摘要:公共圖書館能夠?yàn)樯鐣峁V大的閱讀資源和空間,推進(jìn)全民閱讀的開展,能夠更加公平地使人民群眾受益。公共圖書館具有更加專業(yè)化和系統(tǒng)化的服務(wù),能夠?qū)π畔①Y源進(jìn)行具體化和集中化處理,是提高全民素質(zhì)的主要陣地。本文就如何對我國公共圖書館閱讀推廣服務(wù)進(jìn)行分析,以期更好地開展公共圖書館的運(yùn)行。
關(guān)鍵詞:公共圖書館 閱讀 推廣服務(wù) 發(fā)展
隨著物質(zhì)生活水平的提高,人們對知識文化的需求不斷增加。公共圖書館作為我國文化推廣的主要宣傳陣地,具有它本身的優(yōu)越性和不可替代性。為了更好地進(jìn)行文化閱讀推廣,需要對其進(jìn)行一定的改進(jìn),吸引更多的用戶參與到閱讀推廣的工作中來,提高用戶借閱圖書的熱情和積極性,使更多的用戶享受到公共圖書館所帶來的便利,而這也是當(dāng)前公共圖書館閱讀推廣服務(wù)面臨的難題之一。
一、公共圖書館閱讀推廣服務(wù)的設(shè)計(jì)
公共圖書館的服務(wù)范圍較為廣泛,受眾分散在社會的各個(gè)階層,文化程度也各有不同。要充分認(rèn)識到這一群體的差異,做到平等對所有的用戶開放,不受年齡、地域、社會地位的影響。爭取讓最廣大的人群享受到圖書館所帶來的優(yōu)質(zhì)服務(wù),將公共圖書館的推廣閱讀服務(wù)納入用戶的日常生活中,提高全民的綜合素質(zhì),創(chuàng)造公平的閱讀環(huán)境,豐富閱讀資源,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)公共圖書館閱讀推廣服務(wù)的展開。
不同的用戶對書籍有著不同的需求,這就需要公共圖書館的工作人員對用戶有一個(gè)具體充分的認(rèn)識,經(jīng)常與用戶交流,這樣可以提高用戶對公共圖書館使用的積極性。對于用戶提出的各種建議,工作人員也要積極采納,對公共圖書館進(jìn)行相應(yīng)且合理的調(diào)整。公共圖書館是用戶終身學(xué)習(xí)的重要場所,一定要營造一個(gè)良好的環(huán)境,不僅是周圍的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和衛(wèi)生要求達(dá)標(biāo),給人愉悅的感覺,更要做好學(xué)習(xí)環(huán)境的維護(hù),使更多的人投入公共圖書館閱讀推廣服務(wù)中來,真正提高國民素質(zhì)。
二、公共圖書館閱讀推廣服務(wù)的開展
隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展,用戶獲取信息的途徑也變得多元化。但是,全民閱讀時(shí)代的到來,使公共圖書館承擔(dān)起了更重的社會責(zé)任。所以,推廣計(jì)劃需要具備完善的體系才能夠做到持久。在推廣服務(wù)中,要加強(qiáng)用戶需求的調(diào)查,建立更加專業(yè)化的體系和工作團(tuán)體,提高公共圖書館的推廣服務(wù)水平,使其在社會中發(fā)揮著更加重要的引領(lǐng)作用。例如公共圖書館的推廣工作需要認(rèn)識用戶群體的特殊性,將服務(wù)區(qū)域延伸到每一個(gè)地方,增強(qiáng)用戶對公共圖書館的認(rèn)同感,更好地普及閱讀知識,積極推進(jìn)活動(dòng)的延伸工作,如開辦讀書會、演講比賽、作文評比賽等,讓更多的用戶參與其中,表達(dá)自己的想法,增進(jìn)與用戶之間的交流,共同探討書中的內(nèi)容,使閱讀的過程充滿樂趣。這樣可以激起廣大用戶的積極性,更好地開展閱讀推廣工作。公共圖書館推廣是一個(gè)知識共享的過程,可以鼓勵(lì)大家把自己看過的書推薦給其他人,溝通學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。也可以將自己的書捐贈到公共圖書館,供大家借閱,推進(jìn)閱讀推廣工作。還可以按照分級閱讀的特色,將各年齡段的書籍區(qū)分開來,供用戶閱讀,根據(jù)分級閱讀書目購買和排架圖書,重點(diǎn)培養(yǎng)青少年的閱讀推廣,這樣公共圖書館將更加具體化和專業(yè)化,能夠在社會上起到重要作用。
三、公共圖書館閱讀推廣服務(wù)的創(chuàng)新
在科技高速發(fā)展的今天,可以利用高新技術(shù)來完成公共圖書館的推廣,讓更多的人了解圖書館,并參與進(jìn)來,使圖書館服務(wù)更加有序化、專業(yè)化、全面化,更好地為社會服務(wù)。館方要經(jīng)常組織人員進(jìn)行調(diào)研,對圖書館有更加深刻的研究,以期更好地推廣研究成果,為人們的業(yè)余文化生活提供良好的精神食糧,使人們都愛上閱讀,提高閱讀興趣,更好地發(fā)揮公共圖書館的作用。
例如通過選拔高素質(zhì)人才,充分發(fā)揮他們的聰明才智,并運(yùn)用到推廣閱讀的實(shí)踐中。要加強(qiáng)與社會各界的交流,掌握最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),與各類圖書館、各高校進(jìn)行資源互助,共同發(fā)展。利用多媒體技術(shù),通過圖片、影片、音樂等形式進(jìn)行圖書推廣,激發(fā)用戶的熱情,讓用戶感受到閱讀是一種美的享受。通過計(jì)算機(jī)完成自助服務(wù),讓讀者自行借閱、歸還圖書,也節(jié)約了在查找書籍時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間,方便讀者隨時(shí)借閱、自主學(xué)習(xí),大大提高了公共圖書館推廣的質(zhì)量和效率。也可以從用戶中招募志愿者,進(jìn)行書籍的整理、裝訂、分類等工作,使用戶更加熱愛圖書館,愛上閱讀。
總之,公共圖書館的推廣工作是一個(gè)持久性和戰(zhàn)略性的工程,它需要在發(fā)展中不斷地完善,學(xué)習(xí)其他館的優(yōu)秀方法,共同推進(jìn)閱讀事業(yè)的發(fā)展,提高全民素質(zhì),努力解決資源不平衡的問題,豐富閱讀推廣方式并建立專業(yè)化的閱讀推廣服務(wù)團(tuán)隊(duì),提高圖書館閱讀推廣服務(wù)水平。
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(作者簡介:浦艷榮,女,本科,河北省遷安市圖書館,助理館員,研究方向:圖書資料管理)(責(zé)任編輯 葛星星)