大學(xué)畢業(yè)生是勞動(dòng)力市場上綜合素質(zhì)最高的勞動(dòng)群體，是社會(huì)發(fā)展所需要的各類人才的重要組成部分，人才是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源。目前，寧波正在圍繞市黨代會(huì)確定的“建設(shè)國際港口名城、打造東方文明之都”的奮斗目標(biāo)，加快大灣區(qū)、大花園、大通道、大都市區(qū)建設(shè)。寧波擁有良好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)條件和營商環(huán)境，城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展亟需人才的共同助推。

近年來，城市之間的人才競爭日趨激烈。根據(jù)各在甬高校就業(yè)處數(shù)據(jù)顯示，近兩年在甬高校畢業(yè)生留甬就業(yè)的比例平均在41.28%。大學(xué)生對(duì)寧波城市的整體感觀、就業(yè)心態(tài)等要素直接關(guān)乎寧波接收高校大學(xué)生就業(yè)情況和人才流動(dòng)態(tài)勢(shì)，這些現(xiàn)實(shí)問題促使我們?nèi)パ芯看髮W(xué)生就業(yè)選擇背后的影響因素。

調(diào)研對(duì)象與方法

本次調(diào)研以寧波在甬高校2018屆、2019屆畢業(yè)生及學(xué)院就業(yè)處工作人員為調(diào)查對(duì)象。目前在甬高校本科院校為寧波大學(xué)，浙江萬里學(xué)院，浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院，寧波工程學(xué)院等6所；高職院校為寧波教育學(xué)院、寧波廣播電視大學(xué)等10所，研究生院校為浙江大學(xué)軟件學(xué)院1所。據(jù)統(tǒng)計(jì)，以上院校2018屆畢業(yè)生總數(shù)為42973名，2019屆畢業(yè)生總數(shù)為43422名，為了盡量擴(kuò)大覆蓋面和樣本數(shù)據(jù)的代表性，調(diào)研樣本覆蓋了在甬17所大專院校的不同專業(yè)。

為提高調(diào)研問卷的科學(xué)性，前期召開座談會(huì)，就問卷進(jìn)行研討。問卷確定后，樣本數(shù)據(jù)采取問卷調(diào)查和面對(duì)面訪談相結(jié)合的形式進(jìn)行。調(diào)研確定樣本量為1000人，問卷調(diào)查發(fā)放總數(shù)1000份，回收954份；面對(duì)面訪談72人，其中在甬高校就業(yè)處相關(guān)工作人員17人，大學(xué)生代表55人。最終通過資料統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)比較等方法進(jìn)行分析。

調(diào)研基本結(jié)論與分析

（一）在甬高校大學(xué)生就業(yè)情況現(xiàn)狀和趨勢(shì)特點(diǎn)

1. 就業(yè)情況現(xiàn)狀

在甬高校畢業(yè)生留甬就業(yè)比例總體不高，且有微幅下降的情況。據(jù)人社局和在甬各高校的就業(yè)部門的數(shù)據(jù)顯示，寧波市14所高校年均培養(yǎng)畢業(yè)生約4.5萬名，留在寧波就業(yè)的學(xué)生約1.7萬名，只占畢業(yè)生總數(shù)的40%左右。寧波近幾年年均接收大學(xué)畢業(yè)生約5萬名。

寧波大學(xué)，浙江萬里學(xué)院等6所在甬本科院校，2016屆畢業(yè)生中本地生源比例平均為15.4%，2017屆畢業(yè)生中本地生源比例平均為10.5%。所有畢業(yè)生留甬就業(yè)比例2016屆平均在40%，2017年這一比例已經(jīng)下滑到39%。寧波教育學(xué)院、寧波廣播電視大學(xué)等8所在甬高職院校，2016屆畢業(yè)生中本地生源比例平均為26.9%，2017屆畢業(yè)生中本地生源比例平均為25.4%。所有畢業(yè)生留甬就業(yè)比例2016屆平均在40%，2017屆平均在43%。

2. 就業(yè)趨勢(shì)特點(diǎn)

大學(xué)生就業(yè)存在“慢就業(yè)”及“將就就業(yè)”心態(tài)。超過50%的受訪者表示，目前臨近畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生中，存在不急于找工作、慢慢觀望或過渡心態(tài)的人越來越多。除少數(shù)對(duì)自身將來規(guī)劃較為明確的同學(xué)外，多數(shù)同學(xué)比較盲目，對(duì)于行業(yè)內(nèi)部、崗位情況并不是非常了解的前提下，多數(shù)存在“將就就業(yè)”的情況。

（二）大學(xué)生對(duì)寧波的城市印象及評(píng)價(jià)

1. 對(duì)寧波城市總體認(rèn)同度較高。在受訪大學(xué)生中，近60%的大學(xué)生認(rèn)為近幾年寧波的城市建設(shè)發(fā)展較快、交通設(shè)施日漸完備、出行惠民。75.23%的在甬高校大學(xué)生對(duì)寧波城市印象較好，79.54%的大學(xué)生認(rèn)為寧波作為新一線城市實(shí)至名歸，其中41.76%看好寧波未來發(fā)展可以接近、追趕杭州。

2. 普遍認(rèn)為寧波屬于宜居型城市。超過50%的受訪大學(xué)生認(rèn)為，寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平較高，生活、工作節(jié)奏適中；其中部分學(xué)生認(rèn)為寧波金融發(fā)展有優(yōu)勢(shì)，民營經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。相比北上廣深等一線城市，以及杭州等新一線城市，受訪者普遍認(rèn)為寧波屬于宜居城市，生活幸福感較強(qiáng)。

3. 對(duì)寧波經(jīng)濟(jì)格局了解不深刻，印象以“港口經(jīng)濟(jì)”為主。受訪的大學(xué)生中，50%的大學(xué)生對(duì)于寧波城市的印象以“港口城市”“商幫經(jīng)濟(jì)”為主。超過60%的大學(xué)生對(duì)寧波產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知以傳統(tǒng)制造業(yè)、進(jìn)出口貿(mào)易為主；超過50 %的受訪大學(xué)生對(duì)寧波近年來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)改革感觀不深，認(rèn)為寧波中小型企業(yè)居多，對(duì)于技工類人才需求較大。

（三）大學(xué)生就業(yè)選擇特點(diǎn)和偏好

1. “缺乏更大的發(fā)展空間”影響大學(xué)生選擇在甬就業(yè)。50%以上的受訪者認(rèn)為相對(duì)北、上、廣、深等一線城市，以及杭州等互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)完善、城市綜合體建設(shè)完備的城市，寧波以中小型企業(yè)居多，企業(yè)內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)；招聘崗位以中低檔為主，寧波企業(yè)的薪資待遇、未來發(fā)展空間都不是特別理想。

2. 本科生更關(guān)注“發(fā)展機(jī)遇”，高職生更重視“薪酬待遇”。隨著總體經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人家庭經(jīng)濟(jì)狀況的改善，個(gè)人發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)遇成為大學(xué)生擇業(yè)的首要考量。本科院校中有70%的受訪者提到就業(yè)選擇首要考慮以個(gè)人發(fā)展機(jī)遇為主。高職院校學(xué)生相對(duì)更多關(guān)注薪資待遇情況。高職院校中有50%的受訪者提到薪資待遇為就業(yè)選擇的首要考慮因素。

3. 穩(wěn)定工作仍然是就業(yè)選擇熱點(diǎn)。40%的受訪大學(xué)生，尤其是女生更多會(huì)考慮黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等相對(duì)穩(wěn)定工作，部分學(xué)生初步就業(yè)也是為了下階段進(jìn)入相關(guān)體制內(nèi)崗位做準(zhǔn)備和過渡。部分高校就業(yè)處工作人員認(rèn)為總體熱度較往年有所下降，選擇體制內(nèi)工作主要還是受家庭影響。問卷調(diào)查中，理想的就業(yè)單位性質(zhì)選擇“事業(yè)單位”的占47.32%，位居第一；選擇“國有企業(yè)”的占35.36%，位居第二。

4. 大學(xué)生普遍對(duì)大型企業(yè)具有偏向性。除較為穩(wěn)定的黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位之外，理想的就業(yè)單位類型選擇“上市大型民企”的占46.27%，位居第一；選擇“互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)”的占42.08%，位居第二；選擇“其他”選項(xiàng)的樣本中，答案為“幼教機(jī)構(gòu)”“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的相對(duì)集中。

下一步的工作思考

通過調(diào)研，我們認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)城市的選擇是一個(gè)包含現(xiàn)實(shí)理性、樂觀預(yù)期和隨機(jī)選擇在一起的決策過程，受教育層次和專業(yè)、生源地、城市形象、城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、人才政策、就業(yè)服務(wù)以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)理念等都會(huì)對(duì)畢業(yè)生決策產(chǎn)生直接影響。我們建議從以下幾個(gè)方面協(xié)同發(fā)力，吸引更多大學(xué)畢業(yè)生來到寧波、留在寧波。

1. 調(diào)整、改善寧波高等教育規(guī)模和結(jié)構(gòu)。盡管人才流動(dòng)不可避免，但是總體上看，留在就讀城市工作的大學(xué)畢業(yè)生比率還是明顯高于去其他城市就業(yè)的學(xué)生比例。一所城市大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)規(guī)模越大，留下的青年人才也相應(yīng)越多。同時(shí)，調(diào)研結(jié)果還反映出兩個(gè)方面的問題：一是研究生和高職高專畢業(yè)生留在寧波的比例，高于本科生（除浙大軟件學(xué)院的研究生外）。這個(gè)數(shù)據(jù)背后的原因之一是每年有20%左右的本科生選擇繼續(xù)深造學(xué)習(xí)（其中寧波大學(xué)為22%—24%之間，且未來可能繼續(xù)擴(kuò)大）。如果單看社會(huì)就業(yè)的情況，本科畢業(yè)生留在寧波工作的比例也已經(jīng)超過50%。所以，擴(kuò)大寧波高等教育結(jié)構(gòu)中的研究生培養(yǎng)規(guī)模，有利于提升在甬高校畢業(yè)生留甬就業(yè)的整體比例。二是不同專業(yè)的碩士研究生，留甬就業(yè)的比例差異很大，大體上表現(xiàn)為應(yīng)用型專業(yè)，尤其是跟寧波產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)相匹配的專業(yè)畢業(yè)生，更多地留在寧波就業(yè)，而基礎(chǔ)性學(xué)科、寧波比較弱的產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)學(xué)科畢業(yè)生，流出的比例很大。

2. 培塑、宣傳好寧波的城市形象，尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展所對(duì)應(yīng)代表的形象。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，本科生、研究生就業(yè)選擇時(shí)，最重要的考慮因素是“發(fā)展前景”，即就業(yè)所能進(jìn)入的行業(yè)以及具體企業(yè)的未來潛力等。建議一方面面向在校大學(xué)生深入開展關(guān)于寧波的宣傳教育，讓大學(xué)生們了解到所在城市的自然、文化、產(chǎn)業(yè)等良好條件和真實(shí)水平，提升對(duì)城市現(xiàn)狀的認(rèn)同。另一方面面向大學(xué)生做好對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的分析和引導(dǎo)。

3. 出臺(tái)有針對(duì)性的人才政策，幫助大學(xué)畢業(yè)生更加輕松地在寧波安居樂業(yè)。全市相關(guān)單位、部門各司其職又緊密合作，關(guān)心關(guān)注大學(xué)畢業(yè)生最為需要幫助解決的實(shí)際需求，形成全社會(huì)關(guān)心呵護(hù)青年人才的溫暖局面。針對(duì)來寧波求職的畢業(yè)生，通過給與差旅補(bǔ)貼等體現(xiàn)寧波對(duì)人才的熱情；針對(duì)在寧波就業(yè)的普通大學(xué)生，通過提高租房、購房時(shí)一次性獎(jiǎng)勵(lì)，或者加大面向大學(xué)畢業(yè)生的廉租房供給等，幫助畢業(yè)生盡快“安居”。共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織，及時(shí)為畢業(yè)生組織、提供更豐富的文化生活，關(guān)心畢業(yè)生的婚戀交友需求等；針對(duì)部分高端人才、緊缺人才，制定專門人才獎(jiǎng)勵(lì)政策，以更大的魄力搶人、留人；針對(duì)創(chuàng)業(yè)青年，在金融、稅收以及場地、導(dǎo)師輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)交流等方面給予充分關(guān)心關(guān)注。

4. 求早求深、精益求精地做好大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作。調(diào)研過程發(fā)現(xiàn)，盡管在就業(yè)抉擇前，畢業(yè)生會(huì)對(duì)不同城市有初步選擇，但是整個(gè)就業(yè)決定過程還是有很大的不確定性。而更多、更早掌握行業(yè)和企業(yè)信息是減少不確定性的關(guān)鍵。建議就業(yè)服務(wù)部門組織各高校、企業(yè)廣泛建立實(shí)習(xí)實(shí)踐合作機(jī)制，搭建更廣泛、深入的就業(yè)實(shí)習(xí)平臺(tái)，爭取做到每一位在甬高校大學(xué)生，都能有組織地獲得至少一次實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助大學(xué)生提早了解城市和企業(yè)，及早謀劃就業(yè)意向，減少求職環(huán)節(jié)的不確定性。

5. 培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)城市的感情，引導(dǎo)大學(xué)生形成更加合理的就業(yè)理念。一是進(jìn)一步加強(qiáng)高校就業(yè)課程、職業(yè)生涯規(guī)劃課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)，把“讓每一位寧波大學(xué)生真正了解寧波”作為這一類課程的基本教學(xué)目標(biāo)之一。二是通過共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織的有效工作，讓大學(xué)生利用社會(huì)觀察和社會(huì)實(shí)踐等的機(jī)會(huì)，深入了解寧波、享受寧波、愛上寧波。三是通過引導(dǎo)教育，幫助大學(xué)生改變對(duì)“大”“穩(wěn)”“新”單位的盲目追捧，從寧波豐富的、多樣化的產(chǎn)業(yè)格局中找到適合自己成長、發(fā)展的就業(yè)單位。