段 瀅 周婷婷

[山東大學(xué)（威海）藝術(shù)學(xué)院，山東 威海 264209]

一、揚(yáng)琴在淄博市五音戲中的歷史發(fā)展概況

揚(yáng)琴，屬中國(guó)民族器樂(lè)，具有打擊樂(lè)器及弦樂(lè)器的特點(diǎn)，普遍使用于民樂(lè)團(tuán)。據(jù)《清稗類抄選》記載，隨著中國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要，我國(guó)同西亞、東亞的友好往來(lái)日趨密切，揚(yáng)琴則是由波斯國(guó)經(jīng)海上運(yùn)輸傳入我國(guó)部分地區(qū)，最先流行在廣東一帶（目前史學(xué)界的暫時(shí)定論，尚需進(jìn)一步考證和結(jié)論，因近年有宋代的出土文物中畫(huà)有揚(yáng)琴的樂(lè)器演奏插圖，揚(yáng)琴到底是國(guó)貨還是進(jìn)口貨又生疑團(tuán)，由此可能導(dǎo)致?lián)P琴傳入中國(guó)的時(shí)間會(huì)前推600年），后來(lái)逐漸擴(kuò)散到中國(guó)各地。

明末清初，正值我國(guó)說(shuō)唱音樂(lè)成熟、戲曲音樂(lè)發(fā)展之際，揚(yáng)琴也在傳入廣東一帶后，逐漸加入說(shuō)唱音樂(lè)和地方戲曲伴奏行列。各地琴師、地方戲曲多以揚(yáng)琴為主要伴奏樂(lè)器。如“山東琴師”也叫“打揚(yáng)琴”，“四川琴師”又名“四川揚(yáng)琴”，在每場(chǎng)戲的開(kāi)白前都用揚(yáng)琴演奏一段渲染氣氛的樂(lè)曲，猶如西方歌劇的序曲一樣；五音戲劇等地方戲曲音樂(lè)中揚(yáng)琴至今都占據(jù)著主要伴奏樂(lè)器之地位。

揚(yáng)琴伴奏藝術(shù)是揚(yáng)琴最初的表現(xiàn)形式，是中國(guó)揚(yáng)琴表演學(xué)科中一個(gè)重要組成部分。從歷史角度分析：中世紀(jì)前，揚(yáng)琴在其本身形制上和技法上都具有局限性，所以無(wú)論揚(yáng)琴在伴奏形式上還是音樂(lè)表現(xiàn)力上均顯稚嫩。20世紀(jì)初期后，我國(guó)民族音樂(lè)事業(yè)蓬勃發(fā)展，揚(yáng)琴在形制上經(jīng)過(guò)演變后，被廣泛應(yīng)用于說(shuō)唱、戲曲音樂(lè)和民族器樂(lè)合奏中，揚(yáng)琴的伴奏技法體系也逐漸趨于成熟，使其更好的適應(yīng)新時(shí)期作品演奏和伴奏需要。

《五音戲研究》一書(shū)中記載到：五音戲是我國(guó)珍稀的特色劇種，是我國(guó)首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一。它起源于山東省章丘一帶，傳于濟(jì)南、淄博等地。原名“肘鼓子”戲，地方特色濃厚。清乾隆年間，肘鼓戲已分路演出，但隨著社會(huì)環(huán)境的不斷變化發(fā)展，只有一支專業(yè)的戲曲團(tuán)體承續(xù)下來(lái)，即今日的淄博市五音戲劇院。該劇院是全國(guó)唯一一家專業(yè)五音戲表演團(tuán)體，劇院前身是始建于1956年的淄博市五音劇團(tuán)。淄博市五音戲劇院不斷發(fā)展的同時(shí)也帶動(dòng)了揚(yáng)琴藝術(shù)的發(fā)展，使揚(yáng)琴這一樂(lè)器在伴奏樂(lè)隊(duì)中地位逐漸被重視，成為伴奏樂(lè)隊(duì)不可或缺的一部分，也擔(dān)任彈撥樂(lè)聲部的核心樂(lè)器。

二、揚(yáng)琴在淄博市五音戲中的作用

（一）和聲作用

《五音戲研究》中指出：五音戲最初只有鑼鼓伴奏，干板清唱，實(shí)屬單調(diào)乏味，很難表現(xiàn)劇情復(fù)雜的大型劇目及現(xiàn)代戲的內(nèi)容要求，明顯與時(shí)代脫節(jié)。后因戲曲需表現(xiàn)較復(fù)雜的內(nèi)容，開(kāi)始加入了“文場(chǎng)”音樂(lè)，即加入了部分弦樂(lè)伴奏，此時(shí)弦樂(lè)的伴奏形式仍是即興伴奏。直到80年代，排演的《半把剪刀》等戲，全劇設(shè)計(jì)唱腔，固定曲譜，“文武場(chǎng)”人員需擴(kuò)大，伴奏樂(lè)器需不斷擴(kuò)充。1976年后揚(yáng)琴正式加入淄博市五音戲伴奏樂(lè)隊(duì)，在揚(yáng)琴等樂(lè)器的加入后，淄博市五音戲才成立了一個(gè)較完整、有較高伴奏水平的五音戲樂(lè)隊(duì)?，F(xiàn)在完整的淄博市五音戲伴奏樂(lè)隊(duì)包括：主鼓、主弦、揚(yáng)琴、琵琶、三弦、二胡、笛、笙、小提琴、中提琴、鐃鈸、鑼等。揚(yáng)琴在其他樂(lè)隊(duì)包括小型合奏、大型合奏和重奏等情況下來(lái)看，通常情況下其皆扮演指揮的角色。揚(yáng)琴在加入淄博市五音戲后，和聲作用強(qiáng)，音樂(lè)內(nèi)容更生動(dòng)，形式更多樣，色彩性更豐富。

（二）節(jié)奏作用

因?yàn)槲逡魬驊蚯魳?lè)較自由、多為散板的特點(diǎn)，主鼓為整個(gè)伴奏樂(lè)隊(duì)的指揮，主弦為整個(gè)樂(lè)隊(duì)最重要的樂(lè)器，揚(yáng)琴為彈撥樂(lè)的核心。在演奏中所有樂(lè)隊(duì)成員需聽(tīng)從主鼓的指揮，主鼓根據(jù)戲曲板式的不同來(lái)決定速度，樂(lè)隊(duì)整體才能無(wú)縫隙的銜接到演員的唱腔中。在實(shí)踐過(guò)程中，我們還發(fā)現(xiàn)戲曲中的打擊樂(lè)有時(shí)可單獨(dú)出現(xiàn)，又可隨時(shí)穿插在伴奏中。當(dāng)打擊樂(lè)穿插在伴奏中時(shí)，揚(yáng)琴與主鼓之間就必須無(wú)縫隙銜接，主鼓根據(jù)演員唱腔決定伴奏音樂(lè)的速度，揚(yáng)琴根據(jù)主鼓所定的速度帶動(dòng)樂(lè)隊(duì)進(jìn)入音樂(lè)中。因?yàn)橹鞴摹⒅飨?、揚(yáng)琴三者之間的完美配合，整個(gè)樂(lè)隊(duì)才能演奏出完整的音樂(lè)。

綜上：演員與伴奏樂(lè)隊(duì)的完美配合，淄博市五音戲劇院才能在惡劣的、不穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境氛圍下仍被傳承下來(lái)并得到發(fā)展，演員與樂(lè)隊(duì)核心（主鼓、主弦、揚(yáng)琴）的配合，才為觀眾呈現(xiàn)出眾多優(yōu)秀且經(jīng)典的戲曲作品，使得淄博市五音戲深入人心，句句入耳，引人入勝，效果強(qiáng)烈，受到各地觀眾的深厚喜愛(ài)。

三、揚(yáng)琴在淄博市五音戲中的伴奏方式

由于時(shí)代的社會(huì)環(huán)境變化發(fā)展、演出場(chǎng)合、演出重要性的不同、聽(tīng)眾的不同等，淄博市五音戲伴奏樂(lè)隊(duì)的伴奏方法也有所不同，一共可分為三種伴奏方式。下面詳細(xì)介紹同一段主旋律譜例三種不同的伴奏形式：

（一）無(wú)固定曲譜，按演員唱腔伴奏

新中國(guó)建立初期，是淄博市五音戲剛開(kāi)始發(fā)展的階段，顯得十分落后。落后的主要原因是受到我國(guó)落后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境所影響，導(dǎo)致我國(guó)并沒(méi)有出現(xiàn)優(yōu)秀的作曲人才和演奏人員，音樂(lè)結(jié)構(gòu)較為單一、樂(lè)隊(duì)陣容不完善。演員為即興演唱，此時(shí)尚未固定唱譜，伴奏樂(lè)隊(duì)靠聽(tīng)覺(jué)伴奏，視演員演唱口型來(lái)判斷演員唱腔的落音，落音不同，演奏方法亦不同。（如圖所示為曲目《王小趕腳》部分主旋律譜例）

雖只是單純的演奏主旋律，但揚(yáng)琴根據(jù)自身音色特點(diǎn)和演員的唱腔，演奏者可在音樂(lè)中加入快奏、慢奏、強(qiáng)弱變化等，快奏可給人以輕快、活潑的情緒；慢奏可給人以親切、柔和的感覺(jué)；強(qiáng)弱變化常用的加入手法是由弱逐漸漸強(qiáng)，最后以強(qiáng)收尾，這樣的強(qiáng)弱變化方式可推動(dòng)故事情節(jié)，進(jìn)而引出下一段的音樂(lè)內(nèi)容。因加入了多樣的伴奏方法，更加有助于帶動(dòng)觀眾情緒，使觀眾們感覺(jué)到仿佛自己就是男女主角，就是他們正在舞臺(tái)上表演。此外，之演奏主旋律的伴奏方式現(xiàn)在仍存在但并不常用，只可能會(huì)在一些非正式的場(chǎng)合（如街坊小鎮(zhèn)、廣場(chǎng)大舞臺(tái)等）出現(xiàn)。

（二）無(wú)固定曲譜，在主旋律基礎(chǔ)上加花變奏

隨著五音戲的不斷實(shí)踐發(fā)展，雖然國(guó)家的落后并未使音樂(lè)界出現(xiàn)優(yōu)秀的作曲家，但樂(lè)隊(duì)為了更好的滿足廣大聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)需求，要求樂(lè)隊(duì)演奏人員根據(jù)所積累的演出經(jīng)驗(yàn)在主旋律的基礎(chǔ)上，按行當(dāng)?shù)某灰?guī)律和自己所操樂(lè)器的技能，以及藝術(shù)水平即興加花演奏，且加花演奏需隨著演員聲腔的變化而隨之變化。這種伴奏方式的出現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間，根據(jù)每個(gè)演奏者所需要積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間長(zhǎng)短不同，音樂(lè)形式也大不相同。（如圖所示為上圖《王小趕腳》部分主旋律的演奏者即興加花譜）

從上圖譜例與主旋律譜例對(duì)比就可看出：揚(yáng)琴多采用插奏、加花、空頭伴尾等方法來(lái)應(yīng)對(duì)演員多變的唱腔。插奏多以唱前伴奏過(guò)門、唱腔中間插奏小過(guò)門等為主。譜例中第一小節(jié)就為唱前伴奏過(guò)門，演員從第二小節(jié)開(kāi)始演唱，這樣可使演員有足夠的時(shí)間進(jìn)行身體上和心理上的放松準(zhǔn)備；唱腔中間插奏小過(guò)門，譜例中第二行第一小節(jié)為唱腔中間插奏小過(guò)門，這樣可讓演員在此處進(jìn)行短暫的換氣休息。若在主旋律中加花演奏，那么揚(yáng)琴主要的加花方式有：短輪音、雙音、五聲音階、十六分音符等。例如圖例中第三小節(jié)的第三、四拍，就是在主旋律的基礎(chǔ)上加入了十六分音符，其他聲部在演奏長(zhǎng)音的同時(shí)，因?yàn)閾P(yáng)琴具有擊弦樂(lè)器的特點(diǎn)，加入十六分音符就可使音樂(lè)更加充實(shí)、不單調(diào)。直到現(xiàn)在這種伴奏方法仍在一些非正式場(chǎng)合使用。揚(yáng)琴加花變奏后，音樂(lè)就是會(huì)更烘托演出氛圍，音樂(lè)內(nèi)容更豐富多彩，具有一定的娛樂(lè)性和觀賞性。

（三）固定曲譜，完全按配器演奏

隨著新中國(guó)建立后，經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展、文化水平逐步提高，出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的作曲專家，他們也開(kāi)始為淄博市五音戲伴奏音樂(lè)編寫(xiě)完整的音樂(lè)配器，要求每個(gè)聲部演奏者在正式場(chǎng)合（如比賽、劇院演出等）必須嚴(yán)格按照配器演奏。部分曲目甚至出現(xiàn)作曲家根據(jù)每個(gè)樂(lè)器的音色特點(diǎn)、特色技法等編配的獨(dú)奏成分。（如圖所示為《王小趕腳》同段主旋律作曲家所編寫(xiě)的配器譜）

揚(yáng)琴具有音色鮮明，音量大，有剛有柔的特點(diǎn)。作曲家根據(jù)這些特點(diǎn)編寫(xiě)了完整的揚(yáng)琴伴奏譜。從譜例中可看出，伴奏形式主要是雙音。例如譜例中的第三小節(jié)，演員的演唱腔調(diào)再加上揚(yáng)琴的齊音就更能將故事內(nèi)容活靈活現(xiàn)，人物形象更加生動(dòng)。這樣的演奏可使音樂(lè)十分正式且豐富多彩的同時(shí)，既能表現(xiàn)出演員內(nèi)心情緒的變化，又不影響音樂(lè)的整體性。

四、結(jié)語(yǔ)

由此可見(jiàn)，由于揚(yáng)琴是一種兼具打擊樂(lè)器特點(diǎn)及弦樂(lè)器特點(diǎn)的中國(guó)民族器樂(lè)之一，所以從清代至今，揚(yáng)琴在說(shuō)唱藝術(shù)、戲曲音樂(lè)及器樂(lè)合奏中均開(kāi)花散葉。中國(guó)揚(yáng)琴藝術(shù)在伴奏這一領(lǐng)域持續(xù)不斷地發(fā)展著，直到今天揚(yáng)琴伴奏仍然大量存在于像山東省淄博市五音戲劇這樣的民間音樂(lè)（包括戲曲說(shuō)唱等）當(dāng)中，我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)并重視此類音樂(lè)的發(fā)展。文章以揚(yáng)琴在淄博市五音戲伴奏樂(lè)隊(duì)中的變化發(fā)展為例：揚(yáng)琴開(kāi)始作為文場(chǎng)伴奏樂(lè)隊(duì)加入，隨著時(shí)間的推移，它逐步成為整個(gè)伴奏樂(lè)隊(duì)不可缺少的一部分和彈撥樂(lè)聲部的指揮。不僅僅是淄博市五音戲中的揚(yáng)琴，其他戲曲中揚(yáng)琴也有不可缺少的重要地位及作用。所以我們說(shuō)揚(yáng)琴的伴奏技法也是在戲曲音樂(lè)等民間音樂(lè)的不斷變化發(fā)展中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)?！?/p>

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