一般來講，大多數(shù)寶寶在陌生的環(huán)境或意外情況下，都會表現(xiàn)出短暫的退縮。但通常會隨著時間和環(huán)境的變遷逐漸適應(yīng)，并會在做游戲等活動中主動發(fā)展自己的適應(yīng)環(huán)境的能力。但如果這種行為沒有得到及時糾正，就容易發(fā)展成社交敏感癥，甚至社交恐懼癥。社交恐懼癥會影響到兒童的未來，所以家長要注意幫孩子改善。

1. 讓孩子學(xué)習(xí)與陌生人說話。有的父母怕孩子單獨(dú)外出會闖禍；有的父母怕孩子外出受到別人的欺侮，怕吃虧、學(xué)壞，認(rèn)為還是關(guān)在家中好；有的怕孩子與人接觸傳染疾病，情愿將孩子閉門獨(dú)處。這都是錯誤的行為，應(yīng)在家長的監(jiān)督下盡量給孩子創(chuàng)造與陌生人說話接觸的機(jī)會。

2. 鼓勵自己的孩子到小朋友家去做客。孩子的交往也如同成人的交往，既可以請進(jìn)來，也可以走出去，兩者同樣重要。為了避免自己的孩子給別人添麻煩，您可以讓孩子帶些小禮物去小朋友家，這樣既周到、也禮貌，還能讓孩子學(xué)會分享。

3. 鼓勵孩子邀請小朋友到家里來玩。有些父母不太愿意讓自己的孩子邀請左鄰右舍的小朋友來家玩，怕弄亂家里，最多也是在小區(qū)里簡單交往。如果父母鼓勵孩子邀請小朋友到家里來玩，孩子們就會有更多的時間在一起，也會有更多的機(jī)會學(xué)習(xí)處理游戲過程中可能發(fā)生的糾紛。

4. 引導(dǎo)孩子購物。3～7歲的孩子完全可以在父母的引導(dǎo)下購物。例如讓他買自己喜歡的小玩具、小卡片、文具、零食等。孩子在與售貨員交流的時候，也學(xué)習(xí)了與人溝通的技巧。如果孩子一開始有困難的話，媽媽可以在一邊鼓勵，教孩子說“請售貨員阿姨拿一下那個玩具狗”“請問要付多少錢”“謝謝”等話，漸漸地讓孩子自己能開口說。

（程洪慶/文）