擔(dān)的社會(huì)職能并沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。近年來(lái)教育的普及及人們對(duì)“終身學(xué)習(xí)”的認(rèn)可，越來(lái)越多的人喜歡閱讀，而且許多市民都會(huì)選擇在節(jié)假日在圖書(shū)館進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)。圖書(shū)館作為公共文化傳播地，需要在日常工人中積極主動(dòng)的開(kāi)展一系列的活動(dòng)，與讀者進(jìn)行互動(dòng)，使其能夠更好的為民眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，全面提升我國(guó)國(guó)民的整體知識(shí)水平。在當(dāng)前圖書(shū)館日常工作中，需要堅(jiān)持服務(wù)第一的理念，引領(lǐng)民眾崇尚閱讀的思想，進(jìn)一步拓展圖書(shū)館的價(jià)值，使其成為新時(shí)代思想文化的引領(lǐng)者。在當(dāng)前全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，圖書(shū)館具有豐富的信息資源和舒適的閱讀環(huán)境，能夠更好的滿足各種閱讀需求。其不僅具有系列化的藏書(shū)，而且還是先進(jìn)文化知識(shí)的匯集地，可以說(shuō)圖書(shū)館作為全民閱讀的場(chǎng)所具有不可替代性。在全民閱讀開(kāi)展過(guò)程中，能夠讓更多的人參與到圖書(shū)館閱讀中來(lái)，這樣圖書(shū)館對(duì)于提升全民文化則能夠起到非常重要的作用，而且其專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性也有利于推動(dòng)全民多元化閱讀的開(kāi)展，能夠?yàn)樘嵘竦奈幕刭|(zhì)和社會(huì)素質(zhì)提供基礎(chǔ)性的保障。

近年來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們的閱讀方式也發(fā)生了較大的變化，許多人喜歡利用網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行閱讀，由于具有豐富的內(nèi)容，而且具有影視、圖、文字和聲音等諸多優(yōu)勢(shì)，這也使網(wǎng)絡(luò)媒體閱讀更具潮流性。但網(wǎng)絡(luò)上信息量較多，還存在一些無(wú)用的信息及一些低俗的文化。基于這種情況下，圖書(shū)館通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺(tái)，可以將篩選好的信息提供了讀者，能夠?yàn)槿耖喿x提供一個(gè)更加健康的閱讀環(huán)境。

2 圖書(shū)館引領(lǐng)全民閱讀的途徑

2.1 做好宣傳和推薦工作

在全民閱讀活動(dòng)推廣過(guò)程中，圖書(shū)館需要做好宣傳和推薦工作，充分的利用各種媒介來(lái)加大宣傳的力度，使民眾認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。同時(shí)圖書(shū)館還要對(duì)自身豐富的文獻(xiàn)資源、服務(wù)功能、服務(wù)設(shè)施和服務(wù)手段進(jìn)行介紹，對(duì)館藏優(yōu)秀書(shū)目和精品力作進(jìn)行重點(diǎn)推薦，并通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)充分調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣。定期采用多種教育形式來(lái)增強(qiáng)公眾利用圖書(shū)館學(xué)習(xí)的意識(shí)，全面提高公眾對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)可度，使圖書(shū)館成為人們的精神家園，為全民閱讀的開(kāi)展起到積極的促進(jìn)作用。

2.2 圖書(shū)館內(nèi)部信息要及時(shí)更新和整合

圖書(shū)館應(yīng)加強(qiáng)管理，及時(shí)更新圖書(shū)館內(nèi)部的信息資源，使得人們覺(jué)得在圖書(shū)館閱讀也可以與時(shí)俱進(jìn)，不再認(rèn)為只有網(wǎng)絡(luò)才能夠跟上時(shí)代的節(jié)奏。通過(guò)及時(shí)更新信息資源使得圖書(shū)館吸引更多人參與閱讀。圖書(shū)館應(yīng)建立有序的網(wǎng)絡(luò)閱讀環(huán)境，為讀者提供良好的信息資源也是新時(shí)期圖書(shū)館的職責(zé)。圖書(shū)館應(yīng)實(shí)現(xiàn)信息整合，為建設(shè)現(xiàn)代化圖書(shū)館提供信息資源保障，同時(shí)，充分發(fā)揮出圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展圖書(shū)閱讀指導(dǎo)。圖書(shū)館更要善用社會(huì)資源，全面提升閱讀者的讀書(shū)質(zhì)量，極大限度開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓更多讀者在閱讀中感受到快樂(lè)。

2.3 開(kāi)設(shè)多種信息服務(wù)模式

隨著新媒介在閱讀中的廣泛應(yīng)用，圖書(shū)館建設(shè)過(guò)程中必須注意新媒介在閱讀中的推廣。閱讀推廣作為圖書(shū)館建設(shè)的核心職能，考慮到傳統(tǒng)閱讀服務(wù)時(shí)，還應(yīng)注意對(duì)圖書(shū)館收集信息的優(yōu)良性進(jìn)行評(píng)價(jià)，為讀者提供更加高質(zhì)量的圖書(shū)。圖書(shū)館作為知識(shí)的生產(chǎn)者和處理者，其還要擔(dān)當(dāng)讀者知識(shí)評(píng)價(jià)、知識(shí)導(dǎo)航、信息咨詢(xún)等職責(zé)，應(yīng)當(dāng)做好讀者的信息顧問(wèn)。圖書(shū)館也應(yīng)遵循時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，加大數(shù)字文獻(xiàn)資料庫(kù)的建設(shè)力度，推動(dòng)經(jīng)典科目資料收集，對(duì)圖書(shū)館收集書(shū)籍不定期檢查，結(jié)合收集圖書(shū)主題開(kāi)展各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓更多人參與到閱讀活動(dòng)中。

2.4 針對(duì)不同讀者提供閱讀指導(dǎo)服務(wù)

新時(shí)代圖書(shū)館對(duì)于用戶(hù)知識(shí)獲取顯得更加迫切和多元化，人們的閱讀方式也更加多樣，這就給圖書(shū)館服務(wù)提出了更高的要求。因此圖書(shū)館應(yīng)該采取各種不同的措施來(lái)應(yīng)對(duì)不同讀者的需求：

首先，技術(shù)性較高讀者。圖書(shū)館針對(duì)這部分讀者應(yīng)該注重參考資料的完善度，尋找出數(shù)字圖書(shū)資料吸引其了解最新技術(shù)發(fā)展情況，為其提供最新信息資料。

其次，青年讀者。對(duì)于這部分讀者圖書(shū)館要加大閱讀的引導(dǎo)力度，積極培養(yǎng)閱讀者的良好閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)讀者從淺讀逐漸走向深度閱讀。

再次，針對(duì)少兒讀者和視障讀者提供個(gè)性化服務(wù)。圖書(shū)館通過(guò)給予不同讀者不同的閱讀引導(dǎo)，可以為讀者提供更加人性化的服務(wù)，使得讀者切實(shí)感受到在圖書(shū)館閱讀相當(dāng)方便，而且還能夠培養(yǎng)讀者的思想文明風(fēng)尚。

2.5 開(kāi)展手機(jī)圖書(shū)館服務(wù)，實(shí)現(xiàn)在線閱讀

數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，讀者對(duì)數(shù)字資源的需求不斷增加，針對(duì)于這種情況，圖書(shū)館可以充分的運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)開(kāi)展移動(dòng)閱讀。通過(guò)建立圖書(shū)館網(wǎng)站，對(duì)電子藏書(shū)進(jìn)行加工上網(wǎng)，這樣讀者利用手機(jī)就可以進(jìn)入數(shù)字圖書(shū)館，對(duì)圖書(shū)館各類(lèi)書(shū)目信息進(jìn)行查詢(xún)和瀏覽，同時(shí)還能夠免費(fèi)下載各類(lèi)數(shù)字資源，有效的打破傳統(tǒng)圖書(shū)館館內(nèi)閱讀的限制，實(shí)現(xiàn)在線閱讀。

2.6 充分利用“共享工程”資源，推廣網(wǎng)上閱讀活動(dòng)

圖書(shū)館之間通過(guò)共享工程建設(shè)實(shí)現(xiàn)資源共享，為這群眾利用電子資源打造了更為便捷的途徑，能夠有效的滿足特定人群對(duì)數(shù)字信息資源的需求。圖書(shū)館可以通過(guò)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)來(lái)向民眾宣傳數(shù)字信息資源的利用，加大對(duì)電子圖書(shū)和影視專(zhuān)題片宣傳的力度。通過(guò)開(kāi)展數(shù)字資源推廣演示，可以為民眾提供多渠道和多層次的讀書(shū)服務(wù)，使民眾能夠更為便捷的實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上閱讀。

3 結(jié)束語(yǔ)

在全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，圖書(shū)館發(fā)揮著重要的作用。圖書(shū)館作為知識(shí)的匯集地，其存儲(chǔ)的知識(shí)資源更具專(zhuān)業(yè)性、準(zhǔn)確性，具有科學(xué)學(xué)術(shù)特色，相較于網(wǎng)絡(luò)信息資源具有更高的可信度。因此，在當(dāng)前全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，圖書(shū)館要肩負(fù)起重要的引領(lǐng)作用，以此來(lái)促進(jìn)全民閱讀的發(fā)展，確保全民整體文化素質(zhì)的全面提升。

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