湯宏偉

學生學習生活的主要環(huán)境是教師和宿舍，宿舍甚至是學生最主要的成長之地。隨著新時代高職院校教學管理的要求和學生教師的現(xiàn)狀，傳統(tǒng)的宿舍管理模式已經(jīng)不能起到足夠的效果了。宿舍安全是學習教育的重中之重，組建一支高素質(zhì)高能力的管理團隊是保障學生宿舍安全的基本，同時開發(fā)新的管理模式，也有助于宿舍管理。

隨著現(xiàn)階段高等教育的不斷擴招，高職院校的辦學規(guī)模逐漸增大，學生數(shù)量明顯提升。學生管理的難度也逐漸提升。學生宿舍是學生日常生活時間最長的地點，學生宿舍的安全管理是保證學生能夠靜下心來學習的基礎。許多學生宿舍意外事故也是警鐘長鳴，宿舍安全管理必須更上一層樓，才能更好的保證學生的生命財產(chǎn)安全，提高高職院校的辦學水平。

一、高職院校學生宿舍管理現(xiàn)狀

其一，目前，很多高職院校對宿舍管理的重視程度都有很大的提高。因此，現(xiàn)階段對于宿舍管理的規(guī)章制度和管理機構(gòu)都比較健全。對于宿舍用電安全，熄燈時間，出入管理，衛(wèi)生打掃等方面的制度都制訂的比較健全。同時還配有從學校高層到宿舍管理老師到學生自主管理的多層次管理模式。確保了責任具體到人，使得宿舍安全在很大程度上都能得到保障；其二，管理方式多樣，獎罰分明。高職院校對學生宿舍的各項考核評比都做到比較好，能夠定時或不定時的評比宿舍衛(wèi)生安全等，并且透明公開，給予適當獎勵和懲罰，使得學生的積極性比較高。這樣能夠更好的完成宿舍安全的管理。

二、宿舍安全管理存在的問題

（一）宿舍各方面設施不到位

現(xiàn)在家庭條件和環(huán)境都比較好，而部分高職院校的宿舍環(huán)境和設施都不到位，達不到日常生活的需求。如宿舍的基建設備設施過于陳舊或者施工存在考慮不周詳?shù)膯栴}，宿舍熱水供應存在問題，學生可能會自備一些電器來供暖，就可能導致用電安全事故；樓梯設計太過窄小，滿足不了過多的人流量，在上下課的高峰期就可能發(fā)生踩踏事故；宿舍樓各方面設計沒有考慮到未來的發(fā)展，等到需要改變的時候，又發(fā)現(xiàn)很多東西要打倒重建。

（二）宿舍管理是制度不合適

一些高職院校宿舍管理制度不能夠與時俱進，隨著學校辦學規(guī)模的擴大宿舍管理制度卻沒有改變，必然不能滿足學生和學校的需求，在實際操作中，這些制度顯得十分不合理。首先，因為不同高職院校的辦學規(guī)模、辦學宗旨等方面都有差異，有自己的特色，制定宿舍管理制度要考慮到學校自身的特點；其次制度制訂沒有與時俱進，更不上宿舍管理的現(xiàn)實情況，跟不上學生心態(tài)和社會思想的發(fā)展；再次，有時候發(fā)現(xiàn)制度存在的問題，總是修修改改，導致很多制度沒辦法落實，有時又顯得太過僵硬，不能根據(jù)具體情況具體處理，可操作性不足。

（三）管理責任不明確

高職院校很多宿舍安全問題的出現(xiàn)，都是源于管理機構(gòu)整體的不重視。很多宿舍管理機構(gòu)內(nèi)部對宿舍管理的認識度不足，沒有重視宿舍管理，而且很多管理人員素質(zhì)參差不齊，導致面對問題時互相推脫，甚至敷衍了事。很多管理人員都喜歡設置一個學生管理崗位，由個別學生代替行使管理宿舍的職能，以為這樣自己就可以高枕無憂了。但學生自我管理有很多漏洞，首先，學生也有自己的事要做，如果與管理工作沖突，極有可能敷衍了事，甚至不完成管理職責。其次，學生對宿舍安全問題的認識也不足，面對很多問題，不能夠很好的處理，甚至導致更大的事故發(fā)生。而且學生很多時候?qū)ψ约撼袚呢熑我舱J識不夠，經(jīng)常是得過且過的狀態(tài)，學生之間地位平等，很多管理措施實施起來都很不方便。而導致責任無法明確的關(guān)鍵是管理人員自身專業(yè)素養(yǎng)存在缺陷，一方面是態(tài)度方面不夠積極。另一方面則是自身技能不夠，例如甚至有些管理人員自己都不會使用簡單的滅火設備，發(fā)生地震、火災等事故時，無法有效組織學生逃生。甚至有管理人員與學生“打成一片”，對很多違規(guī)現(xiàn)象視而不見。

三、加強宿舍安全管理措施

（一）落實好責任制度

學生宿舍安全管理是一個很大的問題，一定要做好責任的落實，落實教師在管理過程中的管理責任，不能過多設置學生管理崗位，替代教師的管理職責。一旦出了問題，學校要堅決懲罰責任人，讓其他人能夠引以為戒，不在安全管理的問題上投機取巧，出了問題給個人和學校都帶來很多麻煩。

（二）提高管理人員的素質(zhì)

管理制度是一方面，管理隊伍的建設也是一個重要的任務。首先，從招聘層面就應該提高宿舍管理人員的薪資待遇使得高素質(zhì)高水平的人才能夠樂于作為宿舍的管理人員，不僅能夠完成既有的管理任務，還可能在日常生活用自己的魅力引導學生往好的方面發(fā)展，成為學生的良師益友。其次學校要定時組織對宿舍管理人員的培訓，加強對他們現(xiàn)代管理模式的教育，提高他們的自身素養(yǎng)。使其能夠從學生的角度思考問題，為學生處處著想，能夠獲得學生的信任，這樣也有利于后續(xù)管理工作的開展，有利于建立更加合理更加完善的宿舍管理制度和管理體系。

（三）加強對學生的安全素質(zhì)教育

現(xiàn)在學生個人的安全防患意識不強，而社會上各種詐騙，招聘等懷有不良企圖的人員欺騙學生的手段也是層出不窮，因此要加強對學生安全素質(zhì)的教育，使得他們可以明辨虛假、不良的信息，管理制度再明確，學生自身的安全意識才是重中之重。

宿舍是學生學習生活的主要場所，宿舍安全更是高職院校教學管理的重要方面。既要培養(yǎng)一支高素質(zhì)高水平的管理團隊，也要制定相應完善合理的管理制度，同時還要不斷加強對學生自身安全意識的教育。落實好責任制度，確保安全管理的責任能夠落實到人，管理人員能夠誠心誠意為宿舍安全的建設盡心盡力。確保好宿舍安全是教育教學工作開展的基礎。

（作者單位：柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院）